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4月２６日（金）の給食です。

牛乳

わかめごはん

だいこんとツナのサラダ

じゃがいものうま煮

果物

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

学校だよりNo３を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和６年度湯野小学校 学校便り №３.pdf

本日、火事を想定しての第1回避難訓練を実施しました。

　子どもたちは、火災報知機のベルが鳴っても、慌てることなく、
担任の先生の指示に従っていました。
　また、校内放送にもしっかり耳を傾け、避難の指示がでると、
落ち着いて行動することができました。

　１年生の子どもたちも、小学校では初めての訓練でしたが、
おちついて、行動することができていました。
　今後も、放送があったら、立ち止まってしっかり聞くこと、
周りの大人の人の指示をよく聞くこと等を守って、自分の命
を守る行動がとれるようにしていってほしいです。

４月２４日（水）の給食です。

牛乳

ごはん

しゅうまい

いかとメンマのキムチいため

若竹汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本日、児童会主催の1年生を迎える会を実施しました。

縦割り班ごとの自己紹介や全校生によるゲームで交流を深めました。

１年生の皆さんようこそ湯野小学校へ。これからも、みんなと仲良く
楽しく、湯野小学校での生活を送ってくださいね。

6年生が、理科の学習で、物が燃えた後の空気はどうなっているのか
考えていました。

酸素がなくなった。
二酸化炭素になった。
一酸化炭素になった。

いくつか予想が出されていました。

実際はどうなったのか、気体検知管を使って、次回調べるようです。
どうなっているのか、真実を調べるのが楽しみですね。

4年生教室の廊下側の掲示板を見ると
素敵な絵画作品が掲示されていました。

これまでの学習で学んできた、絵画技法をいろいろ使って表現していました。

発想力の豊かさを感じられる作品の数々でした。

１・２年生の遠足の日でした。

たくさんの友達ととても楽しく遊んでいました。
輝く笑顔が素敵でした。

５年生がバトンパスの練習をしていました。

上手に渡せるように練習を重ねましょうね。

３年生教室の廊下側の掲示板を見ると
素敵な絵画作品が掲示されていました。

これまで使ってきた、クレヨンや水彩絵の具を効果的に使って、
自分の思いをのびのびと表現していました。

４月２２日（月）の給食です。

牛乳

黒パン

セルフポテトサンド

エルテンスープ

くだもの

本日のエルテンスープはオランダの家庭料理なのだそうです。
えんどう豆の入った実だくさんのスープです。

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

朝、次々と校庭に出てきて、走り始める子どもたちです。

5周走ったよ　7周走ったよ・・・と朝から体力づくりに励んでいました。

４年生が算数の学習を進めていました。

１年間の気温の変化の「折れ線グラフ」をみて、
どんなことが言えるのか考えていました。

グラフの線の傾きが急だと変化が大きい。

一番高い気温の月と一番低い気温の月の温度差　・・・・

グラフをみて、気づいたことを次々発表する４年生でした。

４月１９日（金）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立でした。

牛乳

ごはん

とりささみレモンソース

春野菜のサラダ

花ふすまし汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　３年生が掛け算九九にない掛け算の計算
をするにはどうしたらよいのか考えていました。

６×１０の答えを求めるにはどうしたらよいか。

６×９の答えに６を足す。

１０×６にして、１０を６回たす。・・・・・

これまでの学習を生かして、考えを出していきます。

４月１８日（木）の給食です。

本日は、入学お祝い献立でした。

牛乳

ごはん

ぎょうざ

チャプチェ

ゼリー

なめこ中華スープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本日４月１８日（木）は、湯野小学校の
１５０歳の誕生日の日でした。

創立記念集会を行い、校舎の移り変わりと
児童数の変化をもとに、１５０年の歴史を
振り返りました。

　今年は、創立１５０年という節目の年です。関連した行事等
も実施される予定です。
　１５０年の歴史の重みを感じるとともに、１０年後、５０年後
１００年後の後輩たちによき伝統を伝えていきましょうね。

４月１７日（水）の給食です。

本日は、「まごわやさしい」献立でした。

牛乳

ごはん

さばみそ煮

若竹煮

さやえんどうのみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

学校だよりNo２を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和６年度湯野小学校 学校便り №２HP.pdf

２年生がひっ算について学んだことのまとめをしていました。

位をそろえて計算することが大切だということを、しっかりノートにまとめていました。