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〔夕食〕

今日の夕食はミックスフライ，カボチャの煮物、豚汁、ゼリーでした。おいしくいただきました。

〔なすかしの森オリエンテーリング〕

自然の家周辺を会場にオリエンテーリングを行いました。

写真を見てそれが地図のどこにあるかを探すオリエンテーリングです。

１箇所５点で２０のポイントを探します。さらに今回、キツネを見つけると２０点になります。

優勝は６班（写真２枚目）、２位は２班（写真３枚目）、３位は４班（写真４枚目）、という結果でした。

途中、大雨になったため、３時過ぎに終了となりました。

みんなで協力してチェックポイントを探すことができました。

〔昼食〕

今日の昼食は、唐揚げとおにぎりのお弁当でした。

沢歩きで食べる予定だったお弁当を自然の家の部屋で食べました。

午後のオリエンテーリングも頑張ります。

〔那須甲子チャレラン〕

声のばし・生き物名はや書き・しりとり等，９個の種目に挑戦しました。

朝食

おいしい朝食をいただきました。

朝のつどい・朝の散策

宿泊学習２日目がスタートしました。つどいの広場で朝のつどいを行いました。引き続き、自然の家周辺を散策しました。小鳥のさえずりを聴き、様々な動植物の姿を見ながらながら爽やかな空気を体に取り入れました。

快晴に恵まれました。今日の活動が楽しみです。

〔班長会議・班会議〕

班長会議が開かれ、今日の活動の振り返りと明日の活動の確認をしました。

明日行う予定の「沢歩き」は、最近の大雨で、増水や崖崩れなどの不安があるため中止としました。所内で、「なすかしチャレラン」を行います。また、午後のオリエンテーリングとキャンプファイヤーは予定通り行います。

今日はとても疲れているので，ぐっすり眠れるのではないでしょうか。

おやすみなさい。

〔ナイトハイク〕

先ほどまでの大雨が、見事に上がり、予定通り実施しました。

はじめに「野外炊飯」の振り返りを行ってから、ナイトハイクの始めの式を行いました。

その後、校長先生の「怖い話」を聞いてから、班ごとにスタートしました。

暗い中、みんなで助け合いながら、無事ゴールできました。

暗い中でライトが付かないため、画像が鮮明では無く、すみません。

〔野外炊飯〕

午後のメインの活動、野外炊飯を行いました。

悪戦苦闘の連続でしたが、どの班もおいしいカレーができあがりました。

最後にみんなで協力して片付けをして活動を終了しました。

午後の活動

午後の活動はナイトハイクの下見を兼ねて自然の家周辺の散策を行う予定でしたが、あいにくの大雨のため、室内ゲームを行いました。

内容はチームに分かれてカードをひっくり返し合う「あまのじゃく」というゲームと犯人捜しゲームでした。

自分たちで準備したゲームで大盛り上がりでした。

昼食をとりました。

メニューはカレーライス、コロッケ、サラダ、スープでした。

クラスごとに集合写真を撮りました。

この時までは、晴天だったのですが……

那須甲子青少年自然の家につきました。

〔入所式〕

いよいよ待ちに待った宿泊学習が始まりました。

体育館で「出発の集い」を行いました。

本日、2校時に理科の研究授業を行いました。

6年生の「植物のからだと日光」の学習です。

実際には、植物の葉に日光が当たるとでんぷんができるのか実験の計画を立てる活動を行いました。

その中で児童用iPadを活用し、学習支援アプリのメタモジクラスルームを使って、自分で考えた方法を

グループで共有したり、全体で共有したりしました。

今年度から本格的に学習用タブレット端末を授業で使っています。

子どもたちのより豊かな学びのために、これからも効果的な活用の仕方を研究してまいります。

本日、1年生と5年生の水泳記録会を行いました。

梅雨の真っただ中で、天候が悪い日が続きましたが延期することなく実施することができました。

子どもたちは、日頃の練習の成果を発揮してとても頑張ることができました。

 ビート板、自由形、平泳ぎ、背泳ぎなどの様々な泳ぎ方を披露してくれました。

コロナ禍の中ではありますが、感染症対策をしながら夏の風物詩が戻ったような気がした瞬間でした。

７月７日（水）に、1年生から５年生までの机と椅子の交換作業を行いました。

本校のPTAサポーターの方にご協力いただき、机と椅子の高さ調節をしました。

蒸し暑い体育館や冷房のないプレールームで子どもたちのために、二時間以上作業をしていただきました。

給食後、５年生や６年生に下級生の