2021年9月の記事一覧

　２年生は、音楽室でトライアングル、鈴、鉄琴に分かれて演奏です。鉄琴はメロディーを担当します。

　３校時に、５年生は家庭科の学習でトートバッグを製作しています。ミシンを使って縫う場所を線を引いています。

　２校時の１年生の図工科の学習です。「いろいろなかたちのかみから」をテーマに、先生が絵筆の使い方を見せてくれました。

　子どもたちは、真剣なまなざしで見ています。

　次は、自分たちの番です。上手に描くことができたかな。

　９月３０日(木)の朝、１年生は、みんなで協力して宇宙アサガオの種を取りました。自分たちが育てたアサガオの種と比べて、小さい種にビックリ！！

　３校時に、栄養士の高橋先生による食育の学習が６年生教室で行われました。「栄養バランスのよい食事を自分で考えよう」の学習目標のもと、自分手帳を用いて行われました。

　配付された献立表をもとに、体によい献立を考えました。作成した献立が、１１月のメニューとして採用されるかもしれません。

　９月２９日(水)、第１０回小学生ポスター展において、本校１年生が、アサノコウタ賞を受賞しました。他に３年生と５年生の作品が入選しました。おめでとうございます。

　１０月６日(水)に信夫が丘陸上競技場で開催されます。第４０回福島市小学校体育大会陸上競技大会に出場する６年生全員の選手壮行会が、さくらっ子タイム(13:25~13:40)を活用して行われました。６年生教室を会場に、オンラインで行われました。(写真は、リレーにエントリーされている選手)

　９月２８日(火)は、EAAの石原先生が来校し、本校の外国語活動の支援をしていただく日です。

まず、２校時は、５年生の「Where is the post office?」から

　地図をもとに、主人公が第三者に目的の場所に行く道をたずねるところから

「go staraight」「turn right」「turn left」を用いた会話が聞き取れたかな？

　４校時は、４年生の外国語活動「Do you have pen?」の単元です。スピーチを聞いて、だれの筆入れの中身を説明しているか分かったかな？

　３年生は、３校時に音楽室でまほうの音楽づくりに取り組みました。グループに分かれ、自分の好きな楽器を使って演奏します。まずは、リズムに合わせて

　こんな具合かな？

　なかなか難しいな！！

　２年生は、跳び箱の練習をかねて校庭にあるタイヤ跳びをしました。１１個のタイヤ跳びの最短記録は、８秒台でした。

　９月２７日(月)に、４年生はフォレストパークあだたらへ、森林学習をするために出発しました。どんな学習をしてくるのかな？

　６年生の教室で、２校時に校長先生による情報モラルの学習が行われました。「事例に学ぶ情報モラル」と題して、２つの事例を取り上げ、SNSにひそむ怖さについて学びました。

　６年生は、３・４校時が図工の学習でした。紙袋の中のLEDの光源から発する光がつくる形をイメージして、折り紙や色画用紙を様々な形に切って制作しています。

　タブレットを用いて、アイデアを膨らませています。

　９月２４日(金)の１０時にしのぶ号が来校しました。楽しみにしていた児童が多く、開館と同時に多くの児童が利用しました。

　自分がさがしていた本が見つからず、係のお姉さんに聞く姿も見られました。

　たくさん読んでね。また来月を楽しみに。

　３校時の５年生は、国語の学習でした。担任の島貫先生による研究授業でした。教材は、宮沢賢治の作品で有名な「注文の多い料理店」です。

　今日は、現実と非現実の場面の移り変わりを表現している文を探す授業でした。

　９月２２日(水)の２校時は、５年生で栄養士の高橋先生による栄養教室が行われました。今日は、朝ご飯の大切さについて、自分手帳をもとに学習しました。

　９月２１日(火)の３校時は、１年生の算数の学習でした。どのいれものに入っているみずがおおいかな？どうすればわかるかな？みんなではなしあってみよう！！

　９月１７日(金)の３校時に、２年生は生活科で輪ゴムを使ったおもちゃを制作しました。

　輪ゴムがのびたり、ちぢんだりする力を利用したオリジナル作品づくりに集中していました。

　６年生は、３校時～４校時にかけて家庭科の学習でした。家庭科室でエプロンを製作しています。

　９月１６日(木)の３校時は、３年生の教室で高橋先生による栄養教室が行われました。今日の学習テーマは、「よくかんで食べる方法を考えよう」でした。よくかんで食べると、どんなことが体にとってよいのかな？