カテゴリ:今日の出来事

不可能が「ある」と思えば、そこに不可能が存在する。

不可能が「ない」と思えば、そこには可能しか存在しない。

信じるしかない。結局は心の勝負。大丈夫。できる！北信中生。

◆ハンドボール男子（あづま総合体育館）　Aブロック [対]川俣中、福島四中　※３０日実施

◆軟式野球（あづま球場）　[対]平野中

◆剣道部（NCVふくしまアリーナ）男子Aブロック [対]福島三中、信夫中　　女子Bブロック [対]野田中、福島一中、蓬莱中

◆卓球男子（福島トヨタクラウンアリーナ）　Fブロック [対]西根中、清水中

◆卓球女子（福島トヨタクラウンアリーナ）　Aブロック [対]福島四中、飯野中

　令和２年９月２５日（金）、新人大会に向けて放送による激励会を行いました。校長先生からは、目標をもつこと、思いやりの気持ち、感謝の気持ちとともに、北信中生としての自覚と誇りをもって戦い抜くよう激励のお話がありました。各部長も堂々と決意表明を行い、男子ソフトテニス部長が立派に宣誓しました。健闘を祈ります。

◆令和２年度 福島支部中学校体育大会新人総合大会組合せ.pdf

　令和２年９月２４日（木）、２年４組～３年７組の歯科検診を行いました。学校医のたちばなデンタルクリニック 橘先生ご夫妻にお世話になりました。

　令和２年９月２４日（木）、専門委員会を開催し後期組織編成を行いました。生徒全員がそれぞれ何らかの委員会に入り、学校生活を円滑に進めるための活動に取り組みます。学校生活における課題とその解決方法を、生徒の意見を吸い上げて形にし、話し合いを重ねながら実現を図るこのプロセスは、まさに民主主義の縮図と言えます。よりよい北信中LIFEを全校生の手でつくっていきます。　

　本日、学校司書の小林さんが新刊１０５冊を入れてくださり、昼休みの図書室が賑わっていました。秋の夜長、じっくりと時間をかけて本の世界を楽しんでみてはいかがでしょう。

　本日の１・２年生HFTは、校外学習のまとめの学習を行いました。熱心に振り返り活動を行う子供たちの姿から、平素と異なる環境にあって見聞を広め自然や文化などに親しみ、学級の絆を深めた校外学習が、非常に学び多きものであったことが伝わってきました。

　３週間の教育実習最終日、所属学級（１年３組、１年６組）でお二人の実習生が最後の学活を行いました。「努力は決して裏切らない」「夢は逃げない、逃げているのは自分」と、熱く子供たちに語り掛ける実習生の姿に感動しました。ぜひ、“教師になる” という夢を叶えてほしいと思います。素晴らしい北信中の先輩（卒業生）でした。

　令和２年９月１８日（金）、高等学校説明会の２日目を行いました。５つの私立高校の先生方にお出でいただき、学校の特色、求める生徒像等についてお話いただきました。

※参考　2020年4月より、全国の公立高校・私立高校で、授業料の無償化または一部支援が行われるようになりました。「高等学校等就学支援金制度」という制度により、高等学校、高等専門学校（1～3年）、専修学校（高等課程）などの学校に通う生徒を対象に支援金が支給され、授業料が無償化になったり一部補助されたりします。

　令和２年９月１７日（木）、県立高等学校の校長先生や教頭先生にお越しいただき、各高校の教育方針やカリキュラム、高校生活全般や部活動、卒業生の進学実績等について丁寧にご説明いただきました。３年生は、夢の高校生活を思い描きながら、先生方の話に熱心に耳を傾けていました。明日の午後は、私立高校の高等学校説明会を行います。

　令和２年９月１７日（木）、２学年は国営みちのく杜の湖畔公園に出発しました。お天気に恵まれて本当によかったです。

　令和２年９月１７日（木）、１学年はみんな元気に校外学習に出発しました。米沢にてフィールドワークを行い、グループごとに体験学習を実施する予定です。

　令和２年９月１６日（水）、県北教育事務所主催 令和２年度算数・数学科コアティーチャー授業研究会が、本校を会場に開催されました。６０名を超える先生方の参加があり、密を避けるために授業や事後研究会、講演は体育館で行われました。１年６組のみなさんは、慣れない環境のうえ、たくさんの先生方に見つめられ緊張の面持ちでしたが、村上美紀先生の問いかけに一生懸命に応え、「文字と式」について学びを深めていました。指導助言でお越しいただいた国立教育政策所学力調査官の佐藤寿仁先生から「素晴らしい子供たちだ」とお褒めの言葉をいただきました。

