2022年2月の記事一覧

　４年生は、昼休みの時間に、昇降口前で長なわとびの練習です。クラス全員で何度も練習していました。

　２月８日(火)の４校時に、３年生は外国語の学習でした。担任の先生とEAAの先生によるT・Tの授業です。「face」「nose」「mouth」「ear」をなんと発音するかな？

　３年生は、理科の学習です。糸電話を使って、実験中です。「どんなとき、音がつたわるかな？」

　２月７日(月)の３校時に、４年生の教室では図工の学習でした。「相手に気持ちを伝えよう」の学習テーマのもと、カードから飛び出す仕掛けを使ったアイデアあふれる作品がそろいました。今日は、友だちの作品を鑑賞する時間です。

　さくらっ子タイム(１３：２５～４０)を使って、２月１４日(月)から始まる、なわとび記録会の開会式をオンラインで行いました。校長先生の話の後、各学年の代表者による目標について発表がありました。

　一人一人の目標が達成されると、いいですね。ガンバレ！！さくらっ子。

　２月４日(金)の３校時に６年生は、図工の学習でオルゴールを入れる箱の装飾をしていました。箱の上蓋(うわぶた)部分を、彫刻刀で彫っています。どんなデザインのものができあがるかな⁉。楽しみです。

　４校時に６年生教室では、太平洋戦争時の庶民の生活について学習していました。休んでいる児童も一緒に学べるよう、ライブカメラで撮影しながら取り組んでいました。

　２月３日(木)の４校時は、２年生が体育館で、なわとび大会に向けて取り組んでいました。授業の後半では、団体種目の長縄跳びの練習です。連続して跳べるよう、みんなで協力してがんばっていました。

　２月２日(水)の４校時に、１年生は生活の学習で「見つけた冬を言葉で伝えよう」のテーマのもと、休んでいる児童にライブ配信をしながら発表しました。

　２月１日(火)の給食時から４年生と６年生は、図工室と家庭科室を使って、分散して給食をとることにしました。コロナ感染症まん延防止に向けて、これまでも黙食をしてきましたが、人数の多い学年を中心に感染リスクを減らすためです。

　当分の間、みんなで力を合わせ、この危機を乗り越えましょう。