2021年8月の記事一覧

　１年生は夏休みの思い出を一人一人発表しました。前に出て、絵を見せながら、いつ、どこで、だれと何をして、どうだったのか、はきはきと発表していました。また、お友達からの質問にもしっかりと答えていました。

　先生が、「一番最初にやってくれる人？」と聞いてみると、１０人以上の手が挙がり、だれを指名したらよいか、困っていました。意欲満々の一年生、素晴らしいです。

　５年生の家庭科の時間にミシンが登場しました。

　今日は初日なので、まずは電源を入れて動かしてみるところから…。これから、糸のかけ方や直線縫い、返し縫などの基本的な使い方を学び、エプロンを作るところへつながります。

　素敵なマイエプロンができるように、皆さん、頑張ってくださいね。

　今日の３・４時間目の６年生は、特別教室で二組に分かれて授業を受けました。

　３時間目；Ａ組は担任と社会科を、Ｂ組は教頭先生と理科を学習

　４時間目；Ａ組は教頭先生と理科を、Ｂ組は担任と社会科を学習

　それぞれ１５人程度のクラスになり、友達と距離をとって授業を受けました。

　友達と離れるのは寂しいですが、まん延防止等重点措置の間は我慢ですね。人数が少なくなることで、お友達の新しい面を発見！なんていうこともあるかもしれません。

　学校で「ワイン」はちょっと・・・。

　と、のぞいてみたら、１年生の図工「カラフルいろみず」でした。

「見て見て、いちごジュースだよ。」「これは、ソーダ水。」「ワインもできたよ。」

　子供たちがにこにこしながら、絵の具を混ぜて、ペットボトルを振っています。思いがけない色ができて、驚く姿も…。そうそう、ワインはロゼのようでした。

　今日はＡＬＴとＥＡＡ、二人の先生の来校日が重なり、全学年で英語を学習する日になりました。

職員室のお二人の会話は、授業と違って本物の英会話でした。

　６年生も人数が多いので、まん延防止等重点措置の適用で、昨年度に引き続き、教室での学習が難しくなりました。机の規格も大きくなり、音楽室では間隔をとるのが難しく、今年度は体育館へお引越し。大型扇風機を４台フル稼働していますが、それでも熱中症が心配されます。そのため、暑さ指数を参考に、隣り合う特別教室でＡ組・Ｂ組に分かれ、授業を受けるという二本立ての対応をとっています。

　場所の移動は負担なのですが、全員が一緒に、直接、担任の話を聞いたり、授業を受けたりする時間も大切にしたいと考えています。しばらく、不便な生活が続きますが、ご協力願います。

　新型コロナウイルス感染症まん延防止等重点措置の適用により、児童同士の間隔をこれまで以上に広く取って机を配置するのが難しい４年生は、音楽室にお引越し。

　移動したばかりの時は、落ち着かない感じでしたが、少しずつ適応できているようです。しばらく、ここをメインに学校生活を送ります。

　新型コロナウイルス感染症まん延防止等重点措置の適用により、昇降口での密、特に下校時刻が重なることでの密を軽減するため、昇降口を分けることにしました。

　１・３・６年生はこれまで通りですが、２・４・５年生は、西昇降口へお引越し。

　これまでの習慣で、今までの昇降口から入りそうになる子供も見られましたが、いつものように挨拶をして笑顔で校舎に入る２・４・５年生の姿が見られました。しばらく、ご協力ください。

　今日は特別非常勤講師の先生による陸上教室を行いました。

　今回は５・６年生がそれぞれに指導を受けました。５年生は少しゲーム的な要素も取り入れながら、６年生は、陸上競技に結び付く体の動かし方を中心に教わりました。一つ一つの動きに、意味づけしていただき、指導者も大変勉強になった陸上教室でした。

　子供たちも本気で１時間ずつ汗を流しました。ありがとうございます！

　２学期がスタートして二日目の今日は、２４日なので「ふくよみの日」です。

　今朝も湯野小では、くじ引きで決まった学級に、先生方が本を携えて出かけました。廊下を気にしながら、子供たちがにこにこしながら、待っている姿がとてもかわいいです。

　誰に、どんな本を読んでもらったか、おうちで聞いてみてください。