2020年5月の記事一覧

　５月１３日（水）から始まった分散登校ですが、ご家庭の皆様のご協力のおかげで、これまで、計画通りに教育活動を再開することができ感謝しております。６月１日（月）から、また新たなフェーズに入りますが、ご家庭でもこれまで同様、マスク着用・こまめな手洗い（ハンカチ持参）・検温による体調管理・ソーシャルディスタンス等 “３密を防ごう” という意識付け等についてお話ください。

　どんな悪い状況であってもその向こうには明るい未来が確かにあり、どんなに心が乱れてもその根底には穏やかな気持ちが隠れている…。未来を信じて、まず自分から変わっていこう。そんな「詩」の学習を２学年の国語科授業で行っています。参観させていただいて、元気がでました。

空の上には
もっと青い空が浮かんでいる
波の底には
もっと大きな海が眠っている
胸の奥で
ことばがはぐくんでいる優しい世界
次の垣根で
蕾をさし出している美しい季節
少し遠くで
待ちかねている新しい友だち

あんなに確かに在るものが
まだここからは見えないだけ （2学年国語教科書「見えないだけ」牟礼慶子）

　５月２９日（金）のHKK（北信中学校教職員研修会）は、情報教育担当者が講師となり、ICT教育の推進に向けて研修を行いました。全員がFCSにログインして、一斉同時編集をしたりフォームを活用した実際の教材について回答したりして、オンライン学習の体験をしました。その後、教科部会に分かれて、オンライン学習の可能性について協議しました。ICTに不慣れな教職員も “やってみよう” を合い言葉にがんばっています。

　５月２８日（木）午前は、１年生が登校しました。「心」は見えないけれど「心構え」は見える…、「心構え」が見える「授業中の姿勢」がとてもいいです。

〔久しぶりに登校して〕

〇 心待ちにしていた登校日。たくさんの「おはようございます」が響く校舎に入ると、中学校生活がスタートした感じがしました。教室は普段と変わらないけれど、クラスメイトと会えてうれしかったです。初めての授業は新しいことを学べて、興味がわいたり、面白いと思ったりしました。新しい友達ができ、会話も楽しくできました。普段の生活に戻ったらもっと楽しいだろうと思います。

〇 私は久しぶりに登校して、うれしい反面、少し緊張感が走りました。コロナウイルスの影響で、クラスのみんなに会えたのは数回しかなく、他の小学校出身の人と話すのは、慣れていないこともあり、登校するたびに緊張しています。早くみんなと仲良くなって充実した毎日を送りたいです。そして勉強や部活動も一生懸命がんばりたいです。まだ、コロナの心配がなくなったわけではないので、手洗いやマスク着用をこれからも心がけていきたいです。

〇 私は久しぶりに登校して感じたことが２つあります。１つ目は友達についてです。休校の間は友達に会えず、とても寂しかったですが、久しぶりに友達に会えてうれしかったです。学校では、友達と協力する活動も多いので、友達を大切にしていきたいと思います。２つ目は勉強についてです。休みの間に中学校の予習をしていましたが、初めての授業はとても緊張しました。しかし、先生方の授業はとても面白く分かりやすかったです。これからの授業がとても楽しみです。

〇 久しぶりに学校に登校し、久しぶりに友達と会い、いろいろな話をして楽しかったです。また、中学校で初めて受ける授業も新鮮で、とても楽しく参加できました。僕は、休みの間にあまり勉強をしていなかったので、授業についていけるか心配でしたが、何とかついていくことができ、うれしかったです。コロナウイルスの影響で勉強が遅れをとっているので、その遅れを取り戻すためにも授業や家庭学習をしっかりとがんばりたいです。

