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１１月９日（水）

今日の朝の時間に、オンラインで全校集会を行いました。

最初に、各種大会・コンクールの表彰をしました。

三小の子どもたちは、読書感想文コンクールや、発明工夫展、陸上競技大会などたくさん活躍しました。

最後に校長先生から「心の鏡を日頃からきれいにして、自分がよく映るようにしましょう。」との

話がありました。

１１月８日（火）

今日の３・４校時に、鑑賞教室を行いました。

中国寓話『鶴と亀』と中国影絵『西遊記』を鑑賞しました。

子どもたちは、色鮮やかな中国の影絵の世界に引き込まれました。

また、中国の音楽もそれをより引き立てていました。

終わりに、代表児童が「生き物一匹を動かすのに２人がかりで大変だと思いました。」と感想を

述べました。

劇団影法師さん、本日は誠にありがとうございました。

１１月７日（火）

今日は、福島市の推進事業である『自分で作るお弁当の日』でした。

１年生から６年生まで全員が思い思いのお弁当を作り、美味しくいただきました。

食育を通して、作ってくれる人や生命に感謝することや作る喜びを実感をもって感じている様子でした。

１１月４日（金）

2年生が５校時の音楽の時間に、ミニコンサートを開きました。

保護者の方も、５０人以上足を運んでいただきました。

体育館いっぱいに、子犬のビンゴやぷっかりくじらを元気よく歌ったり、

アイアイの演奏をしたりしました。

１１月２日（水）

めぐみ学級では、生活単元の学習で、福島第三小学校の先生の名前を本にしています。

子どもたちは、交流学級の友だちに『きらきら先生ミッケの本』を紹介して、交流しました。

今日は、２年２組のお友だちを招待して、楽しんでもらいました。

６年生の先生から、給食の先生まで友だちと協力しながら、顔写真に

ネームを貼って遊ぶことができました。

１１月１日（火）

読書ボランティアによる読み聞かせを行いました。

通称「かっしー」と呼ばれています。

今日は、６年生と５年生の教室でした。

これから、秋も本格化して、読書週間も始まったのでたくさん本に親しんでくださいね。

１０月１３日（木）

５年生が、県民の森（大玉村）で「福島県森林環境税」を活用し、「森林学習」を行いました。

森林の働きや森林の保護に関するお話を聞き、そのあと、森林の手入れを体験しました。

子どもたちは、フォレストパークあだたらで楽しい体験活動をすることができました。

１０月２８日（金）

今日、２年２組の子どもたちが、校外学習として斎藤肉店さんに先日見学させていただいたお礼をしてきました。

お礼の手紙を書いたり、折り紙のプレゼントを渡したりしました。

お店の人は、子どもたちの質問に本気で答えてくださりました。

ご多用中にもかかわらず、子どもたちのために丁寧に対応してくださり誠にありがとうございました。

１０月２７日（木）

昨日の愛・誠・勇音楽祭の写真の続きです。

アップロードは、保護者の許可を得て掲載しています。

１０月２６日（水）

今日は、福島第三小学校の大きな行事『愛・誠・勇音楽祭』を行いました。

代表児童の言葉の中に「コロナ禍の中、様々な困難がありましたが、お父さん、お母さんそして、先生方に感謝し、開催することができたことを嬉しく思います」といったことが述べられました。

