カテゴリ:今日の出来事

　だいぶ朝の冷え込みも厳しくなってきました。

　きょうは、吾妻山が白さを増してその姿を現していました。

　午後は、防犯教室の時間です。

　福島北警察署から講師をお招きして、情報モラルについて学びました。

　まず、校長先生が、被害者にならないとともに加害者にもならないようにと話をしました。

　次に、インターネットやＳＮＳを利用時の危険性などについてのＤＶＤを視聴しました。

　　　◇ ３年生後方から　　　　　　　◇ ２年生後方から　　　　　　　◇ １年生後方から

　そして、講師の先生からのお話をうかがいました。

　　◎　お願いしたいこと

　　　　・　スマホにフィルタリングをかけること

　　　　・　裸や下着姿の写真を載せないこと

　　　　・　家族でスマホのルールを決めること

　また、ネット依存やそれによる昼夜逆転の生活の恐ろしさについて、これまでに接してきたケースを例に伝えていただきました。

　生徒たちにとっては、人ごとではなく自分のこととして、きょうの内容を受け止めることが大切です。

　なお、１０月半ばに福島県警察本部少年課発行の「学校・警察児童生徒安全だより№８」が学校に届いています。

　学校関係者・保護者向けに、ＳＮＳの使い方に関わる内容が掲載されています。

　きょうの防犯教室につながるものですので、ぜひ参考にしていただきたく、下に掲載します。

　令和３年度、本校に入学予定の児童の皆さんが、きょうの午後、中学校を訪問しました。

　今年度は、感染症対策のために、平野小学校さんとの小・中交流がほとんどなされていない状況です。

　小学校さんとの相談を重ねて実施したこの訪問は、児童の皆さんに中学校生活を理解してもらう上で貴重な機会となりました。

　まず、本校の校長先生が、中学校を卒業しても自動で行き先が決まるわけではないと、小学校との違いにふれた話をしました。

　次に、本校教員の誘導で、１年から３年までの授業を参観してまわりました。

　　〇　１年保健体育科の授業　　　〇　１年理科の授業　　　　　　　〇　２年技術科の授業

　その後、中学３年生との懇談の時間を設けました。

　あらかじめ、児童の皆さんから質問が届けられていて、その質問に中学３年生が答える形で懇談は進められました。

　中学生の教科書が入った通学カバンの重さをじかに体験したり、部活動の内容について聞いたり、さらに、委員会の活動の様子についてふれたりしていました。

　　〇　３年１組の生徒と　　　　　〇　３年２組の生徒と　　　　　　〇　３年３組の生徒と

　最後に、部活動の様子を見学して、きょうの訪問を閉じました。

　中学生にとっても、自分たちの後輩となる児童の皆さんに、授業や部活動の様子を見られたり、懇談で質問を受けたりして、とても刺激になりました。

　児童の皆さん…、来年４月の入学を、心から楽しみに待っています。

　各クラス男女それぞれ４人を選抜します。

　一人１００ｍを走り、２００ｍトラックを２周して順位を競います。

　さすがに一レースは、わずかな時間で決着します。

　バトンパスも見ものです。

　どの学年も僅差でのゴールでした。

◇　１年　　　＜　１位　女子１年２組　男子１年３組　＞

◇　２年　　　＜　１位　女子２年３組　男子２年３組　＞

◇　３年　　　＜　１位　女子３年３組　男子３年３組　＞

　また、選手だけでなく、応援する生徒たちもとてもいい表情です。

　無心になって声援を送る姿、みんなの心がきょうの体育祭にまとまっていたことを示していました。

　きょうの体育祭、保健体育教科員を務める３年生が選手宣誓をして始まりました。

　１年生は２０００ｍ、２年生と３年生は２５００ｍを、クラス全員が走ります。

　一人一人の走る距離は各クラスで調整しますが、最低でも一人３０ｍは走ります。

　５０ｍのハードル走区間も設けています。

