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　素晴らしいお天気の下、６年生が修学旅行に出発しました。在校生が見送りに出てきてくれました。

　今年の水泳学習のまとめとして、低・中・高学年それぞれに、校内水泳記録会を行いました。

　一人一人が目標をもって、種目にチャレンジしました。目標を達成できた子も、残念ながら達成できなかった子もいましたが、どの子も精いっぱい頑張っていました。その姿に拍手です！

　頑張っている友達を学年の枠を超えて応援する姿も大変立派でした。

【低学年】

【中学年】

【高学年】

　市立図書館で運営する電子図書館のIDとパスワードが全ての子どもたちに配付されました。これにより、子どもたちは一人１台のタブレットから電子図書館の電子書籍を借りたり、読んだりすることができるようになります。

　今日は、市立図書館の方が来校し、６年生に電子図書館の利用の仕方を教えてくださいました。電子図書館の電子書籍には、音声での読み上げ機能があることや読み放題の書籍があることなどを教えていただいた後、実際にタブレットから電子図書館にアクセスして電子書籍を読んでみました。

　今後、順次、他の学年でも電子図書館の使い方を学んでいく予定です。夏休みには、学校図書館の本だけでなく、電子図書館の本にもチャレンジしてほしいと思います。

今日の給食は、「七夕特別献立」でした。たくさん星があって、見ても楽しい給食でした。

今日は交通教育専門委員の小林さんをお招きして、交通教室を行いました。低学年は安全な歩行や横断の仕方について、中・高学年は自転車の点検や交差点の安全な走行についてご指導いただきました。子どもたちは真剣な表情で、話を聞いていました。

　６年生が、本日行われた「ふくしまっ子未来トーク」に参加しました。

　市役所と全小学校をオンラインで結び、代表の子どもたちと市長さんがディスカッションを行いました。

　本校の６年生も、真剣な表情でディスカッションの様子を視聴していました。

　３年生が元気に社会科見学に出発しました。今日は、飯坂温泉駅からあづま運動公園までバスでまわります。たくさんのことを学んで帰って来てくれるものと思います。

　市教育委員会の先生を講師にお招きし、５年社会科の授業研究会を行いました。耕作放棄地を取り上げて、日本の農業の課題について考える授業でした。子どもたちが、様々な資料を活用し一生懸命考えたり、話したりしている姿がとても印象的でした。

　授業後には、教職員で今日の授業をもとに協議を行い、より良い授業を創るためにはどうすればよいかを考えました。

今日から福島第一中学校の2年生が職場体験行きました。授業に参加したり、休み時間に小学生と元気に遊んだりする姿が見られました。

　宿泊学習もいよいよ終わりです。

　食堂で最後の食事を摂り、自然の家を出発しました。

　スタート時には小雨だったのですが、途中から本降りの雨になってしまいました。そんな中でも、各班で力を合わせてポイントをクリアし、全員無事にゴールすることができました。自然の家のご好意で、ゴールした班からシャワーを浴びさせていただきました。

　濡れた洗濯物を増やしてしまいました。保護者の皆様には、お手間をおかけし、申し訳ありません。

　全員元気に２日目の朝を迎えました。子どもたちは、思ったよりもよく寝てくれました。

　現在の天気は曇り。午前中の活動が予定どおりできるとよいのですが・・・。

　本日最後の活動、キャンプファイヤーが終わりました。みんなで火を囲んで歌ったり、踊ったり、ゲームをしたりと楽しいひとときを過ごしました。

　素晴らしいお天気の下、１日目の活動を終えることができました。

　明日の活動に備えて、ゆっくり眠ってほしいと思うのですが・・・。

　夕食も食堂でバイキングです。

　子どもたちは、ドリンクバーに夢中です。飲み過ぎないように気をつけてね。

　午後は、子どもたちが最も楽しみにしていたカヌー体験を行いました。

　最初はおそるおそるカヌーを漕いでいた子どもたちでしたが、あっという間に上達し、最後は、「もっとやりたい！」という声が聞かれました。

カヌーの片付けも協力して行うことができました。

　食堂でバイキングの昼食です。

　無事、自然の家に到着しました。子どもたちは、みんな元気です。

　入所式を行い、自然の家での生活がスタートしました。

　青空です！

　体育館で出発式を行い、全員元気で出発しました。３・６年、むつみ・なごみ学級の子どもたちが見送りに出てきてくれました。

　中央学習センターの学校支援ボランティアの方が来校し、２年生が５月に移植した野菜苗のその後の世話の仕方を教えてくださいました。１か月の間に実がなり始めている苗もありました。