　本日は３学年生徒登校日でした。駐輪場の使い方、ヘルメットの置き方等、一つ一つ「凡事徹底」する３年生、さすがです。後輩たちが後ろ姿を見ています。

※凡事徹底（ぼんじてってい）とは、「なんでもないような当たり前の事を徹底的に行うこと」「当たり前のことを他人の追随を許さないほど極めること」という意味です。何事も一時的・一過性の取組なら誰でもできますが、それをやり続けるということになると覚悟と努力が必要です。凡事徹底、がんばりましょう。

　ICT（Information and Communication Technology）を使うことで、子供たちの学習への興味・関心を高めます。資料や一人一人の意見等を生徒同士で共有できるので、子供たちの「協働的な学び」の実現にもつながります。今年度は、教科指導において、タブレット・デジタル教科書・動画等をどんどん活用していきます。

※本日の３学年「社会科」の授業から。

　今年度の職員会議は、ペーパーレスで行っています。パソコン上で会議資料を共有することにより、印刷・配付など会議に係る業務を大幅に軽減することができ、とても便利です。便利な「道具」はどんどん使って、業務改善に取り組みます。

本校の中庭は、緑萌ゆる憩いの場所です。

北信中学校の日常を支えてくださっていることに、生徒とともに感謝しています。

５月２６日（火）午前は２年生、午後は１年生の登校日でした。

　明日、登校する１・２年生が少しでも気持ちよく安全に学校生活を送ることができるよう、教職員が校舎内の清掃を行っています。

本日の３学年保健体育の授業は、バレーボールでした。

授業の前・後にしっかりと手洗いを行います。

北信中学校生徒のみなさん・保護者の皆様へ

　先にお知らせしたとおり、福島県教育委員会作成の「定着確認シート」「活用力育成シート」がパスワードなしで、県教委ホームページからダウンロードできます。ぜひ、ご活用ください。（６月１日まで利用可能です。）

　家庭学習応援プログラム　https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/rinjikateigakusyu.html#tei

　　〇　家庭学習の取り組み方「学びのススメ」

　　〇　定着確認シート

　　〇　活用力育成シート

　また、令和元年度第１回ふくしま活用力育成シートの解説動画を視聴することができます。なお、こちらのWebページ掲載期間は令和２年５月１５日（金）から令和３年３月３１日までです。（パスワードは連絡メールにてお知らせします。）

　　〇　中学校１年　英語「自己紹介」

　　〇　中学校２年　数学「文字式の利用」

　解説動画　https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70210a/kaisetsudouga.html

　５月２５日（月）学校が再開となり、３年生が登校しました。感染拡大防止策を講じつつ、子供の笑顔が溢れる日常の尊さをかみしめながら、一日一日を大事にしていきます。

※昇降口の「密」を防ぐため、３列で間隔をあけながら入ります。また、保健室の先生が、手洗いの励行を促す３D掲示を行ってくださいました。自分たちにできることを粛々と行う…しかありません。

　本日登校の３年生は、学年主任や担任の話を受けて、自分たちは「いかに生活すべきか」「いかに行動すべきか」、考えました。来週からの学校再開が楽しみです。

　本日登校の３年生全員に、先日、北信学習センター利用団体連絡協議会様より頂戴したマスクとともに、子供たちへの “エール” の思いがこめられた福島市「ももりんマスク」を手渡しました。

　※ 布製マスク「ももりんマスク」の配付について（福島市教育委員会）.pdf

　技能主査さんが、スチールラックを利用して、飛沫拡散防止のお手製シールドを作成してくださいました。このシールドのお陰で、とても響く声で音楽の先生が「北信中学校校歌」を範唱してくださいました。感染拡大防止の観点から少しでもリスクを下げることができるよう、学校も試行錯誤を重ねています。