　ハードル走区間を重心がぶれずに走り切る生徒もいれば、つまずいたり、バトンパスがうまくいかない生徒もいました。

　しかし、それこそが全員リレーです。

　学年、クラスを越えて応援の声が送られます。

◇　１年　　　＜　１位　１年２組　＞

◇　２年　　　＜　１位　２年３組　＞

◇　３年　　　＜　１位　３年３組　＞

　ここ平野地区は、果樹生産地であることを誇り、果樹栽培は地域の基幹産業となっています。

　平野中では、果樹栽培体験活動を行うようになって、今年度で３年目になります。

　毎年度、地域の果樹農家の方に、果樹栽培や流通等についてご指導をいただいています。

　きょうは、リンゴの収穫作業を体験させていただきました。

　生徒たちは、先日、この活動の意義や内容等について事前学習を行っていて、それを踏まえてのきょうの作業です。

　以下に、きょうの一連の活動を、流れに沿って写真で紹介します。

　今年の感染症の影響で、春の摘果作業は行えませんでしたが、きょうは青空の下、実地に学ぶことができました。

　ご指導をいただいた皆様に感謝いたしますとともに、生徒たちにとってはこうした果樹栽培に携わる方々の思いにふれられる貴重な機会となりました。

　１１月は、きょうお世話をいただいた方からお話をうかがう時間を予定しています。

　きょうの総合的な学習の時間に、第二学年では「薬物乱用防止教室」が開かれました。

Ａ　Ｂ　Ｃ

「１回だけなら…　ちょっとだけ…　命取り」

「ダメ。ゼッタイ。　強い自覚が大切」

「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。　愛する自分を大切に」

　まず、視聴したＤＶＤの中で、薬物乱用防止に向けた強いメッセージが発せられました。（写真Ａ）

　次に、講師の先生から講話をいただきました。（写真Ｂ）

　講師は、本校薬剤師さんに務めていただきました。

「かぜ薬を憂さ晴らしのためにたくさん飲んでしまう例がある。これが実は多い。薬は必要なときに必要な量だけ服用すること」

「アルコールは、ＤＶにつながったという例もある。自分にとってはまずいものだなと思ったら飲まないこと」

「タバコは、自分が吸うだけでなく、まわりにも煙をまき散らす。どちらも煙を吸い込むことは同じである。二十歳になったら吸わなければいい。はじめが肝心であること」

　２年生は、講師の先生のお話を真剣にうかがいながらも、考えるところが多かったようです。（写真Ｃ）

　薬物乱用のおそろしさを理解し、将来にわたって心身ともに健やかに歩んでいくための基盤づくりにつながりました。

　今朝は、地域の方々が校門前に立ち、登校してくる本校生徒を迎え入れています。

　この方々は、安心・安全ネットワーク平野 及び 福島市飯坂南地域包括支援センター の皆様です。

　生徒たちも、あいさつをして地域の皆様にこたえています。

　きょうは、この後、地域の皆様に、朝の時間を利用して、標記の講習を行っていただきました。

　受講したのは３年生です。

　　◇　３年１組　　　　　　　　　　◇　３年２組　　　　　　　　　◇　３年３組

　生徒一人一人には、認知症についてのガイドブックが配付されました。

　短い時間ではありましたが、認知症についての説明や認知症の方への対応の仕方など、要点を絞ってお話をしていただきました。

　こうした講習を機に、地域に対してさらにやさしい心がはぐくまれることを期待します。

　お世話をいただいた地域の皆様には、改めて感謝申し上げます。

〇　オープニングセレモニー

　Ａ　寸劇・開祭宣言

　Ｂ　校長先生のお話　　　　　　　　「ひとつのものをつくりあげる」「ひとつのことをみんなでやりとげる」

　Ｃ　生徒会長あいさつ　　　　　　　「わたしたちだけのすてきな虹をかけましょう」

