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　朝の時間、受付開始の午前９時前に生徒の姿が校内に目立ち、登校を待ちきれないでいた生徒も多そうです。

　友だちと久しぶりの会話を楽しんだり、卒業文集や卒業アルバムを一緒に見たりと、通常の学校生活がここに展開されています。

　　　◇　３年１組　　　　　　　　　　◇　３年２組　　　　　　　　　　　◇　３年３組

　さて、卒業生が体育館に入場して、午前１０時に卒業証書授与式が始まりました。

　感染症対策のため、来賓の方々や在校生の姿はありません。

　今までとは違った意味で、一人一人への卒業証書の授与について、その意義の大きさが強く伝わってくる式です。

　校長先生が、式辞のなかでこのように話しています。

　来賓として出席をいただいたＰＴＡ会長様は、このように祝辞を述べられています。

　そして、生徒会会長を務めた生徒が、このように卒業生感謝のことばを述べました。

　式歌をせいいっぱいに歌う卒業生の姿、まさに輝いて見えます。

　　　◇　入場その１　　　　　　　　　◇　入場その２　　　　　　　　　　◇　卒業証書授与その１

　　　◇　卒業証書授与その２　　　　　◇　式歌その１　　　　　　　　　　◇　式歌その２

　卒業生の皆さん、本当におめでとうございます。

　平野中学校は、いつでも卒業生の皆さん一人一人を応援しています。

　出席がかなわなかった在校生も、きょうは、きっとどこかで皆さんの卒業を祝っているに違いありません。

　ー 学校の臨時休業に関する福島県教育長メッセージ ー（３月１２日付け）が届きました。

　「心の準備もままならないうちに、急に先生や友達に会えなくなっ てしまいましたね。胸が痛みます。」

　「このようなときだからこそ、一人一人が何をするべきか冷静に考え、判断し、行動していくことが 大切です。」

　「何が正しい情報かを見極め、感染拡大防止に向けて何 をすべきか、何をすべきではないのかを冷静に判断してください。 」

　「新型コロナウイルスに関連して、いじめや差別があって はならないことは言うまでもありません。」

　「少しでも皆さんの不安が減って、有意義に過ごせること、そして、早期にウイルスの感染が終息 して学校が再開し、皆さんがまた笑顔で先生や友達とともに過ごせるようになることを祈っていま す。」

