Blog

　２年生が国語の前の時間に書いた物語文の
最初の感想について紹介していました。

　物語に出てくる、じいさまについての感想、ばあさまについての感想
がそれぞれ発表されていました。

　この後、詳しく読んでいった後の感想がどうなるか楽しみですね。

3年生が学校司書さんによる読み聞かせを
聞いていました。

「平和ってすてきだな」という本の
お話を聞いた後に、平和ってないかな
ということについて考えていました。

　平和って何かを考え、いつまでも続くことが大切だということに
あらためて気づいたようですね。

１月１１日（木）の給食です。

牛乳

ごはん

ホイコーロー

ワンタンスープ

みかん

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年生教室です。

算数科の学習で、データをもとにどのようなことが読み取ることができるか
について話し合っていました。

「自動運転の自動車を利用したいか。」「利用したくない主な理由」
の年代別のデータをみて、どんなことが言えるか、まずは自分の考え
をもち、その考えを一人一人発表していました。

友達の意見に耳を傾け、自分の考えとあわせて考える６年生でした。

話し合いをもとに、この後は、根拠をもとにしながら、どの年代の人たちに
向けて自動運転の自動車を快活していくのがよいのか、考えていくようです。

朝の読書タイムの時間に
図書館司書さん（5年生）とサポートティーチャー（４年生）
による読み聞かせをしていただきました。

子どもたちはワクワクドキドキ、集中して、お話に聞き入っていました。