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今日のまつかわは、さわやかな春の日となっております。
校長室から見える新校舎、体育館の工事は進み、体育館の屋根と思われる大きな三角の鉄骨が乗りました。
本日、６年生は全国学力調査の質問紙調査を実施しました。
普段の生活や学習の様子についての質問に答えるのですが、今や紙ではなくタブレットで答える時代です。
子どもたちが何の違和感や抵抗もなく、あたりまえのように答えている姿は頼もしく見えました。
（更新が翌日となりました）

今日のまつかわは、青空が広がっています。雲も厚みを増し、夏の雲に近くなってきた感じがします。
本日は午後より、今年度第１回の授業参観、ＰＴＡ全体会、学年・学級懇談、ＰＴＡ専門部会を行いました。
授業参観では、教室に入りきれないほど多くの保護者の方に参観いただきました。
子どもたち、そして先生も、いつも以上に張り切っていたように見えました。
ＰＴＡ全体会にも本当に多くの方に参加いただきました。校長より、今年度の学校経営の方針について、短時間であることを踏まえて概略のみお話させていただきましたが、今年度の詳細な取り組みや変わった部分などの説明が不足していたとご指摘をいただきました。
今後、あんしんメールや本ホームページ、学校だよりなどで情報発信していきますが、不明な点につきましてはご遠慮なく学校にお問い合わせください。
保護者のみなさま、本日はお越しいただきありがとうございました。

今日のまつかわは、曇ってはいますが気温は高くなっています。朝から風が強く「桜　舞い散る」という表現がぴったりの光景が見られました。
１枚目の写真はクレーン越しの安達太良です。
２枚目から写真は、５年生の図書館での学習のようすです。本校の図書館は吹き抜けになっていて、とても開放的で明るいすばらしい場所になっています。
こんな自慢の図書館でたくさん本を読んでほしいと思います。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばの味噌煮、菜の花のからし和えでした。ごちそうさまでした。

今日のまつかわは、よく晴れています。昨日に引き続き気温が高く、とても暖かい一日となっています。桜はまだまだ見頃です。
２枚目の写真は、４年生の外国語の授業のようすです。ジェシー先生の自己紹介に子どもたちは興味津々。英語をしっかりと聞き取ろうと真剣に耳を傾けていました。
３枚目、４枚目の写真は１年生の給食のようすです。１年生にとって小学校はじめての給食です。給食を運ぶ姿を見ているとひやひやしてしまいましたが、全員無事に配膳が終わり、「いただきます！」でおいしそうに食べていました。
ひとつひとつのことが「小学校はじめての○○」。とっても大切な時間ですね。
今日の給食は、わかめごはん、牛乳、県産厚焼き玉子、春野菜サラダ、花ふのすまし汁でした。ごちそうさまでした。

　今日のまつかわは雲が多いものの青空がのぞき、校長室から安達太良がきれいに見えました。校門脇の桜も満開です。２枚目の写真は５年生算数のようすです。どうやって解いたのかをわかりやすく説明していました。また、教師が「では、問題をレベルアップするよ」というと「やった！」という子どもの声があがっていました。とってもすばらしい取り組みで「レベルアップ」が期待できます！今日の給食は、チキンライス、ごぼうごまネーズサラダ、キャベツとあさりのスープ、清見オレンジでした。ごちそうさまでした。

　４月８日（月）に第１学期始業式そして入学式を行い、令和６年度がスタートしました！遅くなりましたが、ホームページもスタートしました。ホームページでは、「今日のまつかわ」として学校全体の活動のようすや給食の献立などを紹介し、学年ごとの行事等は別にその都度お知らせいたします。よろしくお願いいたします。

　今年度最後のお話おばさんによる読み聞かせ。子どもたちは、お話おばさんの読み聞かせをいつも楽しみに待っていました。今日は、２年生の読み聞かせです。今の季節に関係するお話やしんみりとするお話など、お話おばさんの読み聞かせに、子どもたちは引き込まれていました。お話おばさん、また来て、お話を聞かせてくださいね。

1年生の体育のしめくくりとして、跳び箱遊びに取り組んできました。

跳び箱の上に両足で跳び乗ること、跳び箱をまたぐことなど、段階を踏みながら楽しく挑戦しました。

最後には、跳び越してきれいに着地し、バッチリポーズを決める子も‼

諦めずに取り組むこと、友達と一緒に励まし合いながら頑張ることの大切さを学んだ1年生の体育科でした。

2年生での体育が楽しみです!