　令和２年９月１５日（火）、ふれあい学習室で学ぶ生徒４名が、余目にある栃窪果樹園様において「りんごの袋はずし作業」を体験させていただきました。生徒支援教員の鈴木先生とSSR担当の幕田教諭の引率のもと、心地よい秋風を感じながら、気持ちのいい汗を流しました。

　令和２年９月１４日（月）、３学年の校外学習が行われています。写真は五色沼散策の様子です。裏磐梯の大自然に触れ、美味しい空気をお腹いっぱいに吸い込んで…子供たちの笑顔が輝いています。

　修学旅行の代替として行う３学年の校外学習は、裏磐梯に出かけることになりました。自然探索や野外炊飯を経験し、校外における集団行動や体験学習を通して、学級の親睦を図り友達との絆を深めます。「普通の日々を創るのは、普通じゃない熱意だ！」…コロナ禍にあっても、子供たちのために最善を尽くすという３学年教師団の“熱意”によって、本日の出発の朝を迎えました。いってらっしゃい！

　令和２年９月１４日（月）実施予定の３学年校外学習結団式を行いました。ルールを守って安全に、みんなが楽しく有意義な校外学習となるよう、そしてよいお天気になるよう、祈っています。

　９月１０日（木）の給食は、１年２組神野さんのリクエストメニューでした。ハンバーグきのこソース、キャベツのサラダ、ミネストローネ、ロールパンで、自分が「食べたい」と思うものを組み合わせて考えたそうです。家庭科で学んでいる６つの栄養素を全てとることができます。

※ 本日は、２学年で一番残菜の少ない「３組」におじゃましました。

　令和２年９月１０日（木）、定期テスト２を行っています。さすが、受験を意識し始めた３年生。集中して「考える」姿が素晴らしいです。

　１学年も道徳科ローテーション授業が始まりました。先生方も「よりよく生きる」ということについて真剣に考え、授業を準備しています。それぞれの先生の持ち味を生かして、生徒との対話を楽しみながら、授業を進めています。

　９月１０日（木）・１１日（金）に定期テスト２があります。本日の昼休み、生徒の皆さんは一心不乱にテスト勉強していました。ムダなことは一つもありません。最後の最後まで、努力しましょう。

本日、２年１組～４組の内科検診を行いました。学校医の宍戸英夫先生（宍戸医院）にお世話になりました。

※　身体の疲れ、心の疲れが出やすい季節です。自分自身の健康に関心をもち、規則正しい生活を送るように指導しています。

　朝の登校時、「こんな学校にしたい！」「よろしくお願いします！」と、熱心に選挙運動が行われています。演説会と投票は１１日（金）の予定です。

残暑厳しい中、技能主事の宍戸さんが環境整備に汗を流してくださっています。有難い！　Before↓

After↓

　卒業生のお二人（須貝先生・河野先生）が、教育実習生として８月３１日（月）から本校で学んでいます。本日は、教科指導の根本先生・川名先生のご指導のもと、１年英語科と国語科において研究授業を行いました。実習生の熱意に、子供たちが一生懸命応えていました。

　１年生の美術科の授業でねんどを使って土偶を制作しました。本日は、完成した土偶を砂山に埋めて、発掘作業を行い、縄文時代の暮らしと造形美を味わいました。

　３年生の希望者が、昼休みや放課後の数学科「学習会」に参加しています。学力向上支援員の村上先生が課題解決に向けたヒントや解答のコツを丁寧に教えてくださっています。今週は定期テスト２が予定されています。計画的な復習を進めましょう。わかるまであきらめない！　先生方は頑張る生徒のみなさんを心から応援しています。

 　令和２年９月４日（金）、専門委員会の前期活動の振り返りを行いました。後期も、生徒会の一員として責任をもって意欲的に活動していきます。

　令和２年９月４日（金）は「だいすきふくしまの日」。キーマカレー、海藻サラダ、十穀ご飯、果物という献立でした。果物は、福島市でとれたとても甘くてみずみずしい「幸水」という品種の梨。生産者の方や調理してくださった方に感謝して、とても美味しくいただきました。

　北信中学校生徒会本部役員を決める選挙が８月２７日（木）に公示され、本日９月４日（金）に告示されました。９人が立候補しており、選挙運動が７日から始まります。１１日（金）に立会演説会・投票が予定されています。

