カテゴリ:今日の出来事

　本日は、２・３年生が、２学期を総括する学年集会を行いました。生活委員会は、「２学期を振り返ろうキャンペーン」を行っています。“終わりよければすべてよし”　残りの登校日（５日）を大切に、しっかりと締めくくりましょう。

　２学年が、「エールカード」（新型コロナウイルス感染症対策のために日々奮闘し働く地域の方々へ、感謝と応援の気持ちを込めたメッセージカード：令和２年１０月２３日の記事参照）をお届けしたことに対して、本日、大原医療センター看護部長の清野様が、お礼の色紙をご持参くださいました。コロナ禍にあって医療現場が疲弊する中、医療従事者の皆様が２年生の「エールカード」に勇気と元気を頂いた、と涙ながらにお話くださいました。“ありがとうの気持ち”をお伝えすることの素晴らしさ、“温かな心”を交流することの尊さを実感した生徒たちは、「このエールの輪をさらに広げていきたい」と決意したようです。

　雪が舞い降り、凍てつくような北風が肌身にしみる一日でしたが、生徒のみなさんは元気いっぱい、学習に部活動に励んでおりました。

※積雪、凍結時の自転車通学は禁止となっております。気象情報や道路状況を確認し、時間に余裕をもって、安全に登校してください。See you tomorrow！

　令和２年１２月１１日（金）、１年２組において学級活動の研究授業を行いました。題材「健康な生活と安全」で学級担任と養護助教諭がT・Tで授業を行い、新型コロナウイルスや冬に流行することが考えられる感染症について話し合いました。自分たちにできることを一生懸命考え、安全な生活を守ろうと決意する姿が見られました。

　令和２年１２月１１日（金）、２年５組にて理科の研究授業を行いました。生徒は、電流・電圧と抵抗に関する実験の基本操作を行い、回路における電流や電圧の規則性について熱心に学んでいました。

　令和２年１２月１３日（日）、合唱部のみなさんが「第３７回福島県声楽アンサンブルコンテスト」に出場し、見事、銅賞入賞を果たしました。おめでとうございます！　精一杯歌ったあとの、爽やかな笑顔です。

　令和２年１２月１２日（土）、吹奏楽部の３チームが「令和２年度第４８回福島県アンサンブルコンテスト県北支部大会」に出場しました。見事、クラリネット三重奏（魔法）が金賞、サクソフォン五重奏が銀賞、クラリネット三重奏（小品）が銀賞を受賞しました。おめでとうございます！

　令和２年１２月１０日（木）、２年６組にて社会科〔地理〕の研究授業を行いました。稲作や伝統的工芸品をつくる産業がさかんな理由を、北陸の自然環境に着目して熱心に追究する姿が見られました。

　令和２年１２月１０日（木）の給食は１年５組の圓谷さんのリクエスト献立でした。「野菜スープ、ハンバーグ、チーズパン、ごぼうサラダ」でお野菜たっぷり！　もみの木と星の形のハンバーグもかわいらしく、楽しいランチタイムでした。

※ 欠席者分のハンバーグをめぐるじゃんけん大会！　微笑ましい光景です。

　卒業アルバムの写真撮影が進んでいます。本日の昼休みは２組と６組がクラス集合写真を撮っていました。早いもので、卒業まで９２日…　かけがえのない毎日です。

♪悲しいことがあると　開く皮の表紙　…　青春そのもの。

　生徒たちは、「ときめき仕事講座」において直接働く皆様からご指導をいただき、実際的な知識や技術・技能に触れ、働くことの意義を理解し、その尊さを実感することができたようです。さらに学びを深め、主体的に進路を選択決定する態度や意欲などを培っていきたいと考えています。講師の皆様のご協力・ご指導に感謝いたします。

『ときめき仕事講座名』　１）自動車の仕組みと仕事　　２）放射線ってなんだろう　　３）美容師の基礎技術を学ぼう　　４）パティシエの技術を学ぼう　　５）障がいのある人に役に立つ仕事　　６）救命救急士体験　　７）介護福祉士の仕事を知る　　８）保育園・幼稚園の先生になってみよう　　９）ファッション業界の仕事について　　11）イラストレーターの仕事を体験しよう

　令和２年１２月９日（水）、２学年の総合的な学習の時間において「ときめ仕事講座」を開催しました。様々な分野の講師の先生方にご指導いただき、働くことの意義や目的について考えるよいきっかけとなりました。

　令和２年１２月８日（火）、３年６組において「ふくしま教師塾」社会科の授業研究会が行われました。生徒たちは資料をもとに、企業の役割と社会的責任（CSR)について考えを深めました。

　令和２年１２月４日（金）の献立は、福島県のお肉を食べよう献立の第３回目「ハッシュドビーフ・フレンチサラダ・乾燥プルーン・麦ご飯・牛乳」でした。福島県産牛ときのこ（マッシュルーム・しめじ・エリンギ）を煮込んだバッシュドビーフは、レストランにも負けないほどの美味しさで、生徒たちも大満足でした。

