2021年4月の記事一覧

　今日、６年生は、じょうーもぴあ宮畑へ出かけ、歴史の学習をしてきました。

　班に分かれて、宮畑遺跡の説明を聞いたり、遺跡の見学をしたりしました。２８日の遠足で３・４年生が見てきた「しゃがむ土偶」はレプリカでしたが、じょーもぴあに展示されているのは本物です。

　縄文時代に生きた人々について興味が深まったのならうれしいです。

　今日は２年生が１年生を案内しながら、学校探検を行いました。校長室にも４つのグループがやってきました。どの班の２年生も、１年生を気遣ったり、優しく教えてあげたり、お兄さんお姉さんぶりを発揮。一年間の成長を感じます。

「これは湯野小が１００歳のときの写真だよ。」と話すと、「ぼくのパパも湯野小だよ。」との返事。

「今年は１４７歳になったんだよ。」と教えたら、「へえ～結構おじいちゃんなんだね。」と驚いていました。

　今日の体験をもとに、今度は１年生だけでの探検が始まります。新たな発見ができると良いなと思います。

　１・２年生は、飯坂地区の乙和公園へ遠足でした。どちらの学年も、小学校で初めての遠足で、前々からとっても楽しみにしていました。

　春を探したり、遊具で思いっきり遊んだり、お友達と（少し距離をとって）お弁当を食べたり、笑顔いっぱいの遠足になりました。遊びすぎて、帰りは少々疲れたようで「足が痛い～。」と帰ってきました。でも、明日はお休みなのできっと疲れもとれることでしょう。

　お天気に恵まれ、充実した一日となりました。お弁当の準備等、ありがとうございました。

　今日は１～４年生が春の遠足でした。

　３・４年生は、東湯野方面へ出かけました。途中、上岡遺跡で地域の方に出会い、詳しいお話を聞くことができました。さらに、ぶどう園の方にも声をかけていただき、ぶどう作りのお話も聞くことができたそうです。１０時ころ東湯野小学校へ到着しました。

　３つの班に分かれ、班は、ふるさと歴史館（旧東湯野幼稚園）の見学、２・３班は、東湯野小学校の３・４年生と体育館で交流という形で順番に見学と交流を進めました。歴史館では、地域の方においでいただき、説明をお聞きしたり、展示物に触れさせていただいたりして、有意義な学習もできました。昔の道具に、子供たちは興味津々。「どうやって使うの？」と質問がたくさん出ていました。体育館ではドッジボールを行い、気持ちの良い汗を流しました。

　校庭でお弁当を食べ、遊具で遊びました。ちょうど、東湯野小のお友達が鼓笛隊の練習に出てきたので、演奏も聞かせていただきました。東湯野小・東湯野地区の皆さんにたいへんお世話になった充実した遠足となりました。ありがとうございました。

　昨夜、６月１３日（日）に予定されている第１回資源物回収へのご協力をお願いするため、PTA施設厚生委員会と、PTA健全委員会の皆さんにお集まりいただきました。お忙しいところ、ありがとうございました。

　打合せでは、各地区での資源物回収のお願いの仕方や具体的な実施方法などが話し合われました。今年度は、回収場所としてお借りしているJAさんの改修工事が入るため、例年と異なるルートで搬入をお願いすることになりそうです。

　後日、詳細をお知らせいたしますので、子供たちの教育活動充実のために、ご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は福島市教育委員会よりICT指導員の皆さんにおいでいただき、タブレットを活用した指導について教えていただきました。４時間目に、３年生が算数の授業でタブレットを活用して学びました。先生も子供たちもまだ、慣れていません。迷ったりうまく操作できなかったりしたときには、指導員の先生方がきめ細かく教えてくださいました。

　今後、ご家庭に持ち帰って活用することになりますので、指導者も含めて、十分に慣れていく必要がありますね。

　今年度も４月２１日に第１回目のしのぶ号が来校しました。ゆの図書館にはない本があったり、読みたい本の予約ができたりするので、子供たちに人気です。特に低・中学年児童は、バスが来ると競って駆け寄っていきます。委員会活動や鼓笛練習などで昼休みに時間がとれないのか、高学年児童の姿はあまり見られないのが残念です。

「何を借りようかな？」「おもしろそうな本はないかな？」と、しのぶ号にある本棚をながめるのも立派な「１０分読書」です。積極的に利用してほしいですね。

　なお、しのぶ号は小学生だけでなく、貸出カードがあれば、市民の皆さんも利用することができます。保護者の皆様もいかがですか？

　次回の来校日は、５月３１日㈪　13:00~13:30の予定です。

　１６日の分散授業参観に引き続き、今日は２・４・５年生・なかよし学級の授業参観でした。

　朝、昇降口で「参観日だねえ。」と声をかけると、「ママが来るって言ってた。」とか「今日はお父さんとお母さん、２人で来るんだ。」と、嬉しそうに話す子供たちや、「この勉強まだ習ってないよ。」と参観日のお知らせを見て、不安そうに答える子供たち。

　どの学年も、一生懸命に、真剣に、落ち着いて、楽しそうに等々、それぞれの学年のカラーに応じて、学習に取り組む様子をご覧いただけたのではないでしょうか。

　今日、見つけたお子さんのよさを、ぜひご家庭で伝えてあげてください。

　６年生は総合で「ふるさと湯野と自分を見つめよう」をテーマに学習しています。

　今年度も飯坂温泉観光協会から、祭屋湯左衛門　若旦那の柳沼公貴さんと、ほりえや旅館　若旦那の和田一成さんにおいでいただき、地元の観光産業の活性化のための活動についてお聞きしました。数々の資料をもとに、子供たちに問いかけながら一緒に考えたり、「飯坂小唄」を生の三味線の演奏で聞かせてくださったり、有意義な２時間となりました。ありがとうございました。

　今日のお話をもとに、子供たちは子供たちなりに「ふるさと湯野」についての学びの方向を考えていきます。

　今年度から福島市全体でスタートした「ふくしま読書の日」（通称「ふくよみの日」）。

　本校では、イベントの一つとして「お楽しみ読み聞かせ」を行うことになりました。今月は２４日が土曜日、明日２３日は短縮時程のため、一足早く今日の朝の時間にスタートです！

　選んだ本を持参し、４月１５日のくじ引きで決まった学級へ先生方が出向きます。担任している学級ではないので、子供たちのわくわく感と先生方のちょっとした緊張感が融合し、読み聞かせを聞くにはよい環境となりました。

２４日の「ふくよみの日」はぜひ、ご家庭で、ご家族で読書の時間をもっていただけたら幸いです。