１年生から６年生の子どもたちが、本気で演奏や合唱に取り組み、拍手で包まれました。

本当にたくさんの「ひとみ輝く」姿が見ら、大成功の音楽祭となりました。

１０月２５日（火）

愛・誠・勇音楽祭の現地練習を音楽堂で行いました。

限られた時間の中で、学年ごとに最終確認をしました。

児童の皆さん、明日はみんなで輝けるようにがんばりましょうね。

保護者の皆様へ、当日は健康チェックシートへの記入をお願いします。

先日配布した「保護者案内」の文章をよく読みになり、鑑賞していただきますよう、

ご協力のほどよろしくお願いいたします。

１０月２４日（月）

 いよいよ水曜日の愛・誠・勇・音楽祭まであと２日となりました。

福島第三小学校の１年の中で、運動会に並ぶほど重要な行事として位置付けられています。

また、本校は、古関裕而記念館や福島市音楽堂に近いので、昔から代々子どもたちの伝統行事として

受け継がれてきました。

学年が一丸となって素敵な発表になることを期待しています。

１０月２１日（金）

今、福島第三小学校では音楽祭に向けて練習が佳境に入ってきました。

昨日と今日は、校長先生に見ていただきました。

どの学年も日に日に学年の一体感が増して、子どもの気持ちも高まっています。

来週の水曜日、ぜひ『愛・誠・勇音楽祭』に足を運んでいただき、

子どもたちの素敵な歌声をお聞きください。

１０月２０日（木）

 昼休みに音楽祭の係児童打ち合わせを行いました。

『愛・誠・勇音楽祭』まであと、１週間を切りました。

音楽祭を成功させるために必要不可欠なのは、６年生の力です。

今日は、各係ごとに当日の仕事の内容を確認しました。

 子どもたちの素敵なハーモニーは、６年生に支えられています。

１０月１９日（水）

今日の２校時に１年２組で生活科の研究授業を行いました。

１年２組の子どもたちは、たくさん虫たちのお世話をし、活動を記録してきました。

今日の授業では、活動してきて見つけたことや、分かったことを発表しました。

上手にiPadを使って観察している姿が素敵でした。

１０月１８日（火）

今日の５校時に２年２組で生活科の研究授業を行いました。

これまで、第三地区にある『斎藤肉店』に行き、インタビューや調査をしてきました。

今日の授業では、そこで発見したことや気が付いたことをみんなで共有して、これからどのような活動を

していくのか話し合いました。

前回の授業よりさらに、たくさんのことに気づくことができていました。

１１月の研究公開がより一層楽しみになりました。

１０月１７日（月）

今日から、朝の落ち葉掃きが始まりました。

この季節になると紅葉が見られ、落ち葉がたくさん積もる様子は、『学校の名物』となっています。

毎日学年で当番が決まっていて、登校した児童から福島第三小学校をぐるっと囲むように

２５分間落ち葉掃きをします。

今日は、４年１組と６年２組の子どもたちが頑張って掃いてくれました。

近隣の皆様には、子どもと教職員が一生懸命に取り組んでまいりますので、ご理解のほどよろしくお願いいたします。

１０月１４日（金）

４年２組で総合的な学習の時間の研究授業を行いました。

これまでの学習で、信夫山の『おみさか花広場』を中心に活動を進めてきました。

子どもたちは、学習を進めていく過程で実は数年前までおみさか花広場は荒れ地だったことを知りました。

今日の授業では、荒れ地を整備した人々の思いを組んで自分たちでもっと広場を知ってもらうには、

どのようなことをしたらよいかを話し合いました。

学級のみんなで一体となって、真剣に課題について思考する姿が本当に素晴らしいですね。

１０月１３日（木）

 〇中華麺

〇醤油ラーメン

〇中華サラダ

〇りんごのカップケーキ

〇牛乳

今日は福島県産りんご（コンポート）を使って、カップケーキを作りました。

すぐに食べる給食だからこそ余計な材料を加えずに、体に優しい味に仕上げました。ご家庭でもぜひ作ってみてください。

　（一人分：ｇ）

・小麦粉35

・ベーキングパウダー1.5

・三温糖5

・りんごのコンポート（角切り）15

・牛乳30

・こめサラダ油3

・無塩バター３

・マフィンカップ1個

１,すべての材料を混ぜ合わせて生地を作り、マフィンカップに流し入れ、あらかじめ熱しておいたオーブン（180℃）で３０分ほど焼く。（給食室では一度に100個から130個程を天板に並べて焼くため、ご家庭でご使用のオーブンの性能を確認して作ってください）

