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３年生が総合の学習でビオトープの観察をしていました。

ポンプの問題で、水がなくなってしまったため、生き物がどうなっているか調査中

なんと、この状況でもいました

通常では見つけられなかった生き物まで発見し、大歓声

一時避難として３年教室で保護し、今後どうするか検討するそうです

登校後の子どもたちの様子を少しお伝えします。

６年生のリレーメンバーが、朝の練習に取り組んでいました。

毎日やる気満々で、主体的に取り組む姿勢が素晴らしいなと感じています

４年生の数名が、落ち葉はきをしていました

「走ろうと思って校庭に出てきたら、落ち葉がたくさんあったので掃除することにしました」

本校の子どもたちのこうした姿は、日常的に見ることができます。

「気づき・考え・実行する」ための素地がしっかり育っていることに感謝です

　オンライン授業へのご協力ありがとうございました。

　GoogleMeetを使ってのオンライン授業は、今年が初めてだったためか、うまく接続できない、音声が聞こえない等のトラブルもありました。臨時休業等の非常時に備えるためにも、改善を図ってまいります。

　いつもより、少し遅い登校になりましたが、みんな元気に学校生活をスタートすることができました。

　６年生が、家庭の交通安全推進員の代表として参加しました。マスコミの方などもたくさんいる中でしたが、物怖じすることなく、堂々と参加することができました。

　立派な態度に、「さすが最高学年」と感心しました。

　１年生が、こむこむ館に出かけて、ステンドグラスを作ってきました。

　出来上がった作品と一緒に、「はい、ポーズ！」

　１０月の学習発表会に向け、各学年で少しずつ準備が始まってきました。

　４年生は、音楽劇を発表します。今日は、その役割を決めました。

　どんな音楽劇になるのか、楽しみです。

　昨日、大型ディスプレイが２台配置されました。教師用、児童用のタブレットとワイヤレスで接続できます。画面もきれいです。今後、全学級に配置されるそうです。

　早速、３年生がデジタル教科書を提示して授業を行っていました。

　昔ながらの黒板もよさがあります。

糸のこから偶然生まれた形を組み合わせて素敵なアートを作るそうです

作りながらイメージを膨らませていきます

絵の具で色をつけると、見え方が変わってきます

横に広げていくと、どんどんつながっていくからおもしろい

いろいろな生き物に見えてきたので色を付けてみたら、素敵なアートに仕上がりました

　日本赤十字社から講師の方をお招きし、全校生で防災コミュニケーションワークショップを行いました。

　今日は、災害が起きた時の対処の仕方を、すごろくゲームを通して学ぶことができる「家まですごろく」を、なかよしキッズ班ごとに行いました。

　上級生が下級生に、やさしくゲームの進め方を教える姿や、班の中で協力し合ってゲームを進める姿が、たくさん見られました。

　３年生が、社会科の学習の一環として、市内の果樹園の見学学習に出発しました。

　お天気にも恵まれたので、たくさん学習してきてほしいと思います。