　Ｄ　看板披露　　　　　　　　　　　「遊園地をモチーフにしました」

　Ｅ　ビッグアート披露　　　　　　　「あでやかな虹が水面に反射してうつっています」

　Ｆ　ベストニュースペーパー賞表彰　「１の３・２の３・３の１」

Ａ　Ｂ　Ｃ

Ｄ　Ｅ　Ｆ

〇　展示見学

　Ｇ　ビッグアート　　　　　Ｈ　文化部作品　　　　　　　　　Ｉ　３年国語「俳句」

　Ｊ　２年国語「書道」　　　Ｋ　３年美術「私との対話」　　　Ｌ　広報委員会「学級新聞」

Ｇ　Ｈ　Ｉ

Ｊ　Ｋ　Ｌ

〇　クロージングセレモニー

　Ｍ　生徒会引き継ぎ式　　　　　「自然と信頼感と一体感が生まれた」（これまでの生徒会長）

　Ｎ　梨秋祭実行委員長あいさつ　「心の活力になってくれたら本当にうれしいです」

　Ｏ　テーマソング全員合唱　　　「　ＲＡＩＮ　」　SEKAI　NO　OWARI

　　　　　　　　　　　　　　　　　”　幸せなような　涙が出そうな　この気持ちはなんて言うんだろう　”　

Ｍ　Ｎ　Ｏ

　たくさんの保護者の皆様にもご来場いただき、生徒たちのせいいっぱいの合唱をお聴きいただくことができました。

　強い風が吹きつける中、入場時刻までを外でお待ちいただいて、さらには、健康確認シートをきっちりとご用意いただきました。

　今年度はじめて、全校生の保護者の皆様をお迎えするにあたり、感染症対策として設けた措置でありながら、ご理解とご協力をいただきましたことに、改めて感謝いたします。

　なお、合唱コンクールの様子については、次回、本ブログでご紹介いたします。

　昇降口に、生徒会で作成した梨秋祭のテーマがお目見えしています。

　梨秋祭があさってにせまり、きょうは会場作成を行いました。

　職員室前には、係活動の内容を示す連絡ボードが設置され、生徒たちはそれを見ては自主的に行動しています。

　各教室、廊下、そして、体育館で、一生懸命に係活動に取り組みました。

　　◇文化部がステージ看板運搬　　　◇書道作品を掲示　　　　　　　◇美術作品を掲示

　　◇掲示板を設置　　　　　　　　　◇合唱の指揮台を設置　　　　　◇会場の椅子を一つ一つ拭き掃除

　体育館では、すでに準備万端のビッグアートが、その披露の時を待っています。

　みなさん、梨秋祭をお楽しみに。

　梨秋祭合唱コンクールまであと３日、きょうは各学年でリハーサルを行いました。

　まずは、２年生。

　「１組　⇒　２組　⇒　３組」の順です。（下写真）

　演奏終了後、学年主任の先生から「ことばを大切にして伝えてほしい」と講評がありました。

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　続いて、３年生。

　「２組　⇒　３組　⇒　１組」の順です。（下写真）

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　３年生の演奏は、２年生と１年生も鑑賞しました。

　３年生はいきなり気持ちをぶつけてきた印象で、一瞬にして、聴く側の心をつかんだ演奏です。

　こういう姿にこそ、２年生、１年生はあこがれをもつのでしょう。

　学校生活に勇気を与える演奏でした。

　また、係生徒も上手に進行の役割を果たし、すばらしい演奏には皆が拍手を送り、ほかの学級の演奏を聴いてアドバイスシートに書き入れる生徒の姿もありました。（下写真）

　演奏終了後、学年主任の先生から「曲想…、ことば、情景を大事にしましょう」と講評がありました。

　そして、最後は、１年生。

　「３組　⇒　２組　⇒　１組」の順です。（下写真）

　演奏終了後、学年主任の先生から「これだけは伝えたいということを磨きましょう」と講評がありました。

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　きょうのリハーサルを受けて、ますます練習に熱が入ります。