２,竹串等で中心部分を刺してみて生地が付かなければ出来上がり。（給食室では、中心温度計を使って90度以上になっていることを確認しています）

１０月１２日（水）

２年生と５年生の持久走記録会を行いました。

今日の日のために、子どもたちはこれまで体育の時間や休み時間を使って、練習してきました。

本番では、子ども一人一人が自分の目標に向かって頑張る『ひとみ輝く』姿が見られました。

保護者の皆様には、平日にもかかわらずおいでいただきありがとうございました。

温かいご声援は、子どもたちの大きな力となりました。

１０月１１日（火）

5年生が総合的な学習の時間の研究授業を行いました。

全体授業は5年2組で行いました。

第三地区のハザードマップから、自分で調べたことをみんなで共有しました。

子どもたちから、「水害なら信夫山は安全だと思う」という意見を持つ子や、「自然災害なら土砂崩れなどが起きるから危険だ」などの意見が出されました。

これから詳しい人に尋ねたり、ハザードマップを元に信夫山の調査を進めたり今後の学習が楽しみですね。

１０月１１日（火）

音楽科の授業で福島県内外で活躍している『長谷川ファミリー』を外部講師としてお招きし、指導していただきました。

先週の金曜日と、今日と明日の三日間に渡り来校していただきました。

体育館で音楽祭に向けた練習として、歌唱のポイントや演奏の仕方を教えてもらいました。

子どもたちは、長谷川ファミリーの先生方の優しい言葉がけに楽しみながら練習をすることができました。

長谷川ファミリーの皆様、学年ごとにきめ細かな指導をしてくださりありがとうございました。

教員も学ばせていただいた指導の要点を中心に、音楽科の授業を行いたいと思います。

１０月７日（金）

生活科と総合的な学習の時間の県小教研研究協議会を行いました。

２年１組の生活科と３年２組の総合的な学習の時間を参観していただきました。

どちらのクラスも授業の中に、たくさん「ひとみ輝く」場面が見られました。

例えば、２年１組の生活科で前までの活動で町探検に行ったことが今日の活動で生かされていて、

子どもたちが必要感を持ってのびのびと活動していることがよく伝わりました。

本日、全県からご参会くださり大変ありがとうございました。

１１月の自主公開でも奮ってご参加ください。

１０月６日（木）

 ５年生が昨日の3校時と４校時に、防災出前講座を行いました。

県の危機管理課から担当の職員の方をお招きして、話を聞いたり、質問したりしました。

子どもたちは、紙で作ったVRを使って土砂崩れや浸水などの災害を体験することができました。

他には、第三地区のハザードマップを見て災害対策について楽しく学ぶことができました。。

これからより総合的な学習の時間の授業が充実した時間になりそうですね。

１０月５日（水）

令和４年度福島市小学校体育大会陸上競技大会を行いました。

今年は、とうほう・みんなのスタジアム（あづま総合運動公園）で実施されました。

各種目ごとに、本校の代表選手も力一杯頑張り抜きました。

最後の男女のリレーは、練習通りバトンがスムーズに繋がりました。

代表選手の保護者の皆様には、これまで大変お世話になりました。

今日は、たくさん子どもから話を聞いてあげてください。

１０月４日（火）

今日は、１年生の音楽の授業の様子をお知らせします。

１０月２６日の水曜日に行われます『愛誠勇音楽祭』に向けて、練習の真っ只中です。

中庭にある通称『愛の庭』で、キラキラ星やドレミの歌を練習しました。

学校中に１年生の可愛らしい歌声が響きました。

１０月３日（月）

 今日の午後から、就学時健康診断を行いました。

来年、福島第三小学校に入学するお子さんを対象に歯科検査等の必要な検査を受けました。

保護者の皆様には、長時間に渡りご協力いただきまして誠にありがとうございました。

園児の皆さんが入学するのを楽しみにお待ちしております。

１０月３日（月）

 文化芸術による子ども育成推進事業として、琴の演奏を鑑賞しました。

上学年の子どもたちは、演奏者が奏でる音色に耳を傾けていました。

この事業を通して、子どもたちが様々な音楽に触れるいい機会となっております。

９月３０日（金）

来週の月曜日に行われる就学時健康診断は、予定通り実施します。

新型コロナウイルス感染症対策を講じながら、進めてまいりますので、

保護者の皆様のご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。

９月２９日（木）

むつみ学級の研究授業を行いました。

これまで、むつみ学級１組では、フェルトを使って手作りでおさかなを作り、魚釣りゲームができるように準備をしてきました。

今日の自立活動の授業で、魚釣りゲームを通して、

①友だちと仲良く楽しんで活動をすること

②友だちや自分の良いところを見つけながら活動すること

③適切な身体の使い方をし、自分の記録に挑戦すること

このようなことが学べるよう支援しました。

教師も児童も、日々の授業の積み重ねが大事であるとあらためて感じました。

９月２２日（木）に、６年生の総合的な学習の時間の授業研究会を行いました。

これまで６年生の子どもたちは、福島市のよさについて全校児童にアンケートを行って情報を集めてきました。

そして、アンケート結果を集計し、iPadの表計算アプリを使って分析しました。

今日の授業では、子どもたちは分析して分かったことや気づいたことを付箋に書いて、

グループで話し合いました。後半には、学級全体で共有しました。

今日の話し合い活動から、次回は福島を知っている人へのインタビューを通して、深めていく様子です。

９月２７日（火）の５校時に、６年生が「愛誠勇」秋祭りを開きました。

１年生やわくわく学級の児童を招待して、一緒遊んだり、交流したりしました。

子どもたちは、６年生が作ったとっても手の込んだ祭りの演出に、大喜びでした。

６年生は、みんなの喜んだ顔を見て、嬉しそうな表情でした。

９月２７日（火）

めぐみ学級の授業研究を行いました。

これまで、校内の「もの」を調べる活動をしてきました。

今日の授業では「もの」から「ひと」と触れ合う活動へ発展させるために、

身近な人物である学校で働く先生に質問を考えたり、質問の仕方を学んだりしました。

みんなしっかりと質問の仕方を練習したので、次回の本番で上手に質問をすることができるといいですね。

※写真は後日アップロードいたします。

９月２６日（月）

１年１組の生活科の研究授業を行いました。

これまで子どもたちは、隣の２組の児童と外遊びや自然体験を楽しんできました。

わたしたちの第三小学校の近くにはこども園があり、今日の授業では子どもたちが園児との外遊びの計画を

立てる場面でした。

連休明けの５校時でも、１組の子どもたちは授業に集中して、園児と一緒に遊ぼうと主体的に話し合う姿が

見られました。

今日の計画の通り、園児たちと楽しく遊べるといいですね。

９月２２日

〇深川飯

〇じゃが芋の甘味噌がらめ

〇にらの味噌汁

〇牛乳

　「深川飯」とは元々、東京都江東区深川周辺に広がっていた遠浅の海で漁をしていた漁師さんたちの「漁師飯」でした。

　「あさり」といえば「味噌汁」や「ボンゴレビアンコ」に使われるイメージが強いですが、和食のメニューにもよく合う食材です。ご家庭の食卓にも登場させてみてはいかがでしょうか。

