カテゴリ:今日の出来事

　きのうから行われてきた地区中体連陸上競技大会を終えて、参加した生徒たちが午後６時半ごろに学校に戻ってきました。

　顔つきがたくましくなったように見えます。　　　　　

　雷で１日目の午後は競技が行えなかったことで、２日目の競技終了が遅くなりましたが、どんな状況にも対応できることは選手として必要です。

　そうした中で、出場した生徒たちは、イメージしたレースを展開したり自己記録を更新したりして、これまで蓄えてきた力をしっかり発揮しました。

　生徒同士で応援やサポートも進んで行い、チーム平野としてもアピールできました。

　今回は入賞までは届きませんでしたが、平野中生の一生懸命な姿を表現できました。

　また次の目標に向けて、一人一人に声援をおくります。

　きょうから２日間にわたり、とうほう・みんなのスタジアムを会場として、地区の陸上大会が開かれます。

　本校からは、選抜した生徒や自ら希望した生徒で特設陸上競技部を組織し、３０名の生徒が参加します。

　今朝は、どんよりと雲が垂れ込めていましたが、生徒たちは時間どおりに元気な姿を見せて出発式に臨んでいました。

　校長先生からは、自己ベストの更新を目指すようにと激励がありました。

　また、文化部が作成し、昇降口に掲示された応援幕が選手の出発を見送ります。

　選手として、補助役員として、そして、チームのサポート役として、生徒たちの活躍を学校から見守ります。

　きょうは、午後から、今年度の目標や活動計画、予算案について審議をする生徒総会を開きました。

　４月から５月にかけての１０連休があったりして、準備を進めるにも工夫を要しました。

　総じて、きょうの生徒総会は、一人一人にそれぞれの立場での自覚がその姿に表現され、厳粛な空気が始めから終わりまで保たれていました。

　そのような総会に導いたのは、生徒会会長や各委員会委員長、各部活動部長たちがステージ上で見せた態度であり、発表です。

　呼名されたときの大きな返事、節度あるしぐさ、堂々とした態度、はきはきした口調、そうした姿に会が引き締まりました。

　そして、１年生をスタートとして様々な質疑が出され、生徒会活動への理解の深まりを全員で共有しました。

　生徒たちには、これからたくさんの活動機会があります。

　きょうの姿から、これからの活動ぶりが本当に楽しみになりました。

　雲ひとつない青空の下、朝、１年生と２年生が校庭に集合しました。

　きょうは、校外学習の日です。

　入学して一月が経過し、これまで緊張の連続であったであろう１年生、校外に出かけるとあってとてもうれしそうです。

　２年生は制服姿で集合し、来年度の修学旅行のステップを踏むとあって、程よく緊張を保っています。

　それぞれの学年が、元気にあいさつをしてバスに乗車し、目的先に向けて出発していきました。

　安全第一が前提…さて、一人一人にどんな学習が展開されることでしょうか。

　行程は次のとおりです。

　　　〈 １年 〉　出発　→　五色沼散策　→　磐梯山噴火記念館・３Ｄワールド　→　五色荘（昼食ＢＢＱ）　→　帰校

　　　〈 ２年 〉　出発　→　仙台駅　→　仙台市内フィールドワーク　→　スリーエム仙台市科学館　→　帰校

　本校のシンボルともいえるマロニエの花が見ごろになっています。

　きょうは、本校の環境緑化後援会長さんに、校門のそばにそびえる松の枝の剪定を行っていただいています。

　長年、こうして携わっていただいてきた方々のおかげで、この松をはじめとする植栽が整えられてきました。

　あたたかい愛情を感じずにはいられません。

　さて、４月の様々な組織編成を経て、１０連休が明けてからは、生徒たちの活動はだんだん活発になっていきます。

　まずは県北地区中体連陸上競技大会を来週に控え、きょう午後には、全校集会で出場選手の壮行会を行いました。

　選手の男女の代表がノー原稿で選手一人一人を紹介し、紹介された選手は気迫のこもった返事をして一礼しました。

