新規日誌

２学年で、音楽の研究授業がありました。

親しみやすい旋律をつくるう上でのポイントについて考えたり、理解したりする授業でした。

３学年で、国語の研究授業がありました。

登場人物の心情を文章から推し量る内容でした。

生徒は真剣に考え、その考えをまとめていました。

昨日、郡山市で開催された「日本学校合奏コンクール2024全国大会グランドコンテスト」

に出場した吹奏楽部の代表生徒から、最優秀賞受賞の報告がありました。

会場では、聞く人の心に響く素晴らしい演奏を披露してくれました。

演奏はもちろんのこと、ここに至るまでの活動、立ち居振る舞いも含め、

吹奏楽部の取り組みが、北信中学校の良き伝統として受け継がれるよう願っています。

ご声援ありがとうございました。

３学年で、美術の研究授業がありました。

心の中の風景を表した影絵を制作する授業でした。

どの生徒も、真剣に先生の説明を聞くとともに、集中して制作に取り組んでいました。

１、３学年では、英語の研究授業がありました。

どちらも、伝えたいことをどのように表現すればよいか考え、

班で練り上げる授業でした。

どちらの授業も生徒の活発なやりとりが見られました。

また本日、日本教育公務員弘済会福島支部参事に来校いただき、教育実践助成の交付を受けました。

生徒の成長のために、大切に活用させていただきます。

２学年で、社会の研究授業がありました。

京都市が伝統的な景観の保存や回復に取り組む理由を考える授業でした。

生徒は景観の写真を見比べて予想したり、資料から手掛かりを見つけたりして

その理由に迫っていました。

１学年で、美術の研究授業がありました。

連続する模様を制作する上で重要となるポイントをさぐる授業でした。

 実際に中学生が制作した作品の画像をタブレットで拡大したり、線を引いたりしながら、

工夫点を探していました。

１学年で国語の研究授業がありました。

ことばを根拠に詩のイメージを広げ、その詩のよさを考える授業でした。

生徒は、使われていることばをもとに、表現されている情景を思い浮かべ、

各々のことばで詩のよさを表現していました。

また、３学年では数学の研究授業がありました。

互いに交わる放物線と直線について、

交点の座標、図形の面積や線を表す式を求める授業でした。

まわりの生徒と競い合いながら意欲的に解を求めようとする姿が見られました。

さらにもう１時間、３学年で数学の研究授業がありました。

車に追い越された電車が、その車を再度追い越すまでにかかる時間を求める授業でした。

表、グラフ、式を用いてどのように求めたらよいか、生徒は互いの考えを理解しようと

真剣に取り組んでいました。

3学年集会がありました。

学年主任より、白雲祭での３年生の取り組みに対する賞賛と今後の生活の切り替えについて話があり、

進路指導担当からは、今後の進路選択や決定に関する話がありました。

３年生のみなさん、自分の生き方についてしっかり考え、進路希望実現に向けてがんばってください。

下は昇降口上の３階の窓の様子です。

吹奏楽部は、２７日（日）に郡山市で開催される

「第１３回日本学校合奏コンクール２０２４全国大会グランドコンテスト」に

福島県代表として参加します。

ぜひ今回も、自分たちが満足できる、そして聴衆を魅了する演奏を披露してきてください。

本日は、オープンスクール最終日でした。

来校していただいた保護者の皆様ありがとうございました。

１学年で、数学の研究授業がありました。

比例のグラフや表から、どのように式を求めるか考え、

いろいろな式を求める授業でした。

比例のグラフと表、式の関係性について確認したことをふまえて、

真剣に取り組んでいました。

２学年で、保健体育の研究授業がありました。

他チームの練習を参考に練習を工夫し、バレーボールの三段攻撃の成功を目指す授業でした。

チーム内で、アドバイスしあい、励ましあいながら練習やゲームに臨んでいました。

オープンスクール２日目、来校いただいた皆様ありがとうございました。

３学年で、社会科の研究授業がありました。

国会の役割や地位について、考えを深める授業でした。

生徒は、タブレット内のシートに自分の考えをまとめていました。

午後には、シェイクアウト訓練を実施しました。

時間割にそった授業場所での地震発生を想定し、実施しました。