　今週は、学年別に生徒たちが登校しています。各教科の授業開きで垣間見られる、まっすぐな子供たちの “まなざし” が嬉しいです。

５月２０日（水）午前は、３学年の登校日でした。

人生、晴れる日もあれば、雨の日もある…。雨降る日に何を為すか、“ 真価が問われる ”というものです。

みなさん、こんにちは。（スクールカウンセラー 深谷妙子先生から）

　今年は新型コロナウィルス感染症のため、誰もが不安と困難なことを抱え、毎日をお過ごしのことと思います。手洗い、うがい、マスク着用、距離を保つなどの出来ることに丁寧に取り組みたいですね。でも、そのような 中、お困りごとを抱えていませんか？　このようなときには、生徒さんはじめ、保護者の皆様や教職員の皆様もお気軽にカウンセリングをご利用下さい。心を落ち着け元気を取り戻せるように、カウンセリングでご支援いたします。

　※５・６月の来校予定　５月25日(月)  27日(水)　６月１日(月)  ８日(月)  10日(水)  17日(水)  22日(月)  24日(水)

　　北信中学校　カウンセラー室だより　№１.pdf　← 申込方法等、詳細につきましてはこちらをご覧ください。　※ 事務担当　教頭　☎(024)553-5049

　家庭科のオリエンテーションは、家庭科担当と栄養教諭による「悪魔のおにぎりと簡単味噌玉作り」のデモンストレーション。新型コロナウイルスに負けないためにも、しっかり食べて “免疫力” を高めましょう。食べることは生きることです。

５月１９日（火）午前は２年生、午後は１年生の登校日でした。

　５月１８日（月）、福島市北信学習センター利用団体連絡協議会会長 鴫原正道 様、北信学習センター館長 渡部和彦 様、同主任 宗像邦博 様が来校し、８００枚の手作りマスク（全校生徒分）をご寄付くださいました。地域の皆様の善意に心から感謝申し上げます。

～いつも学校の教育活動を支えていただき、本当にありがとうございます～

３年生の素直な気持ちです。

「戻らない日々」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
平和に過ごしていた毎日が
希望に満ち溢れた日常が
ある時を境に消えてしまった
家にいるのも疲れた
しかし外には行けない
コロナには対抗できない
目には見えない敵だから
いつ平和な日常が戻ってくるのか
たとえ収束したとしても
「普通」の世界は戻ってこない

※ 「普通」の意味に気がつかないところへ、“コロナ”が普通の意味を考えさせてくれるのかも…。平和な社会や希望が持てる社会をつくっていくために私たちができる事は何か。じっくり、しっかり考えていきましょう。

「わからない」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
今、自分が何をするべきかわからなくなってきた
突然学校が休校になった
まだ２年生だと思っていたのに
とても早く時間が過ぎていったように感じる　
もう受験生だ
時間が戻ってきたらいいのに

※ ３月、４月、５月と学校生活で、その時だけしか味わえない瞬間、瞬間。この時間は戻らないけれど、生きている限り大丈夫。失った分、時間の本当の大切さをわかったみんなは、時間の本当の大切さがわかったみんなは、これからの時間を２倍にも３倍にも中身の濃いものにしていけると思うから。

「休みだと喜んではいけない」＊＊＊＊＊＊＊
福島市内は３月３日にいきなり休校になり、あまりにも突然でびっくりしていたが、心のどこかで春休みが長くなったと喜んでいる自分もいた。
春休みが終わり、休校になっていなかったら、もう少しいれた２年生の教室にもいれず、先輩の卒業式にも参加できず、急に３年生。受験生になってしまった。なんだか気持ちが晴れず、モヤモヤしている。
３年生になって２日目。また休校になってしまった。
またの休校で、「休みが長くなった」と喜んでいる自分はもういない。
休校延長になったのは、たくさんの人が感染して亡くなっている人もいるからだと気づいたが、遅かった。
「休みが長くなった」と喜んでいた自分をとても憎く思った。
受験生だから授業も受けたいし、楽しく部活もしたい。
何も悪いことをしていないのに、コロナで亡くなってしまった人たちの分まで生きていかなければならないと思った。