　脇芽を摘んだほうがよく育つ野菜があることを教えていただき、子どもたちはびっくりしていました。

　１年生が、生活科の校外学習で新浜公園へ行きました。校庭にある草花と公園の草花を比べたり、遊具で楽しく遊んだりしました。

　４年生が、社会科の「水はどこから」の学習の一環として校外学習に行ってきました。

　まず初めに、すりかみ浄水場を見学し、水をきれいにする仕組みなどについて学びました。

　次に、摺上川ダムを見学しました。

ダムの公園で、楽しみにしていた昼食をいただきました。

　最後に、水林自然林で森林学習を行いました。荒川資料室の森の案内人の方から森林の大切や水源としての役割について学びました。この学習は、福島県の森林環境税を活用しています。

　施設の方や森の案内人の方へのあいさつやお礼などもしっかりと行うことができました。さすが４年生です。　

　５年生が、はじめての調理実習に挑戦しました。

　実習内容は、青菜のおひたしとゆでいもです。グループで役割分担し、教え合いながら作業を進めることができました。今回学習したことを家庭生活にも生かしてほしいと思います。

　１年生は、歌に合わせてタンブリンでリズム打ちをしていました。

　初めて使うタンブリンに興味津々の子どもたちでしたが、指を丸めてやさしくたたくことを教わり、歌に合わせて上手にリズム打ちができるようになりました。

　３年生は、「カラフル夏まつりをしよう」という議題で話合い活動を行いました。

　司会や記録の役割も自分たちで分担し、一人一人が自分の考えをしっかりと発表して、夏祭りの出店を何にするかを中心に話し合いました。

　残念ながら、今日の話合い活動で全てを決めることはできませんでしたが、自分たちの身近な問題を言葉で話し合って解決していこうとする態度は、これからの社会において重要な資質であると考えています。

　６年生が昨日行った職業体験「一誠インターンシップ」の振り返りを行っていました。

　タブレットを使って昨日体験したことをまとめ、発表し合い、友達と共有しました。

　本校では、地域の事業所の皆様にご協力をいただき、子どもたちが実際に働く体験をとおして、人とのかかわりや働くことの大切さ、自分のよさや将来などについて考える機会とすることをねらって、５・６年生が「一誠インターンシップ」活動に取り組んでいます。

　今日は、６年生が職業体験に挑戦しました。

　子どもたちにとっては、緊張の一日でしたが、帰校後は、目を輝かせて今日の体験を話してくれました。

　ご協力いただいた事業所の皆様に心から感謝申し上げます。

　本校では、６月を「健康生活パワーアップ期間」として、自分の生活について考え、健康な生活を送ろうとする意識を高める期間としています。

　第１週は、保護者の皆様にもご協力いただき、各家庭で「健康生活チェックカード」を記入しました。

　先週と今週は、養護教諭が各学級を訪問し、ミニ保健指導を行っています。今年度は「メディアの使い方と目の健康」をテーマに、各学年の実態に応じて養護教諭が直接子どもたちに話をしています。

　今日は５年生の教室で健康タイムが行われました。

　養護教諭の話から、スマホやタブレット等を使う時間を決め、明日から１週間チャレンジします。

　保護者の皆様には、ご家庭でのお声掛けをお願いいたします。

　久しぶりの青空。まさに梅雨の晴れ間です。

　１、２年生も久しぶりにプールに入ることができました。１、２年生の「水遊び」は、様々な運動遊びをとおして水に慣れたり、もぐったり浮いたりできるようにすることがねらいとなります。３，４年生の水泳学習につながる基礎を培う大切な学習です。

