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　４月２２日（金）の給食は、コッペパン、いちごジャム、菜の花入りクリームスープ、フレンチサラダ、天草晩柑、牛乳でした。

４月21日㈭の給食は、「だいすきふくしまの日」こんだてで、ごはん、凍み豆腐のすまし汁、鶏の照り焼き、ほうれん草のごまあえ、牛乳でした。

　４月２０日（水）朝、ワークブック販売がありました。感染症対策で間隔をとりながら、整然と並んで購入していました。

　１年間だけ使用するもの、１年～３年まで使用するもの等、学年、教科によっていろいろありますが、しっかり学習するための道具として活用してほしいと思います。教室に戻るとすぐに、それぞれ名前を書いていました。

　４月１９日（火）の給食は「和食の日　かみかみ献立」で、ごはん、若竹汁、サンマのごまみそ煮、五目豆、牛乳でした。

　４月１９日（火）、３年生を対象に、全国学力・学習状況調査が行われています。今回は、国語、数学、理科、質問紙です。皆さん、真剣に取り組んでいました。

　出題範囲は、身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や、実生活において不可欠であり、常に活用できるようになっていることが望ましい知識・技能等、また知識・技能を実生活の様々な場面に活用する力や、様々な課題解決のための構想を立て実践し評価・改善する能力等を一体的に問うものとなっています。

　後日、出た結果をもとに指導の指針を考えたり、学習活動に関して参考にしてまいります。