本日は校内なわとび記録会を実施いたしました。
1校時:3・4年生
2校時:1・5年生
3校時:2・6年生
の順で実施いたしました。保護者の方も多数応援に来てくださいました。
おかげで、日ごろの練習の成果を十分に発揮して、取り組むことができました。
みんな頑張りましたね。
2月16日(金)の給食です。
本日は「だいすきふくしまの日」献立でした。
本日のメニューのひきないりは福島市の郷土料理です。
牛乳
ごはん
県産とりつくね
ひきないり
打ち豆汁
本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。
2年生が国語の説明文の学習を進めていました。
今日は、しょうゆさしには2つの穴があいているものがあるというところでした。
しょうゆさしには、2つの穴があるということですが、何のための
穴なのでしょうね。正しく読み取っていきましょう。
2月15日(木)の給食です。
本日は和食の日「まごはやさしい」献立でした。
牛乳
ごはん
いわしなんばんづけ
こまつなのごまあえ
みだくさん汁
本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。
1年生と5年生が合同で、なわとびの練習をしていました。
5年生にとっては、お手本を見せる場、1年生にとっては、先輩の
技を見せてもらう場となります。お互いに良い刺激となっていました。
6年生がワークテストのテスト直しをしながら
これまでの学習の復習を行っていました。
分数を小数、小数を分数にしたり、小数のかけ算・わり算の小数点の
つけ方を確認したり、振り返ってみると、これまでいろいろなことを
学んできたことがわかりますね。これからも、学習の中で間違いなく
使っていくので、しっかり身につけておきましょうね。
2月14日(水)の給食です。
本日はバレンタインデーメニューでした。
ハンバーグがハート形でした。
牛乳
ごはん
ハートのハンバーグトマトソース
ブロッコリーサラダ
中華風コーンスープ
本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。
5年生が算数の学習で、円グラフと帯グラフにまとめた
好きな給食のメニュー(低 中 高)の結果を見て、
どんなメニューを提供すればよいのか考えていました。
今回のようなデータを比べるときには、帯グラフが良いのか、円グラフが良いのか
見比べて考えていました。
何をどのように比べるかで、比べやすいまとめ方がありそうですね。それぞれの
特徴を生かすのが大切ですね。
2月13日(火)の給食です。
牛乳
中華麺
じゃがいものカレー炒め
タンメンかけ汁
オレンジ
本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。
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