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　あいにくの天気になってしまいましたが、３年生が校外学習に出発しました。

　福島消防署とイトーヨーカドーを見学する予定です。たくさんのことを学んで元気に帰ってきてほしいと思います。

　１年生は、道徳の時間に「誰にでも優しく親切に接する」ことについて考えました。

　教材文の登場人物に心を寄せ、これまでの自分を振り返って、すなおに発言する姿が素晴らしいと思いました。

　読書オリンピックふくしまっ子大会　第４回読書マラソン（前期）において、たくさん本を読んだ子を表彰しました。

　全校生が集まる機会を設定することができなかったので、朝の時間に各教室を訪問して表彰を行いました。

　保護者ボランティアの皆様の力をお借りし、既存のラベルをはがす作業は、ほぼ終了しました。

　ありがとうございました。いよいよ次は、新しいラベルを貼付する作業になります。

　そのような中、今後、図書館の蔵書を管理するために使用するコンピュータ等の機器が導入されました。

　再オープンの日が楽しみです。

　毎週火曜日の朝は、ＪＲＣ活動の一環として行っている奉仕活動の時間です。

　奉仕活動の内容は、あらかじめ仲よしキッズ班の班長が掲示板に書いて知らせているので、ＪＲＣの歌「空は世界へ」の音楽が流れると、子どもたちは誰に指示されることもなく、自主的に活動を始めます。本校で長くＪＲＣ活動を継続してきた成果の一つだと思います。

　今日は、雨だったので、体育館や校舎内の清掃活動に取り組んでいる班が多かったです。

　１２月も半ばというのに、暖かな日が続いています。

　校庭に目を向けると、６年生がハードル走に取り組んでいました。半袖の子がいるのには驚かされます。

　こむこむ館を利用して、６年生が陶芸にチャレンジしました。

　器の中にガラスを入れて焼き上げるので、ガラスが溶けた後の状態を想像しながら、熱心に作品作りに取り組みました。

　焼き上がりが楽しみです。

　４年生は、福島市内の旧国道や駅前道路などの幹線道路の整備に尽力した先人の努力について調べています。

　普段何気なく見ている道路や街並みにも歴史的背景があることを知り、子どもたちは、驚きを感じながら学習に取り組んでいます。

　子どもたちが、昼休みに元気に外遊びする様子について、福島テレビさんの取材を受けました。

　本日、夕方のニュースで放送されるとのことでした。

　図書館の図書へのバーコード貼付作業が終了しましたので、今度は、市の規格に合ったラベルを貼付することになります。約７０００冊ある本校の図書全てにラベルを貼付し、１日も早く図書館を再オープンするため、保護者の皆様にボランティアとして貼付作業のお手伝いをお願いしました。

　本日、作業の進め方について学校司書から説明し、早速、作業を行っていただきました。

　ご協力いただく保護者の皆様、本当にありがとうございます。