短時間ではありましたが、多くの生徒が真剣に取り組んでいました。

災害は、いつ何時、襲ってくるかわかりません。

その時、その場で、自分の安全をどう確保するか。常日頃から自分で考えておくことが大切です。

また、先生方には消火体験に参加してもらいました。

 オープンスクール１日目、来校していただいた保護者の皆様ありがとうございました。

本日は白雲祭２日目です。

午前中は、審査をしてくださる先生をお招きし、合唱コンクールが行われました。

どの学級も、緊張感ある空気の中、気持ちのこもった合唱を披露していました。

午後には演劇、パソコン、合唱、吹奏楽の各部の発表がありました。

限られた時間や条件の中で精一杯準備した成果が披露されました。

閉祭式では、白雲祭テーマおよびビッグアートデザインの考案者の表彰、

新聞コンクール、合唱コンクールの結果発表と表彰、

生徒会役員引継ぎ等が行われ、最後に閉祭宣言がありました。

北信中生の努力と工夫、そして今までの成長が形となった素晴らしい白雲祭となりました。

今回の、何かを成し遂げる、成功させるという経験を、今後の生活にぜひ生かしてほしいと願っています。

参観いただいた保護者の皆様、来賓の皆様、来校いただきありがとうございました。

今後ともよろしくお願いいたします。

本日午後と明日は、北信中学校文化祭「白雲祭」です。

本日は、「開祭式」と各学年の「総合的な学習の時間に関する発表」が行われました。

「開祭式」では、実行委員長と校長先生の話の後、ビッグアートの披露、開祭宣言が行われました。

前期生徒会役員と白雲祭実行委員のアイデアが随所に見られる「開祭式」となりました。

各学年からは、

１学年　米沢での校外学習

２学年　職場体験

３学年　自分たちの進路と福島の未来　＋　後輩へのメッセージ

 について発表がありました。

どの学年も、中身の濃い、温かみとユーモアのある発表でした。

本日ご覧いただいた皆様、ありがとうございました。

明日は合唱コンクールと部活動の発表があります。

明日もよろしくお願いいたします。

１７日午後～１８日は、いよいよ白雲祭です。会場準備もラストスパートです。

実際のステージ配置で合唱コンクールの最後のリハーサル（３年）が行われました。

どの学級も気持ちのこもったリハーサルとなりました。

２学年教室の掲示板の様子です。

職場体験のレポートが展示されています。

保護者の皆様は、２１日（月）～２３日（水）のオープンスクールの折に

校舎内の掲示物をご覧ください。

北信地域学校協働事業にかかる、５回目のあいさつ運動が行われました。

２学年の生徒会役員や学級委員が、北信中学区内の４つの出身小学校に出向いて活動しました。

＜瀬上小＞

＜福島県下小・中学校音楽祭＞

１０月１１日（金）に喜多方市で開催された福島県下小・中学校音楽祭で、

吹奏楽部がみごと金賞を獲得し、全国大会への出場が決定しました。

応援していただいた皆様、ありがとうございました。

全国大会は、１０月２７日（日）に郡山市で開催されます。

本日、代表生徒から校長室で報告がありました。

引き続き、応援よろしくお願いいたします。

＜第３９回北信文化まつり＞

１０月１２日（土）１３日（日）には、

北信学習センターで、北信文化まつりが開催されました。

本校からは、合唱部、吹奏楽部、演劇部が出演し、

家庭部が模擬店に協力しました。

また、美術部や国語の授業等での生徒の作品の展示がありました。

協力いただいた先生方や生徒のみなさん、お疲れさまでした。

３学年で、英語の研究授業がありました。

困っている外国の方を手助けするのに適した表現を、

既習事項をふまえて生徒がペアで考え、そのやりとりを実際に演じてみる授業です。

タブレットで撮影しあった映像を確認しながら、より良い表現を考えていました。

どのペアも、和やかな雰囲気で取り組んでいました。

＜新聞てきぱきプレゼン＞

福島信陵ライオンズクラブさんから提供いただいている新聞を活用し、

新聞記事をテキストに、ニュースの内容・背景を読み取り、

意見や考えをまとめることを通して、読解力や思考力・表現力などの伸長を図る活動をしています。

新聞を見る・読む習慣がつくことで、様々な面での向上につながることが報告されています。

福島県下小・中学校音楽祭に地区の代表として出場する吹奏楽部が、

