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北校舎階段の踊り場掲示板に、5年生が道徳科で学習した足跡を掲示していました。

世界にはばたく「航平ノート」

内村航平選手の体操との向き合い方を通して，探究心を育み，努力すること及びやり遂げたときの充実感に気付けるようにした教材です。

「希望と勇気」「努力と強い意志」「より高い目標に向かって」などがキーワード

児童が自分自身をみつめることをねらいとしています。

まだメモはひとクラス分ですが、これから残りの３クラスも掲示するとのことで楽しみです。 

児童のメモを見ていたら、2016年リオデジャネイロオリンピックのある場面も思い出しました。

記者会見で、内村選手に「審判に気に入られているのではないか」という質問に対して、「ムダな質問だ」と制したウクライナのベルニャエフ選手のことです。

わずか0.099点差で銀メダリストになった彼は、

「スコアをつけることの公正さは、みんなが知っている。さっきの質問は全く意味がない」と一蹴しました。そして

「航平さんを一生懸命追っているが簡単じゃない。この伝説の選手と一緒に競い合えていることがうれしい。」

と語ったベルニャエフ選手。

あの場面に、胸を打たれた人は他にもいると思います。

自分自身をみつめたその次の「人とのかかわりをみつめる」道徳科の学習で、児童からどんな言葉がでてくるのかも楽しみです。

水曜日は、児童清掃日。現状から１学期は、5年生と6年生が週に１度、廊下や階段の清掃をします。

短時間ですが、児童は分担を決めて、広い校舎の廊下や階段をきれいにしています。

黙々と集中して清掃活動に取り組む姿にとても感心させられました。

さすが５．６年生!!　

お掃除しながら心も磨いているようです。

昨日、安全性が高く、希釈が不要で、安心して使用できる「除菌水」の寄贈がありました。

接触する部分に吹き付けるだけで十分な除菌効果があるとのことです。さっそく、今日から使用させていただいています。PTA学級役員選考会の体育館会場、そして、ボドルに小分けして児童が帰った教室でも使用します。

大変助かります。この寄贈に対し、心より感謝を申し上げます。

クラブ活動の一コマです。異年齢の児童が協力して活動しています。

自発的な活動から創意工夫を発揮できるように、先生たちは環境を整えたり助言したりしています。

一番上のミュージッククラブでは、児童が希望した曲を演奏していました。

　≪ひまわりの約束≫

今年から杉妻小のシンボルは　ひまわり（　＾ω＾）・・・です。

お昼休み、さわやかな青空が広がっていました。

ドッジボールをしたり、一輪車に乗ったり、サッカーをしたりと校庭はたくさんの児童でにぎわいました。

そんな中で、２匹のウサギはおとなしくじっとしています。

なかなか餌を食べている様子は見せてくれません。

本校で飼っているウサギの名前は「ココア」と「キャラメル」

とても愛らしい人気者です。

飼育委員会が先週から「うさぎの絵」の募集を始めました。

どんな絵が出来上がってくるか楽しみです。