　本日のHFTは、校外学習に向けて計画を立てました。１学年は、９月１７日（木）米沢市「上杉城史苑」周辺で体験学習を行う予定です。１学年のスローガンは「ほ・く・しん」です。

　ほ　本気で学ぼう

　く　悔いのない活動にしよう

　しん　信頼を築こう

　２学期の道徳科の授業は、学級担任はもちろん、校長、副校長、教頭、学年主任、副担任を含めて、ローテーションで授業を行います。どの学級も、程よい緊張感の中、教科書教材をもとに「より良く生きる」ということについて考えを深めていました。

　令和２年９月１日（火）、歯科検診を行いました。学校歯科医の丹治栄展先生（ミュウミュウデンタルクリニック）に、現在歯や喪失歯、要注意乳歯、歯周疾患、不正咬合の有無等について診ていただきました。 診断の結果は近日中に通知します。

※「8020（ハチマルニイマル）運動」とは？… いつまでもおいしいものを食べ続けるための元気な歯は、日々の手入れから。1989年（平成元年）より厚生省（当時）と日本歯科医師会が推進している「80歳になっても20本以上自分の歯を保とう」という運動です。

　令和２年９月１日（火）、県北地区中学校駅伝大会男子の部が１２時３０分スタートしました。１区の菅野優空さんが２位で襷（たすき）をつなぎ、２区 渡辺悠里さん、３区 服部蒼良さん、４区 橋本琉愛さん、５区 佐々木壮さんと、一時４位まで順位を下げましたが、最終ランナー６区 森彪人さんが福島第一中学校とのデッドヒートを制し、見事、第２位でゴールをきりました。「北信中、ここにあり。」チーム一丸となった勝利がとてもうれしく、また、選手の活躍を誇らしく思いました。この夏の駅伝部の努力が報われて、本当よかった！　次は県大会（１０月５日・６日　於：いわき市）。活躍がとても楽しみです。

　令和２年９月１日（火）、あづま総合運動公園内周回コースにて県北地区中学校駅伝競走大会が行われています。女子の部は１１時スタート。１区の瀬戸悠理さんが１位でスタートダッシュし、２区 氏家千尋さん、３区 松浦美空さん、４区 加藤なつみさんとタスキをつなぎ、５区 藤田美優さんがトップでゴールテープをきりました。見事、優勝です！　応援ありがとうございました。続いて１２時３０分、男子がスタートしました。頑張れ！北信中。

　令和２年８月２６日（水）の給食は、１年８組佐藤さんからのリクエストメニューでした。献立は、ハンバーグのトマトソースにごぼうサラダ、卵スープ、チーズパン。本日も大変美味しくいただきました！　給食室のみなさん、いつもありがとうございます。

※ 佐藤さんのメッセージを紹介します。「私の好きなごぼうサラダです。ごぼうはお腹の調子を整えてくれるのでおすすめです。家庭科で学習した６つの栄養素を全てとれるようにしました。」

　令和２年８月２５日（火）、今年度の文化祭に向けて「第１回文化祭実行委員会」を行い、実行委員会組織を決めたり、今年度文化祭のコンセプトを確認したりしました。“希望・元気・エール” をキーワードに、各学級で話し合いを進めます。できる範囲でできることを精一杯…　北信中学校が一丸となって文化祭に向かいます。

　令和２年８月２４日（月）、放送による２学期始業式を行い、校長から、コロナ禍にあってこれまで行ってきた感染症対策を徹底すること、思いやりのある言動を心がけること、一日一日を大切に「ありがとう」という感謝の心をもつこと、夢の実現に向けて目標をもって今何をすべきか考えて行動することの大切さ等について話がありました。また、全校集会を実施し、各学年代表が堂々と「２学期の抱負」を述べました。７４７名の生徒の夢が実現するよう、教職員が一丸となって教育活動にあたってまいります。今学期も、保護者の皆様のご支援をどうぞよろしくお願いします。

　令和２年８月２２日（土）福島市音楽堂において、合唱部が「サマーコンサート ～ありがとうの気持ちをこめて～」を行いました。部員１８名はアンコールを含め１３曲を見事に歌い切り、ご来場いただいた保護者や地域の皆様に感謝の気持ちを届けました。スポットライトを浴び笑顔で歌う子どもたちは、キラキラと輝いていました。

