2020年12月の記事一覧

　ゆの図書館は、子供たちが読書を楽しめるように

明るく、季節感のある素敵な環境に整えてもらっています。

　読書マラソンやビンゴなどのイベントのお知らせも掲示してあります。

でも、３階の図書館へ行かなければ、その雰囲気を感じたり、お知らせを見たりすることができません。

　「図書館」から一番遠い場所に「図書館」をPRする掲示板が欲しい…

と、ずっと思っていました。校内を歩きながら、既存の掲示板が使えないか探していました。

　しかし、適当な掲示板がなく、とうとう湯野のサンタさん（技能主査さん）にお願いしました。

　そうしたら、クリスマスの今日、校長室前に素敵な掲示板が完成しました。

　２０２１年からは、ゆの図書館からだけでなく、１階校長室前からも、

読書のおもしろさを発信していきたいと考えています。

　２８日が閉庁日ですので、学校は今日が仕事納めになります。

　どうぞ皆様も、よいお年をお迎えください。

　今日は、支援員さん方が、ふだん子供たちでは手の届きにくい場所も含めて、

校舎内の清掃および整理整頓を行いました。

　臨時休校で最終日の清掃が十分にできなかったこともあり、

学級でまとめていたごみも含め、ごみ袋がたくさん出ました。

　これで、きれいな学校にして年をこすことができます。

ありがとうございました。

　２年生は、生活科で町探検を実施し、新聞にまとめました。本当はそれを１年生に発表する予定でした。

　しかし、教育活動がレベル２に上がり、２学年での活動は教室が密になるため、急遽、担任外の職員への発表に変更になりました。

　子供たちは、やや緊張しながらも、発表練習の成果を発揮し、立派に探検の内容を伝えることができました。

　子供たちから、「〇〇について初めて知りました。」「もっと調べてみたいと思いました。」「湯野が好きになりました。」など、新しい気づきや新たな課題などを含む嬉しい感想がたくさん聞かれました。よく見て、聞いてきたのだなあと感心させられました。

　明日からの臨時休業に伴い、本日、放送により第二学期終業式を行いました。

　１，４，６年生の代表児童４名による２学期の思い出や反省、冬休みや３学期の目標についての作文発表もあり、各学級で真剣に聞く子供たちの姿が見られました。

　コロナ対策をとりながらの学校生活でしたが、一人一人の心に楽しかった思い出や頑張った活動、成長を意識できた出来事があり、たいへんうれしく思いました。保護者、地域の皆様のご理解とご協力に心より感謝申し上げます。

　１年生の教室から「きらきらぼし」が聞こえてきました。

　新型コロナウイルス感染拡大の影響で教育活動もレベル２となり、合唱したり鍵盤ハーモニカを演奏したりすることができなくなりました。

　教室に行ってみると、木琴、タンブリンやカスタネットなどの打楽器などを分担し、CDの伴奏に合わせて合奏していました。楽器によっては、余裕の表情だったり、ちょっと緊張気味に真剣だったり、いろいろな顔が見られました。みんなで合奏ができてよかったですね。

　安心メールやお便りでお知らせしたとおり、２学期は明日で終わりになります。

　また、雪がたくさん積もりました。

校庭南門から登校している子供たちは、どこを通ればよいのか分からないくらい真っ白！

　今朝の登校は、先週以上に大変だったようで、「道の境目がわからなかった。」と話してくれたり、滑って転んでお尻に雪をつけたまま登校したり、思わず「よく来たね。あと２日、頑張ろう！」と声を掛けました。

　６年生を中心とした雪かき隊が今朝も出てくれました。本当に、毎朝、ありがとう！

　２３日が臨時休業になりましたので、明日が終業式です。下校時刻が変わりますので、後ほど発信するメールでご確認ください。

　今日の昼休みの一番人気は、もちろん雪遊び。

午前中に楽しんだ学年も、遊び足りないのか、続きなのか、雪合戦やかまくら作りなどを楽しんでいました。

　音楽室は、暗幕が閉められていました。

中では、来年度の鼓笛隊のオーディションが行われています。今日は、グロッケンとキーボードを選んだ子供たちが先生方に演奏を聞いてもらっていました。私にも緊張が伝わってきました。

　図書室で本を借りたり、読んだりしている子供もいました。冬休みを前に、今、借りている本を返しに行く２年生にも会いました。来週、たくさん借りてほしいと思っています。

　今朝も高学年児童を中心に校舎周辺の雪かきをしてくれました。

先輩の姿を見て、３・４年生児童も混ざって働いていました。

雪の中、登校するのも大変ですが、すぐに雪かき作業に入ってくれる子供たち。

　湯野小の自慢の一つです。どうもありがとう！

　今後もしばらく道路の凍結が続くと思います。安全な登下校にご協力をよろしくお願いします。

　４年生は図工の時間に「グリーティングカード」を作っていました。

カードを開くと、立体的に飛び出す仕組みを使って、思い思いに作成していました。

　時節柄、クリスマスカードが多いように感じました。

　誰にあげるのかなあ？　一生懸命に作った手作りのカードは、正に「幸せを運ぶカード」ですね。

　今日はALTとEAAのお二人の英語の先生の来校日でした。

　時間割も、１～６年生まで全学年に英語や外国語活動が予定され、どの学年にもALTまたはEAAの先生が入り、担任とTTで授業を行うように計画されています。

　写真は、３年生と５年生の授業の様子です。

　アルファベットの大文字を復習する３年生。NとMも間違わずに発音できるようになってきました。

　ランチメユーを完成させるために、お店で買い物をする５年生。自分の食べたいメニューを伝えたり、合計金額を聞いたりしていました。