会場となっている喜多方市に向けて出発しました。

今までの練習の成果を発揮し、自分たちが満足できる演奏となるよう願っています。

第８回の全校集会が行われ、

新しい生徒会本部、専門委員会、学級の役員の認証が行われました。

運動部、文化部活動をはじめ各種コンクール等において、入賞・受賞が多数にのぼったことにより、

賞状伝達に代えて表彰披露が行われました。

整然とした中で、返事の大きな声が体育館に響く、よい認証式、表彰披露となりました。

福島県中学校駅伝競走大会が、いわき市で行われました。

本校からは男子チームが出場し、６名のランナーがたすきをつなぎ、

１５位の成績をおさめました。また２区では区間賞を獲得しました。

駅伝部の皆さん、地区大会の練習に始まり今日までの日々、お疲れさまでした。

また、応援いただいた皆様ありがとうございました。

３学年で、国語の研究授業がありました。

図読法を用いて、物語に登場する人物の言動や関係性を可視化し、

読み取った内容を要約する学習でした。

それぞれ友人と記述の要点を確認しあいながら、要約文を考え、ノートに書いていました。

２、３学年では、校内合唱コンクールのリハーサルを行いました。

並び方や移動の仕方を中心に、コンクールの流れを確認しました。

ほどよい緊張感の中、生徒も真剣な表情で臨んでいました。

明日に競技が行われる福島県中学校駅伝競走大会に出場する生徒が、

開始式と公式練習のため、いわき市に出発しました。

出発のあいさつでは、県北地区の代表として競技に臨む決意が部長より述べられました。

合唱コンクールに向けて、体育館での練習が割り当てにしたがって行われています。

どの学級も、本番に向けて急ピッチで仕上げにとりかかっています。

２学年で理科の研究授業がありました。

様々な条件下のゼリーのとけ方の違いについて調べる活動をとおして、

消化酵素の性質を検証する方法を考える内容でした。

班ごとに立てた仮説に基づいて検証実験に取り組んでいました。

１３組で自立活動の研究授業がありました。

自他の感情の変化や表情との関連についてとらえさせ、

ソーシャルスキルの向上につなげる内容でした。

生徒は、先生からの問いについて、落ち着いて自分の考えをまとめていました。

５・６校時には、白雲祭（文化祭）に向けたビッグアートの制作が、

各学級の代議員、実行委員の説明・指示によって、全校で行われました。

各自の分担個所を、原画をもとに、ケント紙に図案を拡大して書き写し、彩色をしました。

今後は、実行委員会の生徒が彩色済みのものをつなげて１枚の作品に仕上げていきます。

経験のある２，３年生は手際よく取り組んでいました。

初めて取り組む１年生は、係の生徒の説明をよく聞いて作業をしていました。

どのようなものが出来上がるか、白雲祭当日を楽しみにお待ちください。

１学年で、数学の研究授業がありました。

地図上の２地点間の実際の距離を、様々な方法で求め、

比例を用いて求めるよさを理解する授業です。

生徒は、友人が板書した式の意味を理解しようと集中して取り組んでいました。

明日は、本校を会場に、

福島県中学校教育研究会の１学年の国語の授業公開と研究協議が行われます。

県内から国語科の先生方が集まり、

国語の授業づくりや指導法について、研究発表や公開授業をふまえた協議が行われます。

また明日は、その他の教科でも県内各地で研究協議会が開催されます。

後期になって初めての生徒会専門委員会が行われました。

新しい委員長、副委員長等を決め、組織を編成し、

前期活動の反省をふまえて、後期活動への取り組み方について確認をしました。

新体制での活動は７日からです。

それぞれが責任をもって活動に臨み、

「応援される北信中学校」を作り上げてほしいと願っています。

＜学芸委員会＞

＜放送委員会＞

＜安全委員会＞

地区特別支援学級・特別支援学校の合同スポーツ大会が実施されました。

本校生徒も、ボッチャやバスケットボール等の競技に参加しました。

３学年では、理科の研究授業がありました。

斜面上を進む台車の速度の変化について考える授業でした。

実験にも考察にも真剣に取り組んでいました。

２学年では、国語の研究授業がありました。

物語に繰り返し出てくる言葉が作品に与える効果について考える授業でした。

生徒同士で活発に意見を交わしていました。