　～深川飯（一人分ｇ）～

・水煮あさり；１８　　　　　①　あさりはさっと水洗いし、日本酒Ⓐを振りかけておく。

・日本酒；1　Ⓐ　　　　　　②　油揚げは沸騰したお湯をかけ、油抜きしておく。　

・こめ油；0.5　　　　　　　③　こめ油と生姜で、分葱以外の材料を炒める。

・ごぼう（笹がき）；5　　　④　材料に照りが出てきたら、水とあさりを加えさらに炒

・にんじん（笹がき）；8　　　　める。　　　　

・油揚げ（千切り）；4　　　⑤　調味料を加えて、材料に味がなじんだら分葱を散らして　　　　　

・生姜（おろす）；0.2　　　　　仕上げ、炊きあがったご飯に混ぜ合わせる。

・日本酒;1.5　Ⓑ

・みりん；2

・薄口しょうゆ；2

・濃い口しょうゆ：2

・分葱（万能葱）（２ｃｍ）；3

・水；3

９月２２日（木）

今日は、実際のオンライン授業の様子をお伝えします。

様々な事情で、学校に来ることができない子たちを対象に、

主に国語科や算数科を中心としてオンライン授業を行っております。

教師がモニターを通して教室と自宅を繋ぎ、自宅にいながらも先生の話を聞いたり、

黒板の文字を書いたりすることが出来るようなオンライン授業の工夫を進めています。

保護者の皆様には、オンライン授業に関わる面で大変、お手数をおかけしております。

オンライン授業を進めていく上で、接続が繋がらない、黒板の文字が見えない等ございましたら、

学校へ連絡をくださりますようお願いします。

９月２１日（水）

台風が通りすぎ、２年生は昨日延期した町探検に出かけました。

今回は、緑コースを探検しました。

競馬場の周辺を回って、児童公園と山下公園で休憩を取りました。

 子どもたちは、長距離でしたが楽しみながら探検することができました。

残すは、来週の黄色コースとなるので、児童の安全を確保しながら学習を進めてまいります。

９月２０日（火）

台風１４号の接近により、福島市内の小・中学校は臨時休校となりました。

保護者の皆様には、お子様の安全確保のため、ご理解とご協力くださりますようお願いいたします。

なお、以下のことについてご家庭でもお話くださるようお願いいたします。

１　水かさの増えた水路や河川等に絶対に近づかないこと

２　不要不急の外出を避けること

３　土砂崩れ等が起きそうな場所に近づかないこと

学校及び学校周辺は異常ありませんでしたので合わせてお知らせします。

９月１６日（金）

今日は、オンラインで全校集会を行いました。

残念ながら、本校の支援員の先生が、退職することになりました。

いつも子どもたちのために、ニコニコと笑顔で優しく支援してくださりました。

子どもたちから慕われ、頼りにされている様子がたくさん見られました。

子どもたちにはとっても辛い別れとなりました。 

代表児童の花束贈呈では、感極まる場面もありました。

これまで、本校のために本当にお世話になりました。

先生の今後のご健勝とご活躍をお祈り申し上げます。

９月１５日（木）

３年生の総合的な学習の時間の研究授業を行いました。

前回の授業で、第三地区の駒山公園に行き、様々な自然の生き物や遊具、公園を利用する人々について

調査をしてきました。

今回は、駒山公園でのことを振り返って気になることを伝え合う活動をしました。

子どもたちは、黒板にあるＹチャートを見ながら、たくさん発表することができました。

ますます１１月の研究公開が楽しみになりましたね。

９月１４日（水）

２年生が生活科の学習で第三地区の町探検をしました。

前回は、信夫山と祓川の赤コースを探検しました。

今回は、青コースを中心に街なかを探検しました。

子どもたちは、初めて通る道やお店など興味深々でした。

これからどのように発展していくのか楽しみですね。

 ９月１３（火）

本日、福島市一斉オンライン授業を行いました。

保護者の皆様には、オンライン授業を行うにあたって多大なる協力のもと

9割以上の児童が授業を受けることができました。

本当に、ありがとうございました。

今日は、最後に各クラスごとの担任の先生がオンライン授業に奮闘している様子をお伝えします。

今後さらに、効果的なオンライン授業の在り方を探究してまいります。

９月１２日（月）

６年生の代表選手があづま陸上競技場で現地練習を行いました。

来月に行われる市の陸上競技大会に向けて、調整をし汗を流しました。

他校の児童と一緒に、各種目ごとに練習をしました。

子どもたちは、競技場の「タータン」というゴムの感触を確かめるように、

各自練習に励みました。

児童の皆さん、今日練習したイメージを大切にしてこれからの仕上げに活かしていきましょうね。

９月９日（金）

むつみ学級とめぐみ学級の４・５年生にスポーツのボッチャを体験してもらいました。

１学期は、クラリティのスポーツに親しみ、２学期はボッチャでゲームを通じて、