　授業の最後には、水にもぐって水中のキューブや輪を拾う「石拾い」の活動に挑戦しました。水に顔をつけることができる子が多くてびっくりしました。

　雨で校庭が使えないため、４年生は体育館でティー・ボールの練習に取り組んでいました。

　はじめは、バットでボールをうまく打てなかった子も、繰り返し練習することでだんだんと上手に打てるようになっていました。

　ＪＲＣ活動の一環として、本校では、毎週木曜日に「１円玉募金」を行っています。家庭で貯めておいた１円玉などをフィルムケースに入れて持ってきてもらいます。児童会の代表委員の子どもたちが、各学級を回ってフィルムケースを集め、集計します。

　集まった募金は、まとめて積み立て、赤い羽根の共同募金などの機会にまとめて送金し、社会に役立ててもらっています。

　６校時目は、クラブ活動でした。本校では、４～６年生が３つのクラブを編成して活動しています。

　スポーツAクラブは、卓球チームとバドミントンチームに分かれて活動していました。

　卓球チームは、福島市卓球協会の方から卓球の基礎を教えていただいています。

　スポーツBクラブは、バスケットボールを行いました。

　ハンドメイドクラブは、プラ板でキーホルダーづくりにチャレンジしていました。

　学年の枠を超えて、同じ興味・関心を持った仲間が集まって活動するクラブ活動は、子どもたちにとって楽しい時間です。

　本校では、青少年赤十字の活動の一環として、毎週火曜日に「朝の奉仕活動」を行っています。縦割り班ごとに学校の美化活動に取り組んでいます。今朝は協力して、体育館を一生懸命きれいにしていました。

　福島警察署スクールサポーターの方を講師にお招きし、３校時に防犯教室を行いました。

　はじめに、スクールサポーターの方が不審者役となり、校内に不審者が侵入した場合の教職員の対応について訓練を行いました。

　引き続き、体育館において子どもたちに対して、下校途中等に不審者に声をかけられた場合の対応について、ロールプレイを交えながらご指導いただきました。

　学校が子どもたちにとって安全な場所となるよう、教職員全員で子どもたちの命を守っていかなければならないとの思いを新たにしました。

今日は、3・4年生がEAAの先生と外国語活動を行いました。3年生では、リズムに合わせ、楽しく数字の発音練習をしていました。

1年生が生活科の学習で、学校の周りにある草花や虫を観察しました。

一つ見つけるごとに「きれい！」「すごい！」など声を上げていました。

普段見ているところでも、じっくり観察すると、新しい発見がたくさんあったようです。

6年生が歴史の学習で、じょーもぴあ宮畑に行きました。縄文時代や弥生時代の人々の暮らしについて、実際の展示などから、調べることができました。最高の天気で、校外学習ができました。

先月に続き、今月もきびたきお話の会がありました。今月は1年生対象の読み聞かせでした。

子どもたちは目を輝かせて。聞いていました。

今日から、水泳授業がスタートしました。今シーズン初めての水泳の授業でしたが、子どもたちは元気に頑張っていました。

1年生は初めてのプールでした。水中宝拾いを頑張りました。

６月２日は、「オ（０）ム（６）レ（０）ツ（２）」の語呂合わせから、オムレツの日なのだそうです。

そこで、今日の給食の献立は、

　コッペパン、牛乳、オムレツ、アスパラサラダ、ミネストローネスープでした。

　どの教室もおいしい笑顔があふれていました。

　福島法人会青年部会の方を講師として、租税教室を行いました。

　ビデオの視聴などを通して、税の種類やその大切な役割について６年生が学びました。

　最後に、１億円のレプリカを実際に持ち、その重さを実感しました。

　本校では、異学年での交流活動を通して互いのよさを認めたり、学年に応じた役割や責任を自覚できるようにしたりすることをねらいとして、仲良しキッズ班による活動を教育計画に位置づけ、継続して行っています。

　今日の５校時は、第２回の仲良しキッズ班活動の時間でした。４月の活動で計画した遊びを各班ごとに行いました。

　ドッジボールやドッジビーをしたり、リレーをしたり、鬼ごっこやだるまさんがころんだをしたりと、活動内容は様々でしたが、各班ごとに「もっと仲良くなろう」などとめあてをもって活動している姿が印象的でした。

　活動後には、「もっと遊びたい」という声が聞かれ、子どもたちにとって楽しい時間となったようです。

　５年生は、今年度から家庭科の学習が始まりました。初めての調理実習に向けて、タブレットで包丁の使い方や野菜の調理の動画を見て、調理実習で気を付けることを確認していました。

　あいにくの雨でしたが、中央学習センターの学校支援ボランティアの方に教えていただき、２年生が野菜の苗の移植を行いました。

　まずは、土づくりです。雨だったので、生活科室で行いました。

　一人一人、移植の仕方を教えていただき、ポットから鉢へ苗を移植しました。

　最後に水やりをして移植完了です。

　元気に育って、実をつけるのが楽しみです。

　本校では、火曜日を除く週４日間、朝の読書を行っています。

　登校後、外で遊んでいた子どもたちも、時間になると教室に戻り、読書を始めます。

　４年教室を訪問してみると、静かに読書に取り組んでいました。

　３年生は、国語辞典の使い方を学習しています。

　はじめに、国語辞典では、言葉が五十音順に並んでいることや、濁音、半濁音がどのように並んでいるかなどを学習した後、国語辞典を使ってクイズを出し合いました。

　今日の学習を生かして、これからも積極的に国語辞典を活用して言葉を調べてほしいと思います。

　６年の書写では、三つの部分がある文字の組み立て方について学習しています。

　まず、三つの部分から成り立っている「湖」という文字の組み立て方のきまりを考えました。

　次に、毛筆で書いた「試し書き」の文字を分析して、これから練習を進めていくための課題を設定しました。

　最後に、自分の課題を解決していくための練習用紙を作成しました。

　次の時間は、作成した練習用紙を使って、実際に毛筆で書いて練習します。

　２年生は、国語の「たんぽぽ」という教材を読み、葉が踏まれたり、摘み取られたりしてもまた生えてくる秘密を考えていました。

　たんぽぽには、「根が１００cm以上のものもある」という表現を実感として理解するために、自分たちが持っている定規を合わせて長さを確かめたり、身長と比べたりしていました。

　授業の最後には、今日読み取ったことを文章や絵でまとめました。

　福島市では、毎月２４日を「ふくしま読書の日」(通称：ふくよみの日）と定め、図書に関するイベントを行っています。

　本校でも、毎月、ふくよみの日に合わせて様々なイベントを行っています。

　今月のイベントは、「ふくよみの日」週間に本を借りると、くじを引いて、図書の分類法であるＮＤＣのキャラクターしおりがもらえるというものです。

　お気に入りのしおりをゲットしようと、普段以上に多くの子どもたちが学校図書館を訪れていました。

　ＮＤＣは、本を１０のテーマで分類する方法なので、そのキャラクターも１０種類あります。

　どのキャラクターのしおりが当たるかは、くじを引いてみないとわかりません。

　こうした取り組みをきっかけとして、本好きの子どもが一人でも増えてくれることを願っています。

　教室を訪問すると、１年生が図工の学習で、紙を折ったり重ねたりして切り、楽しい飾りを作っていました。

　はさみも上手に使うことができています。

　できた飾りを見せてくれました。

　運動会、鼓笛パレード、急な暑さと、子どもたちにとって体力的には厳しい１週間だったと思います。

　週末に心と体をゆっくり休めて、また月曜日に元気に登校してほしいと思います。

　本校では、清掃活動も仲良しキッズ班で行っています。

　学年の枠を超え、みんなで力を合わせて学校をきれいにします。

　昇降口や水道場、ロッカーなど校舎の隅々まで一生懸命きれいにしようと頑張る姿は立派です。