2022年5月の記事一覧
何になるのかな?〔花壇の手入れ〕
3校時、校庭に出てみると、花壇がきれいに整えられていました。
技能主事さんが、丁寧に土手の草を刈ってくれました。花壇もきれいに手入れしてもらっています。
校舎北西の花壇もきれいに手入れされています。
次の夏用の花のために、もう準備されていました。
どんな花になるのでしょうね。
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より遠くへ〔2年体育〕
3校時目校庭を見てみると2年生が体育の授業を行っていました。
が
走り幅跳びの授業でした。助走をつけより遠くへ飛ぼうと取り組んでいました。
北信中の生徒が大きくはばたけるよう日々取り組んでいます。
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朝の静かな読書の時間
朝、8時になると3年生の教室では静かに読書が始まっています。
3年生どのクラスに言っても、物音一つなく集中して取り組んでいました。さすが3年生です。
この読書する習慣は、『論理力』『説明力』『コミュニケーション力』等につながっていきます。
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生徒自ら取り組む。
5校時は、全校生で取り組むシトラスリボンづくりのための事前準備を行っていました。
シトラスリボンの取り組みの意義を確認した上で、シトラスリボンの作り方を確認していました。
先生が教えなくても、生徒自身で聞きあったり教えあったりしていました。
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元気に遊んでいます。
昼休みは、楽しくグランドで遊んでいます。
おいしい給食を食べて楽しく遊んでいました。
本日の給食
ソフト麺、山菜うどん、わかめサラダ、ぶどうゼリーでした。
昨日の給食
麦ご飯、鮭の照り焼き、ごま和え、根菜汁でした。
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