友だちと励ましあったり、真剣に競技に打ち込んだりしました。

パラリンピックの正式種目にもあるボッチャは、赤と青のボールを６球ずつ投げたり、転がしたりして

目標球にいかに近づけるかを競う競技です。

今日の体験をきっかけにして、教室でも友だちと楽しく練習して遊んでくださいね。

最後に昼休み時間に行われた読書表彰の様子を載せます。

５万ページ越えの児童もおり、これから秋の季節になるのでさらに読書に親しんでくれることを期待しています。

９月８日（木）

３年生が校外学習で、JRA（福島競馬場）に行きました。

子どもたちは、社会科の学習で、福島市の施設について調べています。

福島第三小学校の目の前にある大きな福島競馬場は、どんな施設なのか、働いている人は何人いるのかなど

子どもたちはとても関心を持って見学しました。

福島競馬場の職員の皆様、本校の子どもたちのために時間を割いていただきまして誠にありがとうございました。

今後とも、よろしくお願いいたします。

 ９月７日（水）に、教育実習生が４年１組の学級活動の授業を参観しました。

栄養技師と一緒に、「成長するために、どんな食事をとればよいのか」を考えました。

子どもたちは、好き嫌いしないでバランスよく食べることの大切さについて考え、

自分に合っためあてを決めていました。

今日の授業を参考にして、明日の実習に活かしてくださいね。

※愛の庭に、１年生の図工の作品をハートの形に綺麗に並べてみました。

　みんなで表現することは、とってもクラスにまとまりがあっていいですね。

９月６日（火）に、４年生の社会科の出前授業を行いました。

福島市の総務部危機管理室から二瓶さんを講師として、お招きしました。

災害対策として、福島市が行っていることを子どもたちにわかりやすく説明していただきました。

もし、〇〇が起きた時はどうするのかをみんなで考えることができました。

私たちの福島市について深く学ぶことができました。

二瓶さん、本日はご多用の中、お越しくださりありがとうございました。

 ９月５日（月）

今日は、１年生と３年生の授業の様子をお伝えします。

９月に入り、子どもたちはスポーツテストに向けて運動しています。

１年生は持久走記録の練習をしていました。

担任に元気よく、くっついて走る姿がかわいらしいですね。

３年生は、図工で『小さな自分』のお気に入りを友だちと作ったり、

見つけたりしました。

タブレット端末も有効に活用することができていて関心しました。

９月２日（金）の５校時にぐんぐんタイムを行いました。

２学期も三小サポータークラブの皆様にご協力していただきました。

今回は４年生の学年に入り、学習の補助や丸付けをお願いしました。

どの教室も集中して頑張ることができました。

児童の皆さんへ、これからも自分のペースで苦手を少なくしていきましょうね。

８月３１日（水）の午後３時３０頃に、４年生が宿泊学習から戻ってきました。

早朝散策をしてから朝ごはんを食べ、午前中の活動を行いました。

スコアオリエンテーリングでは、班ごとに地図とコンパスを使って、推理しながら楽しむことができました。

初めての宿泊学習でしたが、活動を通してクラスの仲間たちと協力することができました。

学年の合言葉の自立・協力・先見を全員が守ることができました。

この調子で、２学期のたくさんの楽しみな活動をしていきましょうね。

８月３０日（火）に４年生の宿泊学習の出発のつどいを行いました。

子どもたちは、郡山自然の家で自然体験や集団生活など様々なことを学んできます。

全員がきちんとした態度で校長先生や担任の話を聞くことができました。

初日は、あいにくの雨ですが元気に活動しました。

８月２９日（月）から陸上の練習が始まりました。

6年生の子どもたちは、６校時が終わってすぐでしたが、集合時間より早く校庭に来ており、

どの児童もやる気に満ち溢れていました。

各種目ごとに、担当の先生の指導のもと、汗を流しました。

児童の皆さん、どんどん先生に質問して技術を身に付けていきましょうね。

８月２５日（木）の昼休みに陸上選手顔合わせ会を行いました。

これから代表の児童は、１０月に行われる市の陸上競技大会に向けて、練習をしてまいります。

自分の目標を立てて、一生懸命頑張っていきましょうね。

 ８月２３日の火曜日から愛校活動週間に入りました。

校庭や観察園の除草を行いました。

密にならないように感染症対策として、学年ごとに時間を分けたことや、

校庭を学年ごとに割り振りました。

子どもたちは、久しぶりの校庭を見て、雑草の多さに驚いていました。

今日の午前中は、比較的涼しかったので友だちと協力しながら、

頑張ることができました。

８月２２日（月）に、第２学期の始業式を行いました。

