2021年3月の記事一覧

　先週から今週にかけて、児童会放送委員会の企画で「卒業生インタビュー」が行われ、給食の時間にテレビ放送されています。

　インタビュアーの４・５年生は別室から、スタジオにいる６年生に質問する形で行われました。

　６年生は、６年間を漢字一文字で表した色紙を手に、印象に残った出来事や漢字を選んだ理由、在校生へのメッセージなどを話してくれました。そばで聞いていて、「なるほど～」と感心させられる内容が多くありました。卒業まで、今日を入れて、あと７日ですね。

　新しい生活様式での卒業式を模索しつつ、最初で最後の全体練習を行いました。

あちこち、さらに改善しつつ、２３日の卒業式を遺漏なく挙行したいと思います。

　当然ですが、卒業生の真剣度が増してきました。在校生もがんばれ！

　１年生が図工室に出入りしていました。珍しいなあと思い覗いてみると、金網に絵の具を付けて、歯ブラシでシャカシャカしていました。一年間で楽しかったことを絵にして、バックの処理にシャカシャカしていたようです。

　好きな色を迷わずシャカシャカする子供もいれば、まずは別の紙で試しのシャカシャカする子供、グラデーションになるように複数の色をシャカシャカする子供・・・。みんな面白そうにシャカシャカしていました。

　新入生の教室に貼って「学校はこんなことをする、楽しいところだよ」とお知らせするための掲示物になるのかな？（あっ、これは昨日の出来事でした。）

　今日の午後は体育館のワックスがけが予定されています。

　本校は跳び箱やマットなどが体育館のフロアに置かれています。ワックス塗布の事前準備のため、６年生がステージ上に跳び箱類を運んだり、フロアの清掃をしたりしてくれました。６年生が学校のために作業をするのはこれが最後で、このあとは５年生が引き継ぐのだそうです。

　６年生の皆さん、今日もありがとう。今日までありがとう。あと７日で卒業ですね。

　校内は学年末のワックス塗布週間。

　今朝は、５年生が、昨日ワックスを塗った１・２年教室で、廊下に出ていた荷物を運び入れていました。

　また、今日もワックス塗布の学級があり、６年生が荷物の運び出しを手伝っていました。いつもありがとう！

　下級生のために、力を貸してくれる上級生を、下級生はちゃんと見ていて、次の世代が育つのですね。令和２年度もあと９日。毎日、素晴らしい子供たちの姿を見ることができて、うれしく思っています。

　今日は３月１１日。忘れもしないあの日から１０年。

当時の記憶をもつ子供たちは在校しない年月が流れてしまいました。しかし、復興はまだ道半ばです。

　今日は全校生で「請戸小学校物語　大平山をこえて」のDVD（紙芝居）をみたり、原子力発電所での事故の話を聞いたりしました。当時の事実の一部分でしかありませんが、まぎれもなく起きたこととして知り、命を守ること、災害への備え、福島の未来・・・などについて考える時間にしました。

　ご家庭でも、「それぞれの3.11」について話す時間をもっていただければ幸いです。

　午後２時４６分ごろに黙祷の予定です。

　旧西根幼稚園の解体工事が進み、本日、校庭と工事現場を仕切っていた壁が撤去されました。

まだ、フェンスができていませんので、防護柵はそのままで立ち入ることはできません。

　分かってはいましたが、景色が変わり何だか寂しく感じます。春なのに…

　赤い帽子で清掃の反省をしているのは５年生です。

先日、鼓笛隊の移杖式が行われましたが、清掃班の班長さんも、それ以前に５年生へ引き継がれています。

　だいぶ慣れてきたようで、ただ反省するだけでなく、今日はこんなところがよかったよ、と気づいたことを班員に伝える姿も見られました。頼もしいです。

　あと１０日、この調子で６年生からしっかりと様々な役割を引き継いでほしいと思います。

　６年生が体育館での卒業式練習開始です。

　今日は、椅子の間隔を取ったり、証書授与の動線を確認したりしました。初めて式場で行ったので、まだまだぎこちないところが見られますが、２３日には堂々と凛々しい姿で式に臨むことができると思っています。

　卒業式まであと１１日。

　各種工事が終わり、教室でタブレットを使えるようになりました。

　今日、６年生がさっそくタブレットを使った学習をしてみました。

　経験のある児童も、自分のPCやスマホとは使い勝手違うこともあり、あれあれ？という場面が見られました。授業でのタブレット活用は避けて通れない時代なので、回数を重ねながら、慣れていってほしいです。きっと、子供たちは大丈夫！　今後、先生方の研修が重要になりますね。