※ コロナのために落命した人。寝る時間を削って必死の思いで闘っているたくさんの医療活動に従事している方々。多分、私たちが知らないところで、もっともっと多くの人たちが、大変辛い苦しい想いをしているに違いありません。でも私たちは、こんなことで負けてはいられません。何倍にも強くなって立ち上がりましょう。生きている意味を今こそ胸に刻みましょう。

「始まりと終わりがない生活」＊＊＊＊＊＊＊
出会いの練習、お別れの練習、
たくさんしたいのに本番ができなかった
いつも上に人がいたのに自分が上になっていて
自分の場所だったところが知らない人になっている
みんなでつくるはずの思い出が消えていく
どうして私たちだけ、、、。

※ 「どうして私だけ、、、。」そう思いたくもなりますよね。思い出にしたくても、できなかった数々の場面が無色透明のまま、もう季節は夏になろうとしているのですから。どうやって自分を納得させるか。やはり、これも詩を書くことで、もしくは今の気持ちを何かしら表現することで、きっと手がかりになるものを見つけることができると思いますよ。

「これからの世の中と自分のこと」＊＊＊＊＊
これからの世の中はどうなるのか　
コロナが収まらず感染者が増えていくのか
コロナが収まって、
今までと同じように楽しく過ごしていけるのか
これからどうなるかなんて、誰にもわからない
また、みんなと一緒に遊んだりしたい
でも、受験もあるし、勉強も頑張りたい
だから、今遊んだりできないこの時こそ、
勉強に集中して取り組みたい
休校になってから、勉強などが遅れている
これからの自分のためにも
自分なりに頑張っていきたい
コロナも早く収まってほしい

※ １２ヶ月のうち４月、５月と２ヶ月が過ぎようとしています。卒業までの１０ヵ月で、自分に何ができるのか試してみませんか。この逆境をチャンスと捉えて、何にチャレンジするか考えてみよう。たっぷり時間はありますよ。

「当たり前の日」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
毎朝学校に登校して
みんなと楽しく会話して笑い合って
そんな日々が当たり前だと思っていた
突然休校になり
みんなと会えなくなってしまった
早くいつもの生活に戻りたい

※当たり前の日々の当たり前とは？　これまで誰が当たり前を保証してくれたのでしょう？　今こそ、当たり前の本当の意味を考えて、コロナが終息したその時には、もっともっと素晴らしい時間をみんなでつくっていきましょう。

「思ったこと」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
学校に行けない、外に出れない、友達に会えない、
新型コロナウィルスによる感染拡大で、
当たり前が当たり前でなくなり、
普通が普通じゃなくなった。
ニュースが暗いことばかり、
やりたいこともできないことが多い。
当たり前は当たり前ではなく、普通は普通ではない。
早く平和な生活を送りたい。

※ 「自分の落ち度のせいではなく、やりたいことができない状況」…これまでに経験したことのない大変な状況で、できることはどんなことかな。今、与えられている時間を自分なりに最大限活用して、どんなことができるかを考えてみよう。

「今、思うこと」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
普段通りの生活ができなくなった
中学校最後の１年になった
３年生になった実感がわかない
早くコロナがおさまって
友達とたくさん話したり遊んだりして
中学生としての最後の1年を楽しみたい

※ 最後の年にこんな状況になってしまい、本当に残念です。それでも「最後の１年を楽しみたい」と言う言葉にほっとしました。これから卒業するまで、白いキャンバスにどんな色彩でどんな絵を描くのか、先生も、とても楽しみにしています。

「思うこと」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
早く遊びたい
早く勉強したい
早く友達に会いたい
めんどくさいと思っていた学校が
行きたいと思うようになった

※ 「やっぱり学校っていいな」と改めて思った人、多いと思います。ただ知識を吸収するだけだったら、学校の存在価値は低いかもしれません。でも友達と話したり、ときには衝突したりしながらも、学び合い、お互いに切磋琢磨して、可能性を伸ばしていくところが学校です。兎にも角にも、１日でも早く学校が再開するといいですね。