　そして、一人でも多くの県大会出場者を目指すことを、選手代表があいさつで述べました。

　あとは、皆が力を出し切れるように、お天気も味方してくれることを祈るばかりです。

　きょう、第１回の全校集会を行いました。

　その場で、学級委員長、各委員会の委員長および生徒会役員の任命を行いました。

　校長先生からは「立場が人を育てる」、それぞれの役割を自覚していい学校をつくってほしいと話がありました。

　生徒全員の拍手で激励を受けた役員の活躍を、みんなが協力しながら見守っていきます。

　ところで、先週１９日（金）に、きょう任命を受けた生徒会役員７名と３年学級委員長が、平野小さんの昇降口付近で、今年度最初の小中合同あいさつ運動を行いました。

　平野小さんとは、昨年度までの２年間に、小中一貫教育モデル校としてさまざまな活動を実践してきています。

　これからも持続可能な取組を引き継ぎ、発展させながら、平野小中が一緒になって展開していきます。

　きょうから、学校図書館の図書の貸し出しを始めました。

　平野中は、年間読書目標を２４冊に設定しています。

　昨年度は、１年生９名、２年生１名、３年生４名の計１４名がこの目標を達成しました。

　この４月は生徒たちが昼休みも様々な活動をしていますが、そうした中で、きょうは２０名程度が図書を借りていきました。

　だんだん時間に余裕が出てくれば、さらに多くの生徒が図書を借りにくることが予想されます。

　また、きょうは、ほかに、何を読もうかと閲覧している生徒や、席に座って読書に集中している生徒の姿もありました。

　どんどん学校図書館を有効活用してほしいものです。

　この写真は、きょう、１年生が手にした学習資料やワークブックです。

　１年生は、２年生や３年生のほぼ２倍の冊数です。

　授業で学習課題にせまるために、また、授業や家庭で問題解決力や応用力をつけていくために、学習資料やワークブックを使用します。

　２年生、３年生も、体育館で次々と学習資料やワークブックを受け取っていきました。

　中には、複数年使用するものもあります。

　学校としても、その有効な活用の仕方について、生徒に随時伝えていきます。

　出発時より少しふくらんだ手荷物をもって、修学旅行から３年生が帰ってきました。

　それぞれの表情に満足感をのぞかせて、全員が無事福島駅のホームに降り立ちました。

　きょう３日目は、クラス別にコースを選択しての活動でした。

　　　○　１組　浅草切り子体験　→　浅草寺　→　上野動物園

　　　○　２組　湯島天神　→　水上バス乗船　→　浅草散策

　　　○　３組　サンシャイン水族館　→　フジテレビ

　スローガン　Special　memories　in　TOKYO　をかかげて念入りに準備を重ねてきた修学旅行です。

　参加した人数なりの違った感じ方、学び方があったでしょうし、それが今後のまとめに表現されていくことになるでしょう。

　まずは帰宅して「ただいま」と元気に言えたかな～

　今月３日以来の積雪になりました。

　玄関前からは、早い時間から雪かきの音が聞こえます。

　平野中には校庭にたくさんの桜の木が並んでいます。

　きょうは、咲き始めた花に湿り気をおびた雪がおおいかぶさり、実に重たそうに枝が支えています。

　なかなか４月には見られない光景です。

　きょうは、１年生と２年生が、ふくしま学力調査に臨んでいます。

　国語、数学、質問紙からなる調査です。

　また、きょうから、一斉清掃が開始されます。

　３年修学旅行隊はというと、大きく体調をくずす生徒も出ず、２日目のフィールドワークの活動に取り組んでいます。

　３つのクラスごとに５班に分かれ、水族館や博物館、浅草寺などを訪れて学習を深め、社会的な視野を広めます。

　また、午後からは、東京ディズニーランドでの活動です。

　公衆道徳を学びながら、仲間との関係もいっそう深まることでしょう。