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　４月に予定されていた避難訓練ができなかったので、

学年ごとに避難経路の確認を行っています。

　今日は４年生が、実施しました。

　集合場所での整列もこれまでとは異なり、

広く間隔をとることになります。

このような行動様式に

徐々に慣れていく必要があるなあと感じました。

　２年生は、生活科の時間に野菜の種をまきました。

ミニトマトや枝豆、オクラ、きゅうりなど、

夏が楽しみになる野菜ばかりです。

　教室で説明を聞き、準備を整えてから

外で一人一人ポットに種をまきました。

「大きく育ってね。」と話しかけながら

水をあげるかわいらしい姿も見られました。

　分散登校ですが、学校再開です。

徐々にリズムが出始めたからでしょうか、

先週より、子供たちが生き生きしているように感じます。

　６年生の分科（理科）の授業も始まりました。

理科室は換気扇も回し、グループに２人ずつ座りました。

　１・３年生は、算数の学習に取り組んでいました。

「お知らせ」に福島市教育委員会学校教育課の

「元気あふれるふくしまの子ども学びの広場」のリンクを張りました。

　各教科の家庭学習が掲載されています。ぜひ、ご活用ください。

　本校でも、水道の前に、

ソーシャル・ディスタンシングのための

表示をしました。

　また、教室入口に手指消毒を促す

表示も登場！支援員さんが作ってくれたポスターに

担任が学年に合わせた言葉を入れました。

　発達段階に応じた様々な表示に

先生方の工夫が感じられます。

　今日は、１・３・６年生の分散登校日でした。

　１年生は、書写の学習で「初めての名前」を書きました。

鉛筆の持ち方や姿勢を確認し、用紙に向かいます。

　来年３月に、用紙の左半分にもう一度名前を書きます。

どれだけ上達しているか、楽しみです。

　先生が持っているのは「ばつ印」ではなく、

地図記号です。家庭学習で取り組んだ社会科の課題の確認です。

とっても楽しそうに学習していました。

　５月２５日の学校再開について、本日中にメールで連絡をいたします。

　登校時刻が今週より早くなりますので、ご協力をお願いいたします。