　先月の調理実習に続き、５年生の調理実習第二弾です。

今週の実習は、ごはんとみそ汁。＋簡単なおかず、のようです。

　いくつもの調理を並行して行うのは初めての経験で、かなり高度な内容です。でも、時間も限られています。よく話を聞き、グループで協力し合って活動していました。さらに、おうちで腕を磨いてくださいね。

　今日は補欠の手が足りず、３年生教室にお邪魔しました。

書写ノートの仕上げが課題になっていました。

　たまに手と口が一緒に動くこともありましたが、みんな真剣に書いていました。

もうすぐ４年生だものね！

　最後に言葉遊びをして、みんなで笑いました。

　今朝は、読書サポートティーチャー（ST）による今年度最後の読み聞かせがありました。

　今日は１年生対象の読み聞かせでした。とても穏やかな語り口で、子供たちを想像の世界へ誘ってくださいます。先生には８月からおいでいただいていますが、午前中の来校になるので、主に業間の図書館利用のお世話や蔵書の管理、読み聞かせなどをしていただきました。

　そして、本日が今年度最後の勤務日となります。ぜひ、次年度もおいでいただけることを希望して、一度お別れです。ありがとうございました。

　最後の最後にサプライズのくす玉割。ちょっとハプニングもありましたが、見事に割れた中から「６年間ありがとう」の垂れ幕と大量の紙吹雪。

　そして、６年生退場。この時、６年生が手にしている風船にも実はサプライズが・・・（これは「学校だより」で紹介します。）。

　なんと、会の終了後、教室へ戻った在校生にも６年生からサプライズ（各学級の黒板にお礼のメッセージ）。

　実は今年度、全校生が一堂に会するのは今日が最後。お互いに相手を思いやる心遣いが感じられた素敵な行事になりました。

　最後に６年生が、「さすが６年生！」という雄姿を披露してくれました。在校生からは拍手！拍手！

縄跳びでは三重跳びも登場。跳び箱の台上前転を初めて見た在校生は驚きと憧れの眼差し。

　まだまだ続くサプライズ・・・

　鼓笛移杖式を終えると、通常であれば、各学年からの出し物…となりますが、今年度はプレゼントを贈ることになりました。在校生が一生懸命に作った贈り物を６年生に手渡しました。

　持ちきれないくらいたくさんの感謝の思いを手にし、６年生も嬉しそう…。

君たちは在校生にとってそんな頼もしい存在だったんだよ。

　最後に、６年生からも…

　ゲームの後は、鼓笛隊移杖式です。

　主指揮の６年生から、期待と励ましの言葉をいただき、５年生の主指揮に指揮杖が引き継がれました。５年生からは御礼とこれからの抱負について語られました。そして、６年生が見守る中、３～５年生が演奏を披露しました。緊張～

　演奏後、６年生や、１・２年生から大きな拍手が送られました。「大丈夫！」、６年生もほっとしたことでしょう。

　そして、会も後半に・・・

　今日は６年生を送る会でした。

　時間も内容も短縮・圧縮の実施でしたが、あちこちに心憎い演出がいっぱいの感動的な１時間でした。中心となって運営した５年生、協力してくれた１～４年生、本当にみんな素晴らしい！　６年生に間違いなく感謝の気持ちが伝わったことでしょう。

　ハートの扉から６年生が入場しました。５年生児童代表の心のこもった挨拶後、「〇×ゲーム」。とってもおもしろい問題が出て、盛り上がりました。恒例になっている「湯野の壁を突破せよ！2021」は人数を減らし、回数を増やして実施。壁を突破して壇上へ上がれたのは何人だったかな？

　ゲームの後は・・・

　５時間目、５年生が体育館で作業中。

楽しそうでもあり、真剣でもあり、「よろしくね！」と声をかけると、頼もしそうな「はい！」という返事。

　明日は、６年生を送る会。５年生が中心となって準備を進めてきました。コロナの影響を受け、何度も計画を練り直し、やっと前日準備までたどりつきました。短い時間で、密にならない内容でできるように頑張ってきた在校生。お世話になった６年生に感謝の思いを伝えることができるように・・・期待しています。

　４年生は理科の時間、空気中に蒸発した水を取り出すことができるかについて学習していました。

目の前には氷の浮かんだビーカー。ラップがかけられています。

　予想を立て、理由を考えてから、ビーカーの観察に移りました。

　ビーカーの周りは、白く曇っています。これは？