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４年生が本日の算数の学習のめあてを
先生と一緒に共書きしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　共書きは集中力が高まり、書くスピードも速まり、学習することが
何であるのかをしっかり把握できると、大切な取り組みです。
　さあ、今日もしっかり、学びましょうね。

２月１日（木）の給食です。

２月最初の給食でした。

 

牛乳

ごはん

バンバンジーサラダ

マーボー豆腐

いよかん

節分豆

 

 

 

 

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生が国語科の学習で、世界の家のとくちょうについて
学んできたことをもとに、日本の家についてグループで調べた
ことを整理して発表していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

北海道の家のとくちょう、沖縄の家のとくちょうについて発表する
班がありました。同じ日本の家であっても、それぞれの土地の気候
によって、だいぶちがいがあることに気づくことができましたね。

１月３１日（水）の給食です。

１月最後の給食となりました。

 

牛乳

ごはん

納豆

いりどり

かぼちゃすいとん

 

 

 

 

 

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

2年生教室です。

国語の学習を進めていました。

先生が板書するのと一緒に学習のめあてをノートに
丁寧に書いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

めあてを書いたら、めあての解決にむけて頑張ってください。