「当たり前」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
中学２年の末、
学校に行くのがめんどうくさいと思ったことがあった。
その後、コロナウイルスのニュースが広がっていった。
そしていつの間にか、学校が休校になり、
自由を奪われてしまった。
この時僕は、コロナを甘く見ていた。
そして３月、志村けんさんが亡くなって、
そこで初めてコロナが怖いと思った。
そしてまた休校が延期になって、
また自由を奪われた。
この時、僕は、当たり前のことを当たり前のようにやりたいと思った。１秒でもの早くコロナウイルスが消えることを祈っている。

※ 「祈る」と言う言葉を書いたのは、初めてではないかと思ってしまうくらい、早く元の生活に戻ってほしいという「願い」が伝わってきました。完全に戻るのは今のところ、いつになるか分かりませんが、授業が通常通り再開された時に備えて、生活のリズムを整えて、勉強を進めておきましょう。

「いつもと違う休み」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
普段、長い休みはテンションが上がる
でも今の休みは少し違う
毎日同じ部屋で同じことをする
それが２ヶ月以上も続く
テレビを見たら、ニュースではコロナの内容ばかり
運動もろくにしない
友達とも会って話すことができない
まだまだ先が見えないが
この長い休みで何ができるのか
よく考えて行動することが大切だと思う
日本だけではなく、世界中が今同じ状況にいる
だからみんなで協力して
この状況から平和な日常を取り戻したい

※ ４月になって３日の登校だけだったので、「３年生になっての抱負」の作文を書いてもらう時間さえなかったのですが、普通の日常が続く中での抱負作文と、今回のような事態になって書くものとでは、たぶん、後者の方がより引き締まった中身の濃い内容になるのではないかと思います。こういう状況「だからこそ、皆で協力して」いつもよりも何倍も中身の詰まった３年生としての生活を送ってほしいと思います。

「悪循環」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
コロナのせいで、
学校が無い、
勉強をやる気になれない、
遊んでしまう、
３年生で、受験生なのに。

※ 受験生だから勉強しなければと思っても、ついつい怠けてしまう。誰もが経験することです。では、どうしたら良いか。ここに秘策があります。毎日、時間を決めて、その時間になったらやる気がなくても、とにかく机に向かって勉強を始める。それだけです。そのかわり、毎日必ず続けるのですよ。毎年、県立高校の入試は３月上旬にありますが、一か月前の２月になっても、やる気になれないと言う受験生はひとりもいません。誰でも受験日が近くなれば、おのずとやる気が出てきます。大切なのは、やる気がなくても、時間になったら机に向かって勉強する。これを毎日続けるのですよ。頑張ってください！！

「何のために頑張ってきたのか」＊＊＊＊＊＊
おそらく今年の部活の大会はなくなり
授業も受けられていない
中学３年は今しかないよ
なんで今年なの、と何回思ったかわからない
早くコロナ、おさまって欲しい

※ 各種大会、コンクールはどうなってしまうのか、また、３年生としての月日もいたずらに過ぎていく中で、不安と悔しさで胸がいっぱいの人が多いと思います。しかし、ここは冷静に考えましょう。どうしたって時間は戻らないのですから、過去にこだわるのはやめよう。この瞬間、瞬間が未来に生きていくことを信じて、今、この時を大切にして、自分ができることに全力を尽くしましょう。

「突然の休校」＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
２年生の時、修学旅行の計画を立てて、
いよいよ３年生と思っていたのに、
突然の休校で修学旅行も延期になった。
受験生としての自覚もなく、
受験生になってしまった。
心の整理がついていない。

※ ４月に行くはずだった修学旅行がどうなってしまうのか、とても心配だと思います。今の時点では断定な事は言えません、ごめんなさい。先輩と同じ一年間にはなりませんが、みんなで力を合わせて、この逆境を乗り越えることで、自分たちにしかつくれない、素晴らしい思い出にしていきましょう。

