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第７４回社会を明るくする運動「社会を明るくする青少年からのメッセージ」、２年の佐藤さんが優秀賞を受賞しました。

保護司の皆様から、賞状と記念品をいただきました。

保護司は、犯罪や非行をした人たちが再び罪を犯すことがないよう、その立ち直りを地域で支える民間のボランティアです。本日は、平野地区を支えてくださっている保護司の皆様がいらっしゃいました。

過ちを犯した人の再犯や再非行をできる限り少なくするため、法務大臣からの委嘱を受け、全国で約４万７０００人が保護司として活動していらっしゃるそうです。

その笑顔で　みんなの心を温かく　その温かい心で　みんなをもっと笑顔に

三者面談を前に、保護者の皆様をお迎えして３年生対象の校内入試説明会を行いました。

正しい情報を得ること、

自分自身を見つめること、

家族の意見や先生の助言をよく聞くこと、

自分の進む道を決めるのは、自分です。

自分の人生ですから。

１・２年生が定期テストに挑みました。

テストはこれまでの自分の学びを映す鏡のようなもの。

明らかになった「できない、わからない」を克服してほしいと思います。

何事も「あきらめないこと」です。

　１１月８日（金）ふくしん夢の音楽堂で行われた福島市中学校総合文化祭に、３年３組のみなさんが参加しました。木村さんの指揮、阿部さんのピアノで、素敵な歌声をホール中に響かせました。

演奏曲は、校内合唱コンクール金賞受賞曲『予感』です。

６００名を超える他校生とともに歌った『夢の世界を』…こんなに多くの人と歌い合わせることができる喜び！歌が人と人をつないでくれる得難い経験です。

３年３組のみなさん、よくがんばりました

今年の平野中は、全教科の授業において「振り返り」を大事にしています。

「みんなで授業を見る会」の振り返りは、福島大学人間発達学類准教授の鳴川哲也先生をお迎えして行いました。

今、求められている授業についてご指導いただきました。

鳴川先生からご指導をいただき、一人一人の生徒が、「学び方」も含めて振り返ることができるよう、授業をデザインしていかなければならないと思いました。いくつになっても「学ぶ」ということは、楽しいことであります。

理科の研究授業を行い、全教員が参観しました。課題は「お米を噛むと甘くなるのはなぜ？」

予想を立てます。

４つの実験に挑戦しました。

「理科」って面白い！　参観者の私も思いました。

社会科の研究授業を行いました。

EUに参加するか、参加しないか、これまで学んだことをもとに考えます。

参加する・参加しないが、およそ半数ずつ。面白い展開でした。

自分の考えを友達の考えと比較しながら、練り上げます。

今、現に起きている社会的な事象と教室での学びがつながるって、楽しいことです。

今週は、歯みがき強化週間です。自分の健康を自分で守ることができる人になってほしいと考えています。

衛生管理委員のみなさんが「歯みがきしよう！」と呼びかけをしています。

給食後、音楽とともに歯みがきする生徒たち。

明日、１１月８日は「いい歯の日」。保健室前掲示にも注目です。

担任の先生との時間。

本日はPTA主催「親子奉仕作業」の予定でしたが、雨のため中止となりました。

親子奉仕作業後に予定していた「緑化後援会」の皆様による環境整備は、小雨の中、決行しました。

緑化後援会とPTA本部役員１２名の皆様にご参加いただきました。

校庭東側にそびえ立つヒマラヤ杉が、おかげ様で、さっぱりきれいになりました。

いつも平野中学校の環境整備にお力添えいただいている「緑化後援会」の皆様に感謝申し上げます。

生涯にわたって幸せに生きていくための土台（ヘルスリテラシー）を身に付けるプロジェクトが始まりました。

第一段として、福島医科大学保健科学部准教授 楠本先生の講演会を行いました。

まず、９月に実施したコホート調査の結果を伺いました。３年女子のスクリーンタイム増が気になりました。

楠本先生にご指導いただき、実際に体を動かしてみました。

先生も一緒にスタイルアップ！

次回は８日（金）、全校生が１０分程度の運動に取り組む予定です。

１年生がりんごの皮むきに挑戦しています。多くの生徒が、「包丁をはじめて持つ」とか…。

いつにも増して「真剣」です。

さとう農園様よりご提供いただいた「王林」「シナノスイート」「陽光」。

自分たちでむいたりんごの食レポも。味が全く違うそうです。

ぜひ、お家でも練習しましょう。

おっかなびっくり…あまりにも時間がかかりすぎて、変色してしまう班もありました。

「ふくしま教育週間」で多数の保護者の皆様にお出でいただきました。ありがとうございました。

生のコーヒー豆の焙煎に挑戦しました。

焙煎した豆を挽きます。

お湯を注いで、コーヒーを抽出します。

とてもよい香りに包まれました。

物質を加熱したときの温度変化をグラフに書きます。

方眼紙に点を打つのも難しそうです。

さわやかな朝のはじまりです。

新生徒会と代議員のみなさんのスマイルプロジェクト。

素敵な笑顔から「元気」をいただきます。

 「進んで、毎日、元気に、目を見て、笑顔で」あいさつするのが平野中学校の伝統です。

２年生が、学校薬剤師のアップル薬局　高野様を講師に薬物乱用防止教室を行いました。

薬物には様々な害があり、一度使うと簡単にはやめられないことを丁寧に教えていただきました。自正しい知識をもってルールを守ること、断る勇気をもつこと、自分を大切にすること等、自分の体は自分で守るしかない…肝に銘じました。

２年生女子のバレーボールの授業でした。

学習課題「ラリーを続けるには」

放課後、ICT担当の先生から、新しいパソコンとテレビのつなぎ方等を教えていただきました。

ICTを効果的に活用して、授業を充実させていきます。

３年生は定期テストに本気で挑戦しました。

　筆記型調査からCBT（Computer Based Testing の略称。コンピュータ上で実施する試験）に移行されるにあたり、学校のCBT化対応の試行調査が行われました。

　国は、全国学力・学習状況調査の本体調査を補完する調査において、一部にCBTを導入し、ICT活用型の読解力の測定手法を開発する調査研究について検討を進めてきました。さらに、全国学力・学習状況調査で行うCBT導入については、導入のメリットやデメリット、実施規模、システムの安定性やセキュリティの確保、機器導入・運送・維持管理のコスト等が検討されてきました。社会はどんどん変化しています…。