前回と同様に、新型コロナウイルス感染症対策といたしまして、３・４・５年生の児童は体育館に集まり、

その他の学年は各教室でオンラインで分散して行いました。

子どもたちは、目を輝かせて校長先生の話を真剣に聞くことができました。

代表児童の子が、夏休みの思い出と２学期の抱負を発表しました。

残念ながら、全校児童が出席することはできませんでしたが夏休み中の事故等もなかったので

教職員一同、安心しました。

２学期は、１番長くたくさんの行事があります。

保護者の皆様、２学期もより一層、本校の教育活動にご理解とご協力いただきますようよろしくお願いいたします。

７月２１日（木）に第１学期修了式を行いました。

新型コロナウイルス感染症対策といたしまして、１・２・６年生の児童は体育館に集まり、

その他の学年は、各教室でオンラインで分散して行いました。

校長先生から、「三小の教育理念である『勇』の文字。夏休みは様々なことに挑戦して、いのちを大事に

してください。」と話がありました。

代表児童が、１学期の反省と夏休みに頑張りたいことを発表しました。

どの子たちも、しっかりと自分を振り返ることができました。

生徒指導の先生から、夏休みの過ごし方について話がありました。

終業式の後、来週行われる福島市の水泳大会の選手壮行会を行いました。

一人一人が大会の抱負を述べました。

集団下校では、各方部ごとにまとまり担当の先生と一緒に下校しました。

保護者の皆様、日頃から本校の教育活動にご理解とご協力をいただきまして誠にありがとうございました。

２学期もご支援のほどよろしくお願いいたします。

長い夏休みとなりますが、家族揃って有意義な時間をお過ごしください。

７月１９日（火）に、１学期最後の読書ボランティアによる読み聞かせを行いました。

本校読書ボランティアの皆様は、通称「かっしー」と呼ばれており、

毎回図書室で読み聞かせの打ち合わせを行ってから、読み聞かせをしていただいています。

毎回、子どもたちに合った内容の絵本を用意しているので子どもたちも楽しみながら聴いています。

今日で、活動は一旦お休みですが、２学期もまた子どもたちのためにご協力のほどよろしくお願いいたします。

７月１５日（金）に、学級懇談会を行いました。

新型コロナウイルス感染症対策といたしまして、検温と体調シートへの記入や人数を制限しました。

懇談会では、各クラスの担任から１学期の様子や夏休み中の過ごし方等について話がありました。

保護者の皆様、本日はご多用のところ足を運んでいただきありがとうございました。

７月１４日（木）に、フッ化物洗口を行いました。

福島第三小学校では、毎週木曜日に歯磨き指導の後で、全学級でフッ化物洗口を行っています。

写真は、保健室の先生と一緒に保健委員会の児童が仕分けをしている様子です。

もうすっかり１年生の児童も慣れてきたようです。

来週から夏休みとなります。夏休み中も毎日歯磨きをして、健康な歯を目指しましょうね。

先週７日（木曜日）

５年生の宿泊学習の２日目の様子です。ホームページへのアップロードが遅くなり、

大変ご迷惑をおかけしました。

７月１３日（水）に、６年生が豊橋市立羽根井小学校とオンライン交流を行いました。

 本校の子どもたちは、宿泊学習で調査してきた「会津若松の魅力について」発表しました。

羽根井小学校の子どもたちは、「愛知県豊橋市の魅力について」発表しました。

おたがいに、オンラインで質問をしたり、話を聞いたりすることができました。

２学期のオンライン交流がとっても楽しみですね。

７月１２日（火）に５年生の総合の研究授業を行いました。

５年生は、これまで地域の人に東日本大震災の当時の話を聞いたり、

コミュタン福島で調査をしてきました。

その中で、福島市や第三地区の防災に向けて自分たちにできる取り組みについて

考えられるように綿密に学習計画を立ててきました。

今日の授業では、これまでのインタビュー結果から共通点について話し合いました。

子どもたちは、調べたり、気付いたことについてたくさん意見を述べたりすることが

できました。

７月１１日（月）に、３年生と４年生の水泳記録会を行いました。

子どもたちは、これまでに自分のめあてを立てて、水泳の練習をしてきました。

例えば、水に顔をつけることをめあてにする子や、水のかき方を交互にすることを

めあてにした子など真剣に学習に取り組んできました。

今日は、おうちの方の応援もあり、どの子も精一杯頑張ることができました。

校長も、子どもたちの頑張りに大変感心していました。

７月８日（金）の午後に５年生宿泊学習の帰校式を行いました。

二泊三日の会津自然の家での学習で、子どもたちはすっかり日焼けをし、

逞しくなって戻ってきました。

５年生が全員参加し、学年で「自立・協力・感謝」を合言葉に団結することができました。