　全文について、次を確認してください。

 　さて、きょうは卒業証書授与式を実施します。

　卒業証書が校長室に控えています。

　生き生きとした表情で、卒業生が登校してくる姿、みんなが楽しみにしています。

　昨日は、３月１１日、東日本大震災が発生してからちょうど９年目に当たります。

　朝、東北各地で虹が見られたことが報道されていました。

　平野中でも、朝日を受ける校舎を包むように虹が大きな姿を現していました。

　東北地方太平洋沖地震が起きたのは、平成２３年３月１１日、午後２時４６分。

　あす卒業式を迎える卒業生たちが小学校に入学する直前のことであり、幼稚園などの卒園式でも大きな影響を受けていたのではないでしょうか。

　卒業生たちは、この震災からの復興とともにこれまでを歩んできたと言えます。

　そして、明日の卒業式は、感染症対策のため臨時休業の措置を取っている中で実施することになってしまいました。

　卒業生たちには、復興への思いを共有し、学習者として尽くすべきつとめを果たし、苦難に負けない生きる力を身につけてほしいと願ってやみません。

　さて、卒業式を迎える準備が整いました。

　すでに紹介をしているとおり、体育館の式場は、２年生の手でほとんどの作成を終えています。

　そのほかは、本校教職員の手で作り上げています。

　その校内の様子の一端を紹介します。

　　◇　３年昇降口　　　　　　　　　　◇　祝電掲示　　　　　　　　　　　◇　階段装飾

　　◇　３年廊下掲示板　　　　　　　　◇　３年教室　　　　　　　　　　　◇　体育館

　卒業を祝う雰囲気を感じ取っていただけたら幸いです。

　「卒業生の皆さん、明日の皆さんの登校を心待ちにしています」

　「かけがえのない時間を共に過ごしましょう」

　臨時休業の措置が取られてからきょうが７日目です。

　生徒の皆さんの生活状況や健康状態を把握するために、本校では電話連絡をしたり家庭訪問を行ったりしているところです。

　大きく体調をくずすことなく、毎日を送っていることが確認されています。

　さて、３点お知らせをします。

　以上、よろしくお願いします。

　新型コロナウイルス感染症対策に伴い、あす４日（水）から今月２３日（月）まで臨時休業となります。

　今月２４日（火）から来月５日（日）までは、学年末休業日・学年始休業日です。

　児童生徒の健康安全確保、感染予防・拡大防止を目的としてこの措置が取られました。

　特に、こまめに石けんで手洗いをしたり、人混みの多い場所へ出かけたりしないことが大切です。

　それでも、発熱の症状が続いたりする場合が生じたときは、関係機関に相談してください。

　また、３月１３日（金）には卒業証書授与式を予定しています。

　規模を縮小したり、時間を短縮したりするなど、実施内容に配慮して行います。

　さらに、臨時休業中は部活動を行いません。

　家庭学習の推進や健康・体力の維持に、まさに自己マネジメントが試されると言えます。

　臨時休業後の学校活動については方針が定まっていませんので、改めてお知らせします。

　なお、この件に関する本校の対応について、詳しくは保護者の皆様に宛てた次の文書をご覧ください。

　今週から、学校施設開放事業における体育館やグラウンドの使用を控えていただくようにしました。

　そこで、３月１３日（金）に予定している卒業証書授与式の会場作成を、午後の時間に２年生が行いました。

　さすがに、よく体を動かします。（写真Ｎ～Ｐ）

Ｎ　Ｏ　Ｐ

　規模縮小のため、式当日、在校生は参加しないことにしましたが、それでも２年生一人一人が卒業生のためにできることとしていっしょうけんいに会場作成に取り組みます。

　１年前に卒業生も行ったことではありますが、その目にきょうの２年生の姿が映ることはありません。

　それでも、２年生の会場作成に注がれる感謝の思いは、きっと卒業生にも伝わることでしょう。

　その３年生に、最後の授業日を終える時間が近づきます。

　学級活動を終えた３年生…　教室で友だち同士で談笑したり（写真Ｑ）、エールを送り合ったりする姿（写真Ｒ）が見られます。

　また、黒板にメッセージを残そうとする姿（写真Ｓ）もありました。

Ｑ　Ｒ　Ｓ

　そのメッセージに、このようなものがありました。（写真Ｔ）

Ｔ

　３年生の本当の気持ちそのものではないでしょうか。

　さて、あすから福島県立高等学校入学者選抜前期選抜が行われます。

　最善を尽くすことを願うばかりです。

　きょうの午後は、まずは清掃活動・美化活動です。

　生徒たちは、（まちがいなく）これまでの一年間分の感謝の気持ちを込めて、拭き掃除、掃き掃除、掲示物の整理、空気清浄機のフィルター清掃などを行いました。（写真Ｋ～Ｍ）

Ｋ　Ｌ　Ｍ

　これまでの生徒たちの活動の足跡が教室や廊下のあちらこちらに見えていましたが、すっきりとその姿を消してしまい、もっと目にしていたかったという気持ちがわきあがらないわけではありません。

　次の学級活動の時間の最初に、あすから臨時休業を迎えるにあたって、校長先生からお話がありました。

　学級活動では、一人一人が自分の思いを述べたりし合うなどして、お互いの成長を認め合うことができました。

（PartⅢへつづく）

　きのうの雨模様とは打って変わって、青空が広がる朝を迎えました。

　遠くに吾妻山の美しい姿が臨めます。（写真Ａ）

　まぶしく朝日を感じる中、生徒たちは次々に登校します。（写真Ｂ）

　マスク姿が目立ちます。

　昇降口では、係の生徒たちが元気にあいさつ運動に取り組んでいます。（写真Ｃ）

Ａ　Ｂ　Ｃ

　午前は、１年生と２年生は教科等の授業、３年生は特別時間割を組んでの授業を行いました。（写真Ｄ～Ｆ）

Ｄ　１年１組・国語　　　　　　　　　Ｅ　２年１組・学級活動　　　　　　　Ｆ　３年・学年集会

　そして、給食…　きょうは「ひなまつり」こんだてです。

　おかずには、さくらしゅうまい、ひなあられも付きました。（写真Ｇ）

Ｇ

　３年生の各教室では、和やかな雰囲気で給食の時間が過ぎていきました。（写真Ｈ～Ｊ）

Ｈ　３年１組　　　　　　　　　　　　Ｉ　３年２組　　　　　　　　　　　　Ｊ　３年３組

　（PartⅡへつづく）

　本日、午後、卒業証書授与式の第2回全体練習を行った後、３年生の同窓会入会式を執り行いました。

　同窓会長様とお二人の副会長様に出席をいただき、卒業を控えた生徒たちは一人一人が緊張感を漂わせた面持ちで式に参加しました。

　同窓会長様から、入会を迎えた生徒たちに、ことわざを引用しながら励ましの言葉がおくられました。

　また、生徒代表が同窓会への入会にあたっての決意を述べました。

　その言葉には、こうした式をとおして卒業についての実感の度が増してきた気持ちが表現されていました。

◇同窓会長あいさつ◇生徒代表決意のことば

　卒業を機に、８０名の３年生は８,６１３名の先輩方の仲間入りをします。

　５組、６組の１、２年生８名が、福島市のマイクロバスで校外学習に出発しました。

　午前中は、ＭＡＸふくしまＡ・Ｏ・Ｚできょうから開催されている福島地区小・中学校特別支援学級、特別支援学校児童・生徒合同作品展に参加します。

　合同作品展では、展示された作品を見学したり、自分たちで紙すきをして作成したはがきなどの販売活動を行ったりします。

　午後は、「じょーもぴあ宮畑」に移動します。

　「じょーもぴあ宮畑」は、縄文時代の人々の生活を現在に伝える遺跡である「国史跡宮畑遺跡」を整備した公園です。

　生徒は、復元された竪穴住居を見学したり、園内の体験学習施設で縄文体験をしたりします。

　きょう一日、生徒たちは、合同作品展の他校の作品や市民の方々にふれて励みに感じるとともに、「じょーもぴあ宮畑」を訪問することで社会的な視野を広げて学校に戻ってくることでしょう。