学校日誌

2021年10月の記事一覧

学習発表会予告編(6年)

6年 劇 「GO TO ヒストリー」

 大笹生小学校にはGIGAスクール構想の最先端ディバイス『タイムマシン教科書』が導入されました。それを使って歴史上の人物に会いに行きます。さて、どのような歴史の真実があばかれるのでしょうか?(このお話はフィクションです。)乞うご期待。

花の気持ちになって (花育 6年)

 昨日は6年生が、JAふくしま未来・福島県花き振興協議会の方々からご指導をいただき、花育の体験活動を行いました。はじめに、日本の伝統文化であるいけばなについてお話を聞きました。その後、「花の気持ちに寄り添って、花の立場になって。」という先生の言葉を受け止め、一人ひとりが花をいけました。初めての体験でしたが、みんな花と対話しながら素晴らしい作品に仕上げました。活動が終わると、「バランスをとるのが難しかったです。」と言いながらも、満足した表情で自分の作品を見つめていました。

 

わあ 大きい(2年)

 昨日は、2年生が今まで育ててきたさつまいもの収穫を行いました。畑をみんなで掘り起こすと、「わあ、出てきた!」「すごい、おっきい!」「たくさんなってる!」と大収穫です。これまで一生懸命お世話をしてきたからこその実りでした。この後が楽しみです。秋の味を味わってください。

学習発表会予告編2(3・4年生)

 3・4年生は劇「十二支のゆらい in 大笹生」を演じます。見どころですが、3・4年生一人ひとりの得意なことが劇中で披露されます。どんな得意技が出てくるか楽しみです。また、猫とネズミの中が悪いわけも劇を見るとわかります。3・4年生が一生懸命演じますのでご期待ください。

 

学習発表会予告編(1・2年生)

 23日に学習発表会を予定しております。1年生と2年生の発表内容について少しだけお知らせします。

1年生 劇「にんにん きらきら にんじゃ でござる」・・・1年生は忍者学校で修行中です。一人前の忍者になるため、赤・青・黄の巻物にある修行に励みます。さて、みんなで力を合わせて一人前の忍者になれるでしょうか。

 

2年生 劇「かさこじぞう」・・・まな板山の峠のお地蔵さん。寒さに震えています。そこへ通りかかった桃太郎一行。おむすびころりんのおじいさんとおばあさん。浦島太郎。昔話の有名人が勢揃いです。さて、お地蔵さんはどうなるのでしょうか。

 

 

 

6年生体験入学

 今日の午後は、来年中学校に入学する6年生が中学校生活について体験する『小学校6年生体験入学』が行われました。

 感染症対策のため、オンラインでの実施でした。はじめに中学校の校長先生からお話があり、続いて中学1年生の授業の様子を参観しました。その後、中学校生活の紹介や部活動の様子を見せていただきました。6年生は半年後に進学を控え、不安と希望が入り混じった気持ちでおります。今日の体験を通して、少しでも6年生の不安な気持ちが中学校生活への期待に変わるといいですね。今日は6年生のために活動の様子を見せてくださった中学校の先生方・生徒の皆さん、ありがとうございました。

「だいすきふくしまの日」献立

 今日の給食は「だいすきふくしまの日」献立でした。きな粉揚げパン、こんにゃくサラダ、牛乳、、カボチャのシチュー、ヨーグルト(ヤクルト製造)で、福島市でとれたきゅうりを使っています。本当に子どもたちが大好きなメニューです。給食センターの皆さん、いつもおいしい給食ありがとうございます。

 

吾妻山 初冠雪?

 今朝、西の方を見ると吾妻山がうっすらと白くなっていました。登校してきた子どもたちに「見てごらん。」と話すと、少しうれしそうに「ほんとだ、雪だ。」と山を見ながら校舎に入っていきました。今週は寒くなりそうです。

 今週末に学習発表会があります。16日の午後、学校開放の団体代表の方々が体育館床のワックスがけをやってくださいました。今朝見ましたら、ピカピカに床が輝いていました。きれいな体育館で学習発表会ができます。代表の方々、本当にありがとうございました。

 

土曜授業(全学年)

 本日は土曜授業でした。「もう、手袋が欲しい。」冷たい雨の中でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。教室を訪問すると 1・2・6年生は学習発表会の取り組み、3・5年生は算数、4年生は社会に取り組んでいました。学習発表会まであと1週間。素晴らしい発表ができるように、健康に気をつけ力を合わせて頑張ってほしいと思います。

やる気いっぱい1年生(ランニングタイム)

 今日はオンライン授業のため、業間のランニングタイムは行わない予定でした。しかし、やる気いっぱいの1年生がスタートラインに並んで開始の音楽を待っていました。その思いに応えて、急きょ奇数学年のランニングタイムが行われました。

 校舎の裏に行きますと、4年生が収穫したヒョウタンの処理作業をしていました。酵素とクエン酸が入っている薬品を使い、発酵を進める処理だそうです。1週間後が楽しみです。