※本日からご飯が「福島県産こしひかりの新米」になりました。やはり新米の風味は違います！　毎日、美味しい給食をありがとうございます。

令和２年１２月２日（水）の給食は、セルフサンド。カレーペーストを上手にはさんで美味しくいただきました。

私立高校の出願に向けて、「願書」記入の指導が始まりました。

　令和２年１２月１日（月）、１年３組にて英語科の研究授業を行いました。グループやペアのコミュニケーション活動に意欲的に取り組み、新出構文を用いて課題を解決する姿が見られました。

　令和２年１２月１日（月）、１年１組にて国語科の研究授業を行いました。「竹取物語」くらもちの皇子の冒険談を読み、皇子が “まことしやか” だった部分を捉え、グループで伝え合いながら丁寧に読み取っていました。

　令和２年１２月１日（火）、福島大学教職大学院の皆様（８名）が訪問調査研究の一環で本校を訪れました。子供と地域の実態に合わせて学校教育のPDCAサイクルを推進していくということについて、熱心な協議がなされました。

　本日、全校生徒が数学の基礎学力テストに挑みました。数学が得意な生徒はもちろん、苦手意識を持つ生徒も熱心に練習問題にチャレンジし、満点をめざしてがんばりました。さて、結果は…。

　令和２年１１月３０日（月）、３年７組で数学科の研究授業が行われました。四角形の各辺の中点を結んでできる四角形について、デジタル教材を用いて頂点を動かして複数の場合を考え、一人一人がひし形になる証明問題に熱心に取り組んでいました。

　令和２年１１月３０日（月）、私立高校の校内推薦委員会を開催しました。生徒一人一人の進路希望実現に向けて、３学年の教師を中心に最大限の支援を行ってまいります。

　令和２年１２月１２日（土）に行われるアンサンブルコンテストに、校内オーディションを勝ち抜いた３チームが参加します。クラリネット３重奏２チーム、サクソフォーン５重奏１チームが、緊張感のある練習を行っていました。

　令和２年１２月１３日（日）に行われる県声楽アンサンブルコンテストに向けて、合唱部のみなさんが歌声を磨いていました。人間の哀しみの心をいかに表現するか、本気になって追求していました。

小春日和の土曜日、１年生がサッカー（保健体育科）のゲームを楽しんでいました。

　三者教育相談が無事に終わりました。３年生は受験校決定に向けて、１・２年生はこれからのよりよい学校生活の実現に向けて、じっくりと話し合うことができたようです。保護者の皆様のご協力に感謝します。

　栃窪農園様のご厚意により、ふれあい学習室の生徒５名が、りんごの収穫作業を体験させていただきました。青空のもと、たわわに実をつけたりんごの木から、ひとつひとつ丁寧に実を収穫しました。かごいっぱいのりんごに、生徒たちの笑顔がほころびました。

　平成２４年から全国の中学校で武道の授業が必修となっております。柔道は、相手の動きに応じて基本動作や技を身に付け、相手を攻撃したり防御したりすることによって勝敗を競い合う楽しさを味わうことができるスポーツです。柔道の授業を通して武道の伝統的な考え方を理解し、相手を尊重しながら練習や試合ができるようになることを目指しています。本校の「柔（やわら）ちゃん」たち、頼もしい限りです！

北風に枯れ葉が舞う季節となりました。寒さに負けず、元気なあいさつが交わされています。

　令和２年１１月２５日（水）の給食に、JA熊本うき柑橘部会からご寄付いただいた「みかん」が配食されました。とても甘いみかんです！　熊本県のみなさんの復興支援のお気持ちが有難く、感謝しながら美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　令和２年１２月１日（火）全校一斉に「基礎学力コンテスト（数学科）」を行います。このコンテストに向けて、本日から毎朝、計４回、数学の練習問題に取り組みます。満点者は表彰を受けます。“やればできる” 体験をしてほしい、と願っています。

　令和２年１１月２０日（金）、２年５・６組、保健体育科の研究授業を行いました。３年次「拾う・つなぐ・打つ」のラリーをめざして、本日は「つなぐ」ためにどうすればよいか工夫し、仲間と協力し励まし合いながらバレーボールを楽しむ生徒の姿が見られました。

　令和２年１１月２０日（金）、ふれあい学習室の生徒を対象に福島県花き振興協議会様主催の「フラワーアレンジメント教室」を開催しました。生花店の方々にご指導いただきながら、クリスマスを意識した赤いバラ・カーネーションと雪のイメージのカスミソウを思い思いに生け、きれいなアレンジメントを完成させることができました。

