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３校時目に１・２年生が持久走記録会に向けてコースの下見に行きました。

歩いて確認した後、２年生が実際に走ってみました。

２年生のがんばる姿を見て、１年生もしっかり学ぶことができました

　福島看護専門学校の学生さんたちが、実習のため本校に来校しています。

　各学級の授業参観や、子どもたちとのふれ合い、養護教諭による講話などをとおして、将来に役立つ体験をしてほしいと願っています。

　５年生は、これまで学習してきた「平均」の考え方を生かし、実際に測って自分の歩幅の平均を求める活動に取り組みました。

　平均の歩幅は、日常生活の様々な場面に生かすことができそうです。

４～６年生が、タブレットで教科のテストを体験する「学校のCBT化対応試行調査」にチャレンジしました。

説明をしっかり聞いてから、一人一人がタブレットで調査問題に回答していきました。

問題により回答方法はさまざまでした。

１つを選択する問題

キーボードで文字を入力する問題

ドラッグ＆ドロップする問題…などなど

一人一台端末でテストを受けるために必要なスキルについて、体験することができました

３年生で「防火・防災教育」が実施されました。

福島消防署から２名、女性消防隊４名の皆様が来てくださいました。

女性消防隊の皆様からは、「防災てぬぐい」の活用法を教えていただきました。

そして、もしもの時に役立つ「新聞紙スリッパ」を一緒に作りました。

楽しく活動し、これまでの学びをさらに深めることができました

本日は、全校朝の会でした。

国語関係では児童作文コンクール、理科では理科研究作品展、図工ではポスター展、体育では市小学校陸上競技大会の表彰が行われました。

２学期スタートから、コンクールや大会など、個々のよさを発揮する機会がたくさんありました。

　秋晴れの穏やかな一日でした。

　休み時間に校庭に出てみると、体育委員会の子どもたちが企画した「おにごっこ集会」が行われていました。

　４年生は、自分たちが集めたドングリや松の葉のほうきを配る「秋のお店」を開いていました。

　子どもたちの姿に、心まで温かくなりました。

５年生の家庭科では、これまで学んできたミシンの使い方を生かし、エプロン作りに取り組んでいました。

中央学習センターから学習ボランティアの方に来ていただき、子どもたちの学習活動をサポートいただきました。

ミシンを使った製作は初めてですのでアクシデントも発生しますが、学習ボランティアさんのサポートのおかげで「失敗から学ぶ」経験ができ、効率的かつ充実した学習活動となりました。

１・２年生が、森林環境学習に出かけました

森の案内人さんと秋を見つけたり、体験活動をしたりする予定です。

秋晴れのもと、普段の生活では触れることができない体験をたくさんしてきてほしいです

　ＥＡＡの先生と一緒に、野菜や果物の名前を学習しました。

　クイズなども取り入れながら、楽しく学習することができました。