2018年5月の記事一覧
県北地区中体連陸上大会(2日目その7<うれしい話>)
うれしい話が聞こえてきましたのでご紹介します。
選手として競技をしているときのがんばりはもちろんですが、「応援の様子が大変すばらしかった」「チーム一丸となって応援していた」との話を聞くことができました。
また、補助役員として大会を影から支えた生徒にたいしても、「一生懸命にはたらく姿がすごいですね」「てきぱきと働く姿がすがすがしかった」とのお褒めの言葉も耳にしました。
チームとして一丸となって大会に取り組む姿勢があるからこそと思っています。
北信中として誇りのもてるエピソードとなりました。
県北地区中体連陸上大会(2日目その6)
さきほどの速報で伝えきれなかった結果をお知らせします。
男子2,3年1500m 4位
女子3年100m 3位
低学年リレー 男子7位 女子7位
おめでとうございます。
「2日目その5」の訂正
2年男子100mで3位とありましたが「優勝」です。訂正いたします。
県北地区中体連陸上大会(2日目その5)
結果の速報です。
男子 四種競技 6位
男子 110mH 5位
男子 2年100m 優勝
男子 3000m 2位
女子 共通リレー 6位
男子 共通リレー 3位
おめでとうございます。
県北地区中体連陸上大会(2日目その4)
結果の速報です。
男子 走り幅跳び 6m10 優勝
男子 200m 23秒68 優勝
おめでとうございます。
県北地区中体連陸上大会(2日目その3)
結果の速報です。
1年女子 1500m 6位
県北地区中体連陸上大会(2日目その2)
県北地区中体連陸上競技大会の様子を紹介します。
写真は、2年男子100mと男子走り幅跳びの様子です。
県北地区中体連陸上大会(2日目)
本日は、県北地区中体連陸上大会の2日目です。
選手たちは元気に予定どおり6時に出発しました。
朝からレースへ向けての意欲十分の雰囲気でした。健闘を期待しています。
県北地区中体連陸上大会(その5)
結果の速報です。
1年女子100m 第4位
おめでとうございます。
県北地区中体連陸上競技大会(その4)
結果の速報です。
女子走り幅跳びで、優勝です。記録は、5m22です。
おめでとうございます。
県北地区中体連陸上大会(その3)
女子走り幅跳び
共通男子400m
生徒会「マナーアップキャンペーン」
生徒会本部が中心となり、各委員会と連携して「マナーアップキャンペーン」を実施しました。
朝の登校時間に、数グループに分かれて、あいさつ運動を行ったり、交通安全を呼びかけたりしました。
県北地区中体連陸上大会(その2)
開会式の様子をお伝えします。
優勝杯を返還しました。
県北地区中体連陸上大会
県北地区中体連陸上競技大会が、とうほう・みんなのスタジアム(県営あづま陸上競技場)を会場に、本日、明日の日程で実施されます。
参加生徒は、5時45分に集合し、会場へ向けて予定どおり6時に出発しました。
選手の健闘を期待しています。
本日は一斉下校
本日、生徒は、会議のため、部活動なしで一斉下校です。
交通事故に気をつけて帰宅するよう話しています。
写真は、下校の様子と今朝の登校の様子です。
授業の様子から(その2)
午後の授業の様子をご紹介します。2年生の様子です。
美術では、「日本の美意識(デザイン)」の学習をすすめていました。
社会では、「自然災害」について、班ごとに調べ学習をすすめていました。
英語では、「It(he) looks ~」について学習をすすめていました。
授業の様子から
授業の様子をご紹介します。今日は、2年生の保健体育です。
男子はハードル、女子は高飛びの授業を行っていました。
朝の様子から
今週は、連休後の一週間でしたが、朝の様子はどの学年も落ち着いていました。写真は読書や朝自習に取り組んでいる様子です。
週末も中体連に向けた練習がある部が多いと思います。ケガなくすごせるよう指導していますので、ご家庭でも声をおかけていただければ幸いです。
全校集会(中体連陸上激励会・修学旅行体験発表)
5月10日に全校集会を開催し、5月15日(火)、16日(水)にあづま陸上競技場で開催される県北地区中体連中体連陸上競技大会の激励会を行いました。一番初めに行われる中体連大会です。生徒の活躍を期待しています。
また、3年生の代表が修学旅行の体験発表を実施しました。
PTA専門委員会、常任委員会
5月9日(水)の午後5時より、PTA専門委員会と常任委員会開催しました。
各委員会の組織編制や年間の活動計画の確認等を行いました。
お忙しい中、参加いただきましてありがとうございました。今後もご協力をお願いいたいます。
授業の様子から
授業の様子をご紹介します。連続ですが、3年生です。
国語は、「握手」という物語の登場人物について読み取る授業でした。
音楽は、「花」を学習する最初の授業でした。
英語は、「受け身」について学習を進めていました。