　３学年は学年集会を行い、高校入試における面接の基本的なマナー・練習方法等について確認しました。高校受験面接時の入室から退出するまでの基本的なマナーは、高校受験だけでなく将来の就職活動などでも役立ちます。「貴校はこの部活が盛んなのでここで頑張りたい」「貴校のこの教育方針が自分に合っていると感じる」等、「この高校がいいんだ」「どうしてもここに入りたい」という気持ちを、態度と言葉で面接官に伝えられるよう、準備を始めます。

令和２年１１月１８日（水）、三者教育相談が始まりました。

※教育相談は各教室で行います。上履きご持参のうえ、各学年の昇降口からお進みください。また、校地内に駐車スペースがございませんので、自家用車によるご来校はお控えください。

　本日の給食献立は「かじきカツ・ひじきのいそ煮・大根の味噌汁・麦ご飯・牛乳」でした。このかじきは、いわき海星高校の実習船「福島丸」が、２ヶ月の遠洋航海実習（ハワイ・ホノルル沖）を行い、水揚げしたものだそうです。福島県の高校生がとってくれた “かじき” を美味しくいただきました。

　令和２年１１月１６日（月）の給食は、「チャーハン・中華スープ・ほうれんそうのあえもの・牛乳」という中華メニューでした。おひたしは切干大根、にんじん、もやし、ほうれんそう、スープは干し椎茸、白菜、たけのこ、にんじんと、野菜がたっぷり入っているうえ、ラー油やごま油、生姜やにんにくも効いていて本格的な中華料理が楽しめるありがたい給食です。

※献立変更のお知らせ（原材料入荷の関係で以下の通り変更となります）

　１１月１７日（火）県産しまがつおの竜田揚げ→県産かじきカツ＋ソース

　１１月１８日（水）県産りんごジャム→県産なしジャム＋りんご

　立冬を過ぎ、吹く風の中にも冬の気配が感じられますが、自転車通学の生徒たちも元気に登校しています。安全委員の生徒が「交通安全」を呼びかけながら、あいさつ運動を行っています。

　令和２年１１月１２日（木）、県北教育事務所主催の「算数・数学科コアティーチャー授業研究会」が行われました。１年６組数学科（村上美紀教諭）「比例と反比例」の授業を基に、県北地区の算数・数学科の先生方１６名が、日常生活の事象を数理的に捉え数学的に処理し、問題を自立的・協働的に解決させるにはどうすればよいのか、今、求められている授業の在り方について熱心に協議しました。

　秋の夕日に照る山紅葉…学校周辺の紅葉も日に日に美しさを増しています。しかし、たくさんの落ち葉が舞い落ち、学校周辺の皆様にご迷惑をおかけしてしまう季節でもあります。令和２年１１月１２日（木）、宍戸さんを中心とした東部地区の技能主事さんたちに、テニスコート側の樹木伐採、落ち葉処理などを行っていただきました。環境整備に汗を流していただき有難いことです。

　令和２年１１月１０日（火）６校時、安全委員会による交通安全ワークショップを行いました。実際に経験した「わたしのヒヤリハット！」を北信中学校学区地図に貼り付け、危険箇所と事故防止対策について協議しました。マナー改善の必要性を共有するとともに、交通安全に対する意識を高めました。

　令和２年１１月１０日（火）、３学年はバレーボールによる球技大会を行いました。保健体育科の授業で学習した三段攻撃も繰り出されるレベルの高い試合内容、学級一丸となった応援、…学級の絆を深める素晴らしい大会となりました。

　令和２年１１月１０日（月）、「１・２学年定期テスト３」を行っています。１年生も緊張感のある面持ちで英語科のリスニングに挑戦していました。

　令和２年１１月９日（月）、３年６組道徳科の授業は「サグラダ・ファミリア」という教材をもとに、理想の社会を思い描くということについて考えを深めました。

※ 福島市学校教育指導委員研究授業として教育研修課指導主事の先生にご指導をいただきました。

　令和２年１１月６日（金）は福島県のお肉を食べよう献立の第２回目（「会津地鶏」と里芋のみそ煮・かきたま汁・麦ご飯・牛乳・りんご）でした。会津地鶏は、平家の落人が愛玩用で会津に持ち込んだものが広まったとか。通常の２倍の飼育期間（約１２０日）をかけ、自由に動き回れる環境で育っているそうです。コクがあって、柔らかな里芋との相性も抜群！とても美味しい味噌煮、ごちそうさまでした。

本日は、３年生が３回目の定期テストに挑んでいます。

三段攻撃ができるようになりました。

　令和２年１１月４日（水）、２学年社会科授業は、「古都奈良・京都と歴史的景観の保全」についてICT機器を活用し、奈良や京都の産業や生活を支えているものについて学びを深めました。

ゲームができるようになりました。

　令和２年１０月２９日（木）、第２回進路対策委員会を開催しました。３学年保護者の皆さまに多数ご参加いただき、令和３年度県立高等学校及び私立高等学校の入学者選抜について進路指導主事が説明を行いました。「入試」は、子供たちがひとりの人間として成長するための大切な試練。保護者の皆様とともに全力でサポートしてまいります。