　今日の５校時は、６年生を送る会。ふれあいタイムや縦割り清掃、各委員会の活動など進んで学校のために活動していた６年生に感謝の気持ちを伝える会です。この日まで、５年生は会場の準備、ダンス動画を作成し、各学級に説明して回るなど、進んで準備をしてくれました。ダンスあり、劇あり、クイズあり、ゲームありの工夫満載の出し物に６年生も喜んでいました。その後、ふれあい班から一人ひとりにメッセージカードを配られ、それをうれしそうに読み込む６年生の姿が見られました。在校生からの感謝の言葉、６年生からのお礼と励ましの言葉、ダンスの発表もありました。在校生がみんなで練習したダンスを６年生に送り、送る会を終えました。６年生は、松川小での残り少ない下級生との時を楽しんで過ごしていました。

　２月２９日の給食は、松川小お誕生日お祝い献立でした。メニューは、６年生が考えたもので、ごはんにチーズ入りハンバーグ、リっちゃんサラダ、コンソメスープにミルメークでした。各学級では、６年生が考えたメニューに感謝しながら残さず美味しくいただいていました。

　昨日６年生から５年生に鼓笛を引き継ぐ「鼓笛移杖式」が行われました。４年生や保護者の参観の方々が見守る中、６年生が最後の鼓笛演奏を披露しました。指揮の代表児童から励ましの言葉があり、指揮杖が５年生に引き継がれました。５年生も代表児童から「憧れの６年生の演奏に追いつけるように頑張ります」と力強い決意表明があり、５年生が演奏を披露しました。最後に、５年生の演奏に見送られながら６年生が退場して式が終わりました。

今日は、6年生が企画した「ザ・松フェス」が行われました。

松川小学校150周年を記念し、松川地区を盛り上げたい！という思いのもと、二学期から準備を進めてきたお祭りです。

オープニングセレモニーでは鼓笛の演奏、その他グループごとのお化け屋敷やビンゴ大会などの様々な出し物が行われました。

たくさんの地域の方々にご来校いただきました。ありがとうございました！

来週の縄跳び記録会に向けて、子ども達は毎日意欲的に練習しています。

体育の時間、縄跳びが得意なA君が後ろ跳びを数百回跳びました。

長い時間跳ぶ姿を見て、周りに自然と子ども達が集まって来ました。

一緒に回数を数える子、「頑張れ〜」と応援する子、跳び方を見て研究する子など様々な方法で支え、応援していました。

「よくやったね〜」「すごい!」と駆け寄る子ども達の姿に、大きな成長を感じる一場面でした。来週の記録会が、楽しみです!

　６校時に４年生以上が体育館に集まり、児童会活動報告会が開かれました。各委員会の委員長の１年間の活動報告に、たくさんの質問がありました。どの質問にも、委員会活動をよりよいものにしたい、という気持ちがあふれ、それに委員長が丁寧に答えていました。５年生は、６年生から引き継いで、来年度、委員会活動をさらによりよいものにしてくれることでしょう。

　今日は、４年生の総合の時間に、松川民話の会の５名の皆さんが、松川に伝わる民話を話してくださいました。昔ながらの言葉で語られる民話の数々に、子どもたちは引き込まれていました。松川の民話がつまった冊子もいただきました。民話の会の皆さん、ありがとうございました。

　今日の昼休み後に、「孫見守り隊の皆さんに感謝する会」を開きました。見守り隊の皆さんは、雨の日も風の日もいつも松川小の子どもたちの登下校を見守ってくださっています。おかげさまで、交通事故や不審者の被害にあうこともなく、安全に登下校ができました。会の中で、青少年健全育成会長さんからの感謝の言葉や孫見守り隊の代表の方からの挨拶があり、「これからも安全に気を付けて登下校しよう」という決意を新たにしていました。代表児童の感謝の言葉も立派に発表でき、見守り隊の皆さんにも感謝の気持ちが伝わっていました。

今日は、お話おばさんによる絵本読み聞かせがありました。

春を感じられるようなものや、絵を見て楽しめるようなものなど、バラエティに富んだ内容で、子ども達は絵本の世界にじっくり浸っていました。

心豊かな時間をありがとうございました。

2月13日は今年度最後のクラブ活動でした。今年度の活動の反省をして、その後はそれぞれの活動を楽しんでいました。

6年生にとっては最後のクラブ活動の時間でした。4年生、5年生と一緒に充実した時間を過ごすことができました。

　今日は、学校評議員会のみなさんが訪れ、子どもたちの授業の様子を参観し、学校評価を行っていただきました。１年生の図工、２年生の国語、３年生の国語・外国語、４年生のなわとび記録会、５年生の算数、６年生の算数・理科の様子を参観していただきました。お話をよく聞く姿勢や授業に真剣に取り組む松川小の子どもたちの姿に感心して帰っていかれました。

　今日の給食は、鳥川小のお友達の「わたしの押し献立」でした。さばの味噌煮、おかか和え、豚汁、ごはんというメニューでした。また火曜日は、栄養士の先生が食育のお話をしてくださる日です。今日は、１・２年生のそれぞれの教室を回って、「望ましいおやつ」についてお話をしてくださいました。給食を食べながら子どもたちはクイズに答えたり、手を挙げて発表したりしながらお話に聞き入っていました。