※ 髙橋友恵様、髙橋かれん様に賛助出演いただきました。

　８月７日（金）、例年より２週間あまり遅れて１学期の終業式と全校集会（放送による）を行いました。校長先生からは、臨時休業や新しい生活様式の学校生活など、初めての経験が多く先の見えない不安がある中、目標や思いやりの心をもって生活できたか、夢を叶えるために毎日「６０分×２４時間＝１４４０分」をきっちり使い切る人になろう、夏休みは時間を大切に目標をしっかりもって生活しよう、とのお話がありました。

　なお、終業式の様子はNHK福島放送局「はまなかあいづTODAY」にて放送されました。１年１組の生徒たちが取材を受け、「家族旅行の計画はないので、自宅で趣味の工作をして過ごします」「３密に気をつけながら、友だちと遊びたいです」とはきはきと答えていました。

　充実した１６日間の夏休みとなるよう願っています。２学期始業式は、８月２４日（月）です。

　保護者の皆様、地域の皆様に支えていただき、無事に１学期を終えることができ感謝しています。夏休み、２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　特設駅伝部の練習が、７月２７日（月）から始まっています。３年生が引っ張り、声かけ、元気づけています。この夏の走り込みが力になっていきます。みんなで強くなっていっていく駅伝部です。

　今年度の現職教育の研究授業が始まりました。１年８組の生徒が、「よりよい学級にするために」一人一人が意見を出し合って、意見を比べ合って、２学期に実践することをまとめました。８組の生徒たちが堂々と意見を述べ、話し合う姿に触れ、特別活動には、子供たちがこれからの時代を生き抜くうえでとても大事な学びがある、と実感しました。

※本校の研究は、学習指導要領改訂の趣旨を生かして推進していきます。以下、文部科学省HPからの抜粋です。

　「学習指導要領」は、文部科学省が定める教育課程（カリキュラム）の基準であり、全国どこの学校でも、学習指導要領に基づき教育課程が編成されます。この学習指導要領は、時代の変化や子供たちを取り巻く状況、社会のニーズなどを踏まえ、約10年ごとに改訂されており、教科書なども学習指導要領の改訂を受けて変わります。新しい学習指導要領は、中学校では2021年度から全面実施されることになっています。

　近年、グローバル化や、スマートフォンの普及、ビッグデータや人工知能（AI）の活用などによる技術革新が進んでいます。10年前では考えられなかったような激しい変化が起きており、今後も、社会の変化はさらに進むでしょう。海外の専門家の中には、「今後10～20年程度で、半数近くの仕事が自動化される可能性が高い」、「2011年度にアメリカの小学校に入学した子供たちの65％は、大学卒業時に彼らが小学生の頃には存在していなかった職業に就くだろう」などと述べる人もいます。進化した人工知能（AI）が様々な判断を行ったり、身近な物の働きがインターネット経由で最適化されたりする時代が到来し、社会や生活を大きく変えていくとの予測がされています。このように社会の変化が激しく、未来の予測が困難な時代の中で、子供たちには、変化を前向きに受け止め、社会や人生を、人間ならではの感性を働かせてより豊かなものにしていくことが期待されています。子供たちが学校で学ぶことは、社会と切り離されたものではありません。社会の変化を見据えて、子供たちがこれから生きていくために必要な資質・能力を踏まえて学習指導要領を改訂しています。

　新しい学習指導要領では、教育課程全体や各教科などの学びを通じて「何ができるようになるのか」という観点から、「知識及び技能」「思考力・判断力・表現力など」「学びに向かう力、人間性など」の３つの柱からなる「資質・能力」を総合的にバランスよく育んでいくことを目指します。「知識及び技能」は、個別の事実的な知識のみでなく、習得した個別の知識を既存の知識と関連付けて深く理解し、社会の中で生きて働く知識となるものも含むものです。そして、その「知識及び技能」をどう使うかという、未知の状況にも対応できる「思考力、判断力、表現力など」、学んだことを社会や人生に生かそうとする「学びに向かう力、人間性など」を含めた「資質・能力」の3つの柱を、一体的に育成します。

　令和２年度学力向上サポート事業支援訪問がありました。福島市教育委員会の指導主事に、２年３組のティーム・ティーチングによる数学科授業（橘教諭・村上支援員）を参観していただき、ご指導をいただきました。個々の生徒の興味・関心、理解や習熟度に応じたきめ細かな指導を一層充実させていきます。

※ ティーム・ティーチング（TT）とは、授業場面において2人以上の教職員が連携・協力を通して一人一人の子供および集団の指導の展開をはかり、責任をもつ指導方法および形態のことです。