保護者の皆様、宿泊学習のご協力をいただきましてありがとうございました。

※２日目の学習の様子は宿泊地でWi-Fi環境がなかったため、後日ホームページにアップいたします。

　ご迷惑をおかけしてすみませんでした。

次に、バードコールを作りました。鳥の鳴き声がするキーホルダーで、木を削って絵を描いたり色を塗ったりしました。

自然の家に無事到着しました。

最初は野外炊飯です.カレーライスの食材を運びました。

青空の下、おいしく作ることができました。

本日６日（水）～８日（金）まで２泊３日の予定で、会津自然の家において５年生の宿泊学習が行われます。

今朝、校庭で「出発の集い」を行い、自然の家に向けて出発しました。

猛暑もひと段落したので、とても有意義な宿泊学習が行われそうです。

３日後に成長した５年生に会うのが楽しみです。

７月５日（火）に、6年生の総合の授業研究会を行いました。

 今回のめあては「羽根井小学校に伝えたい会津のよさは何だろうか」でした。

子どもたちは、宿泊学習で調べたり、体験したりしたことをメタモジにまとめ、

それをもとに話し合いました。

班ごとに画用紙に短い言葉でまとめて、全体で会津のよさについて共有しました。

子どもたちにとって、宿泊学習が本当に実りのある行事だったことが伝わりました。 

７月４日（月）に、４年生の福島民報出前講座を行いました。

講師の方に、新聞の記事や見出しについてお話を聞いたり、質問をしたりしました。

実際に一人一人が新聞を見て、調べる時間も取りました。

子どもたちは、新聞の意味やそこで働く人の気持ちについて楽しく学ぶことができました。

福島民報様、本日はご多用のところ本当にありがとうございました。

7月１日（金）に特別支援の研究授業をむつみ学級１組とむつみ学級２組で行いました。

なお、むつみ学級２組の研究授業は、福島地区特別支援教育研究会の授業研究会を兼ねており、

新型コロナウイルス感染症対策といたしまして本校の教員は別室でオンラインによる参観といたしました。

どちらの学級でも、友だちと励ましあったり、協力して課題に向かったりする姿が見られました。

６月３０日（木）に、学校訪問が行われ、教育委員会の方々に３校時と４校時の授業を見ていただきました。

子どもたちは、廊下や給食の挨拶、授業での活躍する姿などお褒めの言葉をいただきました。

６月29日（水）に、５年生の総合の授業でゲストティーチャーをお招きしました。

５年生は東日本大震災からの福島の復興をテーマに学習を進めています。

今日は、３名のゲストティーチャーをお招きし、お話を聞いたり、インタビューをしたりしました。

震災を知らない子どもたちが、様々な分野の職業の方から震災当時のことや苦労されたことについて

真剣に話を聞き、メモを取っていました。

３名のゲストティーチャーの皆様、本日はご多用の中お時間を作ってくださりありがとうございました。

６月２８日（火）に、特設運動部の水泳の練習を行いました。

昨年度はコロナ禍により行いませんでしたが、今年は新型コロナウイルス感染症対策を

取りながらの実施となります。

今日は、６年生が宿泊の時間調整でお休みだったので、５年生の児童４名で練習をしました。

息継ぎの仕方や、バタ足などを中心に行いました。

児童の皆さん、楽しみながら自分のめあてに向かってがんばってくださいね。

 ６月２７日（月）に生活科と特別支援の現職部会授業と教職大学院実習生の音楽科の研究授業を行いました。

　生活科では、１年２組

特別支援では、めぐみ学級１組と２組

　音楽科では、５年１組と５年２組

それぞれの授業の中で、子どもたちが活躍していました。

６月に入って研究授業が多くなっています。

授業を通して、子どもたちに様々な力を付けてまいります。

帰校の集い

会津フィールドワークを無事に終え，会津若松を出発しました。

飯盛山到着し，班ごとにフィールドワークに出かけました。

計画に従って，見学、体験、食事を行っています。

お世話になった宿舎を出発しました。

おいしい朝食をいただきました。

最後に「ごちそう様」の挨拶を心を込めて全員で言いました。

本日の学習を振り返る活動をしました。

【グループで話し合い】

タブレットに今日の学習の振り返りをまとめています。

【発表会】

【発表会内容】

とても熱い発表が繰り広げられました。

最後に一人一人全員が自分の振り返りを発表しました。

作って下さった方、片付けて下さる方を考えて

食べた後に調査活動

今日もおいしい夕食をいただきました。

1組の活動の様子です。

昼食を終え、午後の活動の「塔のへつり　中山風穴見学」を行いました。

下郷町のガイドの方に「塔のへつり」「中山風穴」を案内していただきました。総行程４ｋｍほどでしたが、程よい天候の中、自然が作り上げた素晴らしい景色・地形を堪能してきました。

