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１４日に交通安全教室が行われました。

福島市交通教育専門員の方に来校いただき、交通ルールと交通マナーについて学びました。

「ボールが来たらぶつからないようにぬいぐるみを動かしてね」

…（いつくるかわからない）

「同じようにやってみてね」

…（ボールが見えるとすぐによけることができる）

低学年は、実験や映像を通して安全な歩行について学びました

高学年は、自転車乗りについて、ＤＶＤ映像から様々なケースについて学びました。

一小学区は車も多く、危険がいっぱいです。正しい自転車乗りができるようになってくださいね

４年生がＥＡＡの先生と楽しく外国語の学習を行っていました

曜日をすべて覚えていますか

友達の質問に答えてみましょう

「That's great！」

みんなから「いいね」してもらえるとうれしいですよね

　２年生は、「かえるのがっしょう」という曲に合った歌い方を考えました。

　かえるの鳴き声に合わせてジャンプしたり、音の高低に合わせて声の大きさを変えたりと、工夫して発表する姿が素敵でした。

　最後は、みんなでカエルになりきって歌いました。

　６月１１日(火)に、４年生が、水林自然林と摺上川ダムで森林環境学習を行いました。

　初めに、水林自然林を森の案内人の方と一緒に散策しました。

　次に、摺上川ダムの見学を行いました。

　心配されたお天気も回復し、楽しくたくさん学ぶことができました。

　森林環境学習は、福島県の森林環境税を活用して行っています。

　むつみ・なごみ学級の子どもたちが、サツマイモの苗を植えました。

　秋には立派なサツマイモが収穫できるよう、世話をしてほしいと思います。

　先日の低学年スポーツ集会に引き続き、体育委員会が、中学年スポーツ集会を、昼休みに行いました。

　今回は、フェイントでボールを投げ、取れなかった場合は体育館を１周ダッシュするというものでした。

　体育館に子どもたちの歓声が響き渡っていました。

　６年生は、縄文時代と弥生時代の集落の様子を比べて違いを見つけ、発表していました。

　家の造りが違うこと、弥生時代は集落の周りに塀や囲いがあること、弥生時代には水田が見られることなど、二つの時代の集落の違いを見つけ、発表することができていました。

　朝の雨もすっかり上がり、昼休みは青空の戻ってきた校庭で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

　これから鬼ごっこをするそうです。

　今日は、上学年の子がブランコや遊具で遊んでいました。

　ビオトープは木陰で涼しいです。

　何か虫を見つけたようです。

３校時は防犯教室でした。

学校への不審者侵入を想定した避難訓練を行いました。

振り返りでは、県警察スクールサポーターのお話から、自分の生命を守るための行動を学びました

子どもたちも、先生方も、「自分はどう行動するか」をしっかり考えることができました

「安心・安全な一小」をみんなでつくっていきましょう

　児童会体育委員会の子どもたちが、低学年のスポーツ集会を企画し、今日の昼休みに行いました。

　低学年の子どもたちでも楽しめるように、種目は「手つなぎ鬼」にしました。

　最初は１・２年生から鬼を選んでいましたが、最後には運動委員会の５・６年生が鬼になったので、１・２年生は歓声を上げて逃げていました。

　楽しい集会を企画してくれた体育委員会の皆さん、ありがとう！

　３年生は、種から育ててきたホウセンカとヒマワリの苗を、花壇に植え替えました。

　これから観察を続け、植物の一生について学習します。

　４年生は、国語の学習で、山場を考えながらオリジナルの物語をつくり、友達と読み合い感想を伝え合っていました。

本日のきびたきお話の会は、１年生の日です

たくさんの絵本を紹介していただきました

次は、絵が飛び出してくるお話です

「すご～い」…お話に聞きいってしまいます

最後は紙芝居です。本当に楽しい時間をありがとうございました

３年生は、今年度初めて鼓笛演奏に参加しました。

それぞれがたくさん練習して、本当にがんばりました。

そこで、こんな集会活動を企画したそうです

何の楽器になっているか、分かりますか

「う～ん、ちょっと難しいぞ」

続いて「鼓笛仮装」だそうです

これはよく分かりますね

モデルのようにみんなの間を歩きます

一人一人歩いていきますが、大盛り上がりです

こんな楽しい集会活動を企画できる３年生、素晴らしいです

　福島市教育委員会の先生をお招きし、１年生の国語の授業研究を行いました。

　砂糖と塩の手触りの違いについて、教科書の文章の言葉と自分の経験や知識を結び付けながら豊かに読み取っている姿が、とても印象的でした。

　授業の最後には、今日の学習でわかったことについて、参観している先生方に伝えることもできました。

　入学から２か月。１年生の確かな成長が感じられた授業でした。

　先日の６年生に続き、５年生が初めての調理実習にチャレンジしました。

　今日は、青菜とジャガイモをゆでる調理について学習しました。

　友達と教え合いながら、慎重に調理している姿が印象的でした。

　私も試食させてもらいました。ゆで加減がすばらしく、初めてとは思えないおいしさでした。

　全校生で、新体力テストにチャレンジしました。

　５０ｍ走

　ソフトボール投げ

　立ち幅跳び

　長座体前屈

　上体起こし

　反復横跳び

　本日実施した種目に、握力と２０ｍシャトルランを加えた８種目で子どもたちの体力、運動能力を測定します。

　各学年ごとに、どの種目にも精いっぱい取り組んでいました。

　６年生が、野菜炒めとスクランブル・エッグの調理実習にチャレンジしました。

　野菜を炒める手際も、なかなかなものです。

　後で振り返りをするために、自分たちが調理している様子をタブレットで動画撮影していたのも、さすが６年生です。

　自分で調理すると味も格別です。

　２年生は、図画工作で、わっかを作り飾りをつけて変身するという学習に取り組んでいました。

　まずは、体のどこに巻き付けるかを考えてわっか作りです。

　「うさぎみたいだ！」

　わっかができると、自然にイメージが膨らんでいきます。

　２年生が、どんなふうに変身するのか楽しみです。

　４年生が、こむこむ館学習に出発しました。

　午後は、バスで四季の里へ行き、体験学習を行う予定です。