　初任者研修の校内研修「授業参観指導」において、２年生の道徳科示範授業を参観させていただきました。初任者は、道徳科の教材研究の仕方、授業の進め方、授業における生徒理解等について学びを深めました。「思いやり」についてじっくりと考える子供たちの眼差しが素敵でした。

　８月４日、ふれあい学習室の生徒４名が、桑折町大泉農園様にご協力いただき「桃の収穫作業」の体験をさせていただきました。桃の取り方、一番甘い部分のこと、来年の芽のこと等を、丁寧に教えていただきました。ご厚意により、採りたての桃をその場で丸かじり…色づきもよく、とても甘くて美味しい桃でした。参加生徒のほころぶ笑顔が輝いていました。

※ 本校はスペシャルサポートルーム（SSR）実践校として、生徒の実態に応じたきめ細かな対応を行っております。

　８月４日（火）学校評議員の皆様にご来校いただき、第１回学校評議員会を開催しました。今年度の学校経営について校長から説明の後、３校時の授業を参観していただきました。本日頂いた「コロナ禍にある学校運営」についてのご意見を、２学期からの学校経営に生かしてまいります。

《学校評議員の皆様》三本杉國弘様、黒羽賢一様、佐藤恵美子様、宮城崇夫様

【学校評議員制度の概要】（学校教育法施行規則第２３条の３）　※ 文部科学省HPより

（１）設置
　・学校評議員は、設置者の判断により、学校に置くことができる。
　・学校評議員の人数や任期など具体の在り方は、設置者が定める。
（２）運営
　・学校評議員は、校長の求めに応じ、校長が行う学校運営に関し、意見を述べることができる。
　・学校評議員に意見を求める事項は、校長が判断する。
（３）委嘱
　・学校評議員は、校長の推薦により、設置者が委嘱する。
　・学校評議員には、当該学校の職員以外で、教育に関する理解と識見のある者から委嘱する。
（４）期待される効果
　学校評議員は、学校や地域の実情に応じて、学校運営に関し、
　①保護者や地域住民等の意向を把握し反映すること
　②保護者や地域住民等の協力を得ること
　③学校運営の状況等を周知するなど学校としての説明責任を果たしていくこと　ができるようにするものである。
　これにより、校長が、学校運営に当たり、学校の教育目標・計画や地域との連携の進め方などに関し、保護者や地域住民の意見を聞くとともに、その理解や協力を得て、特色ある教育活動を主体的かつ積極的に展開していくことが期待される。

将来、自分はどんな人生を歩みたいのか。

どんな職業に就きたいのか。

自分はどんなことが好きで、どんなことが向いているのか。

どんな高校に進学すれば、夢を叶えることができるのか。

夢を実現するために、中３の今、何をすべきなのか。

…３学年担任が本気になって、一人一人と向き合っています。

※ 教育相談期間は７月２７日～８月４日です。

　２学年数学科、単元「連立方程式の利用」において、学習動画（授業者が作成）を活用した授業を行いました。各自、文章題の解き方について動画を見ながらノートにまとめ、理解を深めました。「自分のペースで学ぶことができる」「戻って繰り返し学ぶことができる」と、生徒から好評でした。

　算数・数学科コアティーチャーである本校の村上教諭が、県北教育事務所指導主事にご来校いただき、授業研究を行いました。「円周率 π」について考える子供たちの眼差しがとても輝いていました。

※ コアティーチャーとは、福島県教育委員会が「ふくしまの未来を担う児童生徒を育成するために、小・中学校の算数・数学科、理科を専門とする優秀教員（以下「コアティーチャー」という。）の育成と活用を通して、県内の小・中・義務教育学校において、質の高い算数・数学科、理科の授業を行うことができるようにし、児童生徒の学力の向上を図る」ことを目的として、福島県内で複数名配置された教員です。

　８月２日、ようやく梅雨が明けました。学校花壇で、ひまわりの花が命いっぱい咲いています。太陽に向かって凛と咲くその姿に子供たちの姿が重なり、たった一つの自分の花を咲かせることに一生懸命になってほしい…と願う朝です。

　３年生が中心となり、令和２年７月九州豪雨で大きな被害を受けた熊本県芦北町の中学校に雑巾と手作りうちわを送りました。現在もライフラインや道路が復旧せず、不便で不安な毎日を過ごされている熊本の皆さんに、心からのエールを送ります。