　今週は、これまで経験したことのない「学級分散登校」を実施することができました。ご家庭の皆様のご理解ご協力に感謝します。

　来週は、学年別登校の予定です。自分のスケジュールをしっかりと管理して、セルフマネジメントできる中学生になってほしいと思います。中学校は「大人になる学校」です。地に足をつけて、がんばりましょう。

　　020513 臨時休業期間中の生徒登校日について.pdf

　手指を介しての接触感染が多いため、こまめな手洗い（石けんを使い流水で３０秒程度洗う＋清潔なハンカチで拭く）の励行と、教職員によるアルコール消毒を実施しています。また、養護教諭を中心に毎日の消毒作業を継続して行っています。自分の身を自分で守ることができるよう、一人一人の生徒の意識を高めていきます。

※ 手洗い後、清潔なハンカチできちんと手指を拭くことにより、アルコール消毒の効果も上がります。ハンカチ持参をお忘れなく！

５月１５日（金）午前は、１学年№１から№１６までの生徒が元気に登校しました。

５月１４日（木）午後は、２学年各クラス№１７から№３４までの生徒が登校しました。

落ち着いて生活できました。

５月１４日（木）午前は、２年生各クラス№１～№１５の生徒が登校しました。

みんな元気です。

　福島市教育委員会「元気あふれるふくしまの子ども学びの広場」の動画を利用して、どのクラスも２０分程度の軽い運動を行い、心地よい汗を流しました。家庭でも、簡単にできるストレッチを行い、休業中の運動不足を解消するようアドバイスしました。

　パソコン室において、情報教育担当者が、オンライン学習のために必要なアカウントの貸与及び説明を行いました。生徒は、実際にFCSにログインし、新型コロナウイルス拡大防止についての動画視聴と、これに関するグーグルフォームを活用した課題にオンライン上で答えました。保護者用のアカウント表も貸与しましたので、ご家庭でもご活用ください。

【留意点】

〇 お家の方とルールを作りましょう。

〇 学習スケジュールを管理しましょう。

〇 著作権の侵害に気を付けましょう。

やわらかな日差しとさわやかな風が心地よい新緑の季節。

令和２年５月１３日（水）は、３学年の分散登校日でした。

※ 通学路の危険箇所における現場指導にあわせて、交通安全に関する指導も行いました。

　トイレ内の密を防ぐために、社会的距離（Social distance）を保って待ちます。北信中学校「新しい生活様式」のひとつです。

　新型コロナウイルス感染症から７４７名の子供たちを守るために、北信中学校の「新しい生活様式」をどのように創っていけばよいのか、明日からの生徒登校日を前に先生方も知恵を出し合っています。

　「オンライン学習を進めるには」…そのメリット・デメリットも含めて、なんとか子供たちの学びを保証できないか、先生たちも懸命に学んでいます。

※ オンライン学習とは「eラーニング（インターネットを利用した学習形態）」のことです。インターネットを使うことによって、先生と生徒が離れた場所にいても教えたり教えられたりできる勉強のやり方です。

技能主査さんたちが、協力して環境を整えてくださっています。玄関がピカピカになりました。

北信中保護者の皆様　

　添付のとおり、新型コロナウイルス感染症対策に係る臨時休業を延長します。

　また、休業期間中、段階的に生徒登校日を設定します。保護者の皆様にはご心配やご苦労をおかけいたしますが、ご理解ご協力のほど、どうぞよろしくお願いします。

　　020508 新型コロナウイルス感染症対策に係る臨時休業の延長・生徒登校日について.pdf

　教職員が総出で、子供たちの安全を守る指導をしています。ご家庭でも、交通ルールの遵守と正しい交通マナーの実践についてお話ください。

 ※ 写真は、４月２８日の生徒登校日の様子です。