調査活動に引き続き、各班ごとに昼食をとりました。

デザートにソフトクリームを食べる班もありました。

これも調査活動の一環です。

大内宿の調査活動中です。

宿泊学習2日目がスタートしました。

【朝食の様子】

下郷町に到着し、最初に養鱒公園で鱒釣りを行いました。

昼食のバーベキューで下郷豚を味わった後、金子牧場に移動し、牛舎見学やバター作りを行いました。

６月２２日（水）の朝に、６年生の宿泊学習の出発の集いを行いました。

この日のために６年生は、準備を進めてきました。

予定では、１日目に養鱒公園・金子牧場

　　　　　２日目に大内宿とその周辺の施設の見学

　　　　　３日目に会津若松の飯盛山へ行き若松市内のフィールドワークを行います。

担任や校長、養護教諭が一丸となって、子どもたちが安全に友達と協力して活動できるように支援してまいります。

なお、メールやブログを通して子どもたちの様子をお伝えしてまいります。

6月２１日（火）に、読書ボランティアによる読み聞かせを行いました。

今回は、３年生と４年生とめぐみ学級でした。

ある学年では、方言で読み聞かせをしてくださりました。

子どもたちは、方言や言葉の面白さに耳を傾けていました。

読書ボランティアの皆様、子どもたちのために内容を吟味し、様々な学年に

合わせて読んでくださりありがとうございました。

６月２０日（月）に、クロリティ体験教室を行いました。

福島県レクリエーション協会の方に来ていただきました。

むつみ学級とめぐみ学級の児童が参加しました。

クラリティのルールなどを教えていただきました。

子どもたちは、クロリティの魅力に夢中になって、楽しむことができました。

福島県レクリエーション協会の皆様、 本日は子どもたちのために教えていただきありがとうございました。

今日の５校時に引き渡し訓練を行いました。

今回は、吾妻山が噴火したことを想定して訓練しました。

１年生から６年生までの児童がきちんと保護者の方に引き渡して下校させることを

ねらいとし、保護者の皆様にご協力いただきました。

おかげさまで混乱することなく低・中・高学年ごとに引き渡しすることができました。

保護者の皆様、本日は平日にもかかわらず引き渡し訓練にご協力いただきまして誠にありがとうございました。

６月１７日（金）に、総合的な学習の時間の授業研究会を行いました。

４年１組の教室で「おみさか花広場」に出かけて、

気づいたことや疑問に思ったことについて、マンダラチャートを使って話し合いました。

子どもたちが自分の用意した資料をもとに進んで話し合ったり、お互いの意見を聞きあったりする姿が

本当に本校の目指す子ども像を象徴していました。

４年１組の皆さん、これからも皆さんの総合の学習の様子を見させてくださいね。

６月１６日（木）

今日は、本校の観察園の様子をお知らせします。

中校舎と南校舎の真ん中にある観察園。

観察園には、各学年の畑や、ビオトープや温室ハウスなどがあります。

各学年の畑には

２年生は、さつまいも・にんじん・トマト・きゅうり・だいこんなどの様々な野菜

３年生は、キャベツ

４年生は、ヘチマやひょうたん

５年生は、インゲン豆

６年生は、じゃがいも

といった野菜が植えられており、朝の時間になると子どもたちが水やりなどの世話をしたり、休み時間に野菜や生き物の観察をしたりと活気に溢れています。

観察園は、愛の庭に続く第二の憩いの場となっています。

６月１５日（水）の６校時にクラブ活動を行いました。

各クラブごとに、活動計画に沿って活動しました。

今回は、手芸クラブとイラストクラブとパソコンクラブを見せてもらいました。

タブレット端末のカット集を見ながら描いたり、ビーズを使って作品を作ったりしました。

子どもたちが夢中になれる時間がとても素敵ですね。

６月１４日（火）に、なかよし家族（縦割り班活動）を行いました。

前回、班ごとに活動計画を立てたので、第１回目の活動となりました。

１年生は、お兄さん、お姉さんと一緒に鬼ごっこや、だるまさんがころんだなどをして

楽しく遊ぶことができました。

異なる学年の子どもと交流することで、協調性や思いやりの心が身に付けるように支援しています。

児童の皆さん、次回の活動もより楽しくできるようにしましょうね。

６月１４日（火）に、読書ボランティアによる読み聞かせを行いました。

今回は、低学年とむつみ学級でした。

読書ボランティアの皆さんの語りは、声色を変えたり、間をとったりといつも物語の世界に引き込まれます。

子どもたちは、真剣な眼差しで聞き入っていました。

読書ボランティアの皆さん、次回もどうぞよろしくお願いします。