新規日誌

東北福島年金事務所長様が来校し、

第５回福島県年金ポスターコンクールにおいて

優秀賞を受賞した生徒の表彰式が校長室で行われました。

 作品は、来年１月に「コラッセふくしま」で展示されるそうです。

おめでとうございました。

また、国税庁主催の「税についての作文」コンクールにおいて

優秀賞を受賞した生徒の表彰が校長室で行われました。

おめでとうございました。

さらに、北信中学校より多数の応募があったことに対して、感謝状をいただきました。

生徒には、税や年金等、互いの生活を支える仕組みを学んで社会の在り方を考えるとともに、

より良い社会をつくっていこうとする気持ちを高めてほしいと思います。

３学年で、理科の研究授業がありました。

道具の使用の有無により仕事の大きさは変化するかどうか、

を実験をもとに考える授業でした。

グループごとに協力し合いながら実験を行い、測定した結果を記録していました。

以下は、先日表彰を受けた「社会を明るくする運動」の標語作品です。

これらの標語のような気持ちを忘れずに、

誰もが安心して生活できる社会を、みんなでつくっていきたいものです。

福島信陵ライオンズクラブ様に提供いただいた新聞をもとに、

新聞てきぱきプレゼンを実施しています。

文章読解力、思考力、表現力の向上をねらって

気になる記事の要約と、記事選択の理由、記事についての考察を

まとめ掲示する活動です。

国内外の政治・経済、技術開発、スポーツ、著名人の訃報など、

生徒それぞれが関心をもった記事についてワークシートにまとめ掲示しています。

下は２学年教室の掲示板です。

１１日より始まった「朝食を見直そう週間」の最終日となりました。

各ご家庭で、朝食の内容について振り返っていただいたり、

改善策を話し合ったりしていただきました。ご協力ありがとうございました。

本日は朝の時間に「朝食を見直そう週間」の取り組みについて、

タブレットを用いてアンケートを実施しました。

今後アンケート結果をもとに、給食委員会から、

望ましい食生活のあり方について働きかけが行われます。

２学年で、保健体育（保健分野）の研究授業がありました。

保健の先生の指導により、けがの応急処置の仕方について学びました。

実生活の中で、学んだことをぜひ生かしてほしいと思います。

本日から、３学年で三者教育相談が始まりました。

よりよい進路の実現に向けて、

学校と家庭が協力して３年生を支えていければと考えています。

また、三者教育相談期間中は特別時間割になり、13:30頃には放課となります。

部活動がある生徒の下校完了時刻は16:00です。

本校職員も部活動終了後は下校指導にあたります。

法務省主催の「第７４回社会を明るくする運動」の賞状伝達があり、

標語の部で、福島地区保護司会長賞１名、優秀賞２名の生徒が表彰を受けました。

おめでとうございました。

第４０回福島県中学校選抜大会で優勝した剣道部女子部員が、

校長室で結果報告を行いました。

今後も精進し、さらなる高みを目指してほしいと思います。

第２回進路対策委員会総会が実施されました。

多数の来校ありがとうございました。

今後ともよろしくお願いいたします。

１学年で、国語の研究授業がありました。

竹取物語の一節を仮名遣いの読みに注意しながら音読し、

内容をとらえる授業でした。

古文の読みや現代語訳のポイントに関する説明を真剣に聞いていました。

PTA主催で、芸術鑑賞教室が開かれました。

劇団「民話芸術座」を招き「雨降り小僧」を鑑賞しました。

劇団の指導による演劇教室があり、演劇部員が朗読劇にチャレンジしました。

その後は本編の観劇となりました。演劇部員１名が出演し堂々と演じていました。

鑑賞した全員がプロの演技に魅了されていました。

本日は、２学年で救急法講習会が行われました。

日本赤十字社福島支部からボランティアの方が来校し、

AEDを使用した心肺蘇生法について指導いただきました。

生徒は、講師の話をしっかり聞いて取り組んでいました。

本日は、本年度３回目の定期テストでした。

ピリッとした空気の中、生徒は答案だけでなく、

自分自身とも向き合う時間となりました。

１１月から下校完了時刻が１７：３０に早まります。

日没が早まっているので、さらに安全に注意して下校してほしいと思います。

学校でも引き続き安全な登下校について指導していきます。

中庭の木々は、色づき始まったばかりです。

１学年で、保健体育の研究授業がありました。

バレーボール競技で、ラリーを長く続けるためには、

どのような動きをするとよいか考える授業でした。

チームで協力し合い、声を掛け合いながらプレーしていました。

明日は本年度３回目の定期テストが実施されます。

よって、本日も部活動なしで下校となります。

気を付けて下校するとともに、明日のテストに向けてしっかり準備してほしいと思います。

２学年で、理科の研究授業がありました。

観測した結果をもとに、気温と湿度の関係性をとらえる授業でした。

生徒は、作成したグラフをもとに、関係性についてじっくり考えていました。

１学年では、音楽の研究授業がありました。

