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人形作家の齋藤タケエさんご夫妻の作品を、学校の玄関に飾っていただきました。

ＮＨＫが取材に訪れました。

7月2日（木）の「はま・なか・あいづ」で放送されるそうです。

季節ごとに作品を入れ替えて、学校に常設展示していただく予定です。

おいでの際はぜひ、ご覧ください。

2か月遅れて、１年生を迎える会を行うことができました。

密を避けるため、今年は６年生が、全校生を代表しての参加です。

全校生からのプレゼントをもらい、１年生もとても喜んでくれました。

外国語活動の授業をサポートしてくださるＥＡＡの先生、今年は鈴木先生がおいでくださることになりました。

3年生・４年生の外国語活動を主としてお手伝いいただきます。

更衣室も人数を制限して、パラっと。

並んでいるときもソーシャルディスタンスをとっています。

シャワーも間をあけて・・・

もちろん、プールの中でも、ソーシャルディスタンスをとっています。

水泳指導も人数制限をしているため、学級ごとの授業をすることが多くなりました。

昨年までは、2人体制で指導していましたが、今年は担任単独になることが予想されるので、保護者の皆様に、プール監視のボランティアをお願いしました。そうしたところ、たくさんの保護者の方にご協力いただけることになりました。

本日の１年生の水泳指導は担任+４名で行いました。

多くの方のご協力をいただきながら、安全に水泳指導を実施していきます。

水質検査も終わり、水温も上がり、気温はちょっと高すぎるくらいの日です。

水泳の学習も、各自２ｍ離れて・・・感染防止策をとってのスタートです。

今年の夏も暑くなりそうです。

今日は12：45に室屋義秀さんが福島市の上空に絵を描くという情報があったので、子供たちと一緒に空を見上げていました。

大空に浮き上がった笑顔に、子供たちも歓声を上げていました。

1年生もしっかり並んで手洗い。

活発な授業　1年

密を避けて。交通教室もＩＣＴ機器を活用。

子供が活躍する算数の授業

初めての外国語活動　２年生

体育はマスクを外して行いますが、人と人の間隔を離して、身体接触の伴わないものを・・・ということで、短距離走やリレーを行っています。でも、バトンの受け渡しはできないので、バトン同士のタッチでリレーを行っていました。

教室での学習も、席を１つおきにして、2つの教室に分かれて学習することも取り入れています。

手洗い場では、足形に合わせて間隔をとって並んでいます。

手洗いも念入りに。

給食は、当番が作って、一人一人の席に運びます。

配膳をする当番は、手袋をして行います。

一人一人の席へ給食を運ぶ。

給食の準備ができるまで、司書の先生に読み聞かせをしてもらいます。

デジタル教科書を使っての授業。

ソーシャルディスタンスは、これくらい・・・

読書活動にも力を入れていきます。

図書室の中で密が起きないよう、本を選ぶ人数も制限して・・・廊下で入室を待つときも、間隔をとって並びます。

本を借りる時も並んで。

5年生は今週は、モジュールの授業を実施しています。

来週からは、全学年、モジュールを取り入れます。

登校してきた児童が教室に入る前に、教室の換気や消毒を行うため、昇降口を開ける時間を少し遅くしました。

昇降口前での密を防ぐために、ラインに沿って、１ｍ間隔で並んでもらっています。

教室の机も、一人ひとり話して配置。できるだけ間隔をとるため、壁際にまで、机を寄せています。

こまめに手洗いをすることを指導していきます。水道での密を避けるため、足形マークを設定しています。

もちろん、教室に入る前には、手指の消毒をしています。

校内も、新しい生活様式に合わせて、色々と工夫をしています。

子供たちがいないと、校庭にも雑草が生えます。

元気に走りまわって、歓声を上げる姿がないからです。

もうすぐ6月。

分散登校も、５月２９日で終わります。

校庭もきれいに整備して、子供たちの登校を待っています。

久しぶりの晴天。

朝から、なごみ会の方が学校においでくださり、畑づくりをしてくださいました。

例年であれば、子供たちと一緒に畑づくりや苗植えを行っていただいているのですが、今年は、なごみ会の皆さんと担任だけで、サツマイモの苗植えを行いました。

早く新型コロナの感染も終息して、一緒に活動ができるといいのですが・・・。

分散登校なので、2年生は明日、登校します。苗が植えられた畑を見て、どんな表情を見せてくれるか、楽しみですね。

席と席の間を離して学習を行っています。

デジタル教科書を使っての授業も行っています。

子どもたちの読書活動を支援するため、図書室も消毒をして、準備をしています。

蜜を避けての貸し出しの様子。

子どもたちが帰った後は、様々な場所の消毒をしています。

花壇のネモフィラやパンジーも満開に咲き誇っています。

朝は手の消毒から

教室を２つ使って間2メートル

「あ」の勉強：くっつかない遊び

生活の学習：植物植え替え完了

休み時間：離れて遊べる、えらい

１年生は２年教室も使用：先生も倍

間をあけて、何度も手洗い

子供たちが使った後の遊具も、一つ一つ消毒をしています。

子供たちが帰った後には、机やいすも消毒をして、翌日に備えます。

毎時間、毎日、消毒をしながら、安全に留意して、子どもたちを迎えています。

教室に入る前に・・・のポスターも作りました。

例年であれば、子供たちと一緒に耕したり、堆肥を混ぜたりしながら行う栽培活動ですが、まだ臨時休業中なので、先生たちだけで畑づくりを行っています。

ほうらい学級とすずかけ学級の担任は力を合わせてプールわきを開墾し、新しい畑を作っていました。学校が再開したら、子供たちと一緒に野菜を育てるのを楽しみにしています。

4年生が理科でヘチマの生長について学習をします。種をまく時期も臨時休業中だったので、担任の先生がヘチマの種まきをしました。

（種をまいたばかりのヘチマ）

発芽はもう少し先のはずなのですが、今年は例年より暖かいせいか、双葉が出てきました。

ヘチマの芽も、子供たちに観察してもらうのを待っています。

臨時休業日が続き、久しぶりの登校日。
蓬莱小学校では、時間差登校で、今週は12日と13日に子どもたちが登校します。登校を楽しみにしているのは子どもたちだけでなく、先生たちもです。出迎えに昇降口に立って、子どもたちを迎えました。
教室には、思い思いに出迎えのメッセージが書かれていました。

黒板も子どもたちを迎えてうれしそうです。

4月のタンポポと５月のアヤメも一緒に子どもたちに笑いかけています。

休校が明けたら、水泳ができるよう、教職員全員でプール清掃を行いました。

一冬を過ぎたプールは、周りの木々の葉や砂が沈んでいて、ドロドロでした。

タワシで擦ったり高圧洗浄機でながしたり、約3時間の作業でした。

きれいになりました。あとは水が溜まって、温まるのを待つだけです。

早く子供たちの歓声が戻ってきますように。

03_4月28日__知事メッセージ.pdf