2020年5月の記事一覧

出会った教師に「名前」と「どこにいるか」を聞いていました。ちゃんと覚えられたかな？

担任と学校司書が2部屋に分かれて、読み聞かせをしていました。とてもよい雰囲気でした。

「学校だより　第９号」を掲載しますので、ご覧ください。

　学校だより第９号.pdf

話し方のスキル、聞き方のスキルを全学年で指導します。教室の大きな掲示物が意識を高めています。

1年生がアサガオの種まきをしていました。愛を込めて水をあげました。

次の掲示物が、各学級に掲示されています。養護教諭がつくりました。「むんむん・ぎゅうぎゅう・がやがや を避ける」というのが分かりやすくて気に入っています。

「学校だより　第８号」を掲載しますので、ご覧ください。

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雨が降り傘をさしての登校となりました。次の登校は明後日です。

学校の完全な再開へ向けた一歩を踏み出しました。小さな、そして大きな一歩です。

昇降口前にも「足形」マークをつけました。前の人が消毒を終わったら、次の人が昇降口に入るようにして、「密」を防ぎます。