曲中に登場する人物や場面によって、曲や歌い方にどのような変化があるか

とらえる授業でした。

耳を澄まして曲を聴き、真剣に考える生徒の姿が見られました。

また、２学年で学年集会がありました。

今後の生活や修学旅行などについて、担当の先生からお話があり意識を高めていました。

３年生が進路実現に向けて力を注いている今、

２年生が、学校の核として活躍してくれることを願っています。

２学年で、音楽の研究授業がありました。

親しみやすい旋律をつくるう上でのポイントについて考えたり、理解したりする授業でした。

３学年で、国語の研究授業がありました。

登場人物の心情を文章から推し量る内容でした。

生徒は真剣に考え、その考えをまとめていました。

昨日、郡山市で開催された「日本学校合奏コンクール2024全国大会グランドコンテスト」

に出場した吹奏楽部の代表生徒から、最優秀賞受賞の報告がありました。

会場では、聞く人の心に響く素晴らしい演奏を披露してくれました。

演奏はもちろんのこと、ここに至るまでの活動、立ち居振る舞いも含め、

吹奏楽部の取り組みが、北信中学校の良き伝統として受け継がれるよう願っています。

ご声援ありがとうございました。

３学年で、美術の研究授業がありました。

心の中の風景を表した影絵を制作する授業でした。

どの生徒も、真剣に先生の説明を聞くとともに、集中して制作に取り組んでいました。

１、３学年では、英語の研究授業がありました。

どちらも、伝えたいことをどのように表現すればよいか考え、

班で練り上げる授業でした。

どちらの授業も生徒の活発なやりとりが見られました。

また本日、日本教育公務員弘済会福島支部参事に来校いただき、教育実践助成の交付を受けました。

生徒の成長のために、大切に活用させていただきます。

２学年で、社会の研究授業がありました。

京都市が伝統的な景観の保存や回復に取り組む理由を考える授業でした。

生徒は景観の写真を見比べて予想したり、資料から手掛かりを見つけたりして

その理由に迫っていました。

１学年で、美術の研究授業がありました。

連続する模様を制作する上で重要となるポイントをさぐる授業でした。

 実際に中学生が制作した作品の画像をタブレットで拡大したり、線を引いたりしながら、

工夫点を探していました。

１学年で国語の研究授業がありました。

ことばを根拠に詩のイメージを広げ、その詩のよさを考える授業でした。

生徒は、使われていることばをもとに、表現されている情景を思い浮かべ、

各々のことばで詩のよさを表現していました。

また、３学年では数学の研究授業がありました。

互いに交わる放物線と直線について、

交点の座標、図形の面積や線を表す式を求める授業でした。

まわりの生徒と競い合いながら意欲的に解を求めようとする姿が見られました。

さらにもう１時間、３学年で数学の研究授業がありました。

車に追い越された電車が、その車を再度追い越すまでにかかる時間を求める授業でした。

表、グラフ、式を用いてどのように求めたらよいか、生徒は互いの考えを理解しようと

真剣に取り組んでいました。

3学年集会がありました。

学年主任より、白雲祭での３年生の取り組みに対する賞賛と今後の生活の切り替えについて話があり、

進路指導担当からは、今後の進路選択や決定に関する話がありました。

３年生のみなさん、自分の生き方についてしっかり考え、進路希望実現に向けてがんばってください。

下は昇降口上の３階の窓の様子です。

吹奏楽部は、２７日（日）に郡山市で開催される

「第１３回日本学校合奏コンクール２０２４全国大会グランドコンテスト」に

福島県代表として参加します。

ぜひ今回も、自分たちが満足できる、そして聴衆を魅了する演奏を披露してきてください。

本日は、オープンスクール最終日でした。

来校していただいた保護者の皆様ありがとうございました。

１学年で、数学の研究授業がありました。

比例のグラフや表から、どのように式を求めるか考え、

いろいろな式を求める授業でした。

比例のグラフと表、式の関係性について確認したことをふまえて、

真剣に取り組んでいました。

２学年で、保健体育の研究授業がありました。

他チームの練習を参考に練習を工夫し、バレーボールの三段攻撃の成功を目指す授業でした。

チーム内で、アドバイスしあい、励ましあいながら練習やゲームに臨んでいました。

オープンスクール２日目、来校いただいた皆様ありがとうございました。

３学年で、社会科の研究授業がありました。

国会の役割や地位について、考えを深める授業でした。

生徒は、タブレット内のシートに自分の考えをまとめていました。

午後には、シェイクアウト訓練を実施しました。

時間割にそった授業場所での地震発生を想定し、実施しました。

短時間ではありましたが、多くの生徒が真剣に取り組んでいました。

災害は、いつ何時、襲ってくるかわかりません。

その時、その場で、自分の安全をどう確保するか。常日頃から自分で考えておくことが大切です。

また、先生方には消火体験に参加してもらいました。

 オープンスクール１日目、来校していただいた保護者の皆様ありがとうございました。