湯野小学校日誌

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鉛筆 どうすればもとめられるかな

投稿日時 : 05/10  湯野小-サイト管理者 

5年生が、前時の学習を生かして、新たな課題に
取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

比例の関係を使って、新たな課題にチャレンジしています。
タブレットPCを思考ツールとして活用し、考えていました。
自分たちで、解決しようと課題に取り組む姿が素晴らしいですね。