24日の土曜授業は「湯野となかよしオリエーテーリング」でした。
6年生のリードで、子供たちは縦割り班に分かれて、学区内の名所旧跡や施設などを回りました。
チェックポイントでは、担当の先生方からの問題などに答えたり、良い行いへの加点をもらったりしました。
好天に恵まれ、どの班も安全に協力し合ってゴールすることができました。
各班の記念写真(ちゃんこちゃんこの湯にて)と全校児童の感想は、職員室前廊下に掲示してあります。今週から来週にかけての学年別授業参観の折に、ぜひご覧ください。
本日は、早朝より資源回収にご協力いただきありがとうございました。
今年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で、年2回の資源回収を1回に減らし、
今回のみの回収とさせていただきました。
例年と状況が異なるため、どのくらいのご協力をいただけるのか不安な面もありましたが、
トラックやパッカー車が一度で回収できず、2往復していただく程、たくさんの資源物が集められました。
保護者の皆様、育成会の皆様、そして、地域の皆様に心より感謝申し上げます。
資源回収の還元金につきましては、本校の教育活動充実のため、有意義に活用させていただきます。
この時期、「オレンジ色」と言ったら「かぼちゃ」。
「かぼちゃ」といったら「ハロウィン」。
「ハロウィン」と言ったら「仮装?」。
そんな予感のするひまわり学級でした。
きっと来週、楽しいことが起きるのでしょうね?
空気を温めたり冷やしたりすると体積はどう変わるかな?
4年生が理科の実験に取り組みました。
予想はしていたものの、それを上回る大きな変化に
みんな真剣な眼差しでガラス管を見つめます。
グループごとの実験ですが、全員が実験を行い、
結果をまとめることができました。
今日は就学時健診のため、給食がなかったこともあり、6年生が今年度初めての調理実習を行いました。
5年生の時に経験はしていますが、学校で実習を行うのは久しぶり。しかも、コロナ禍の中で、これまで以上に様々なことに注意をはらっての実習。はじめは緊張が感じられました。
でも、どのグループも協力し合い、時間内で計画通りのメニューを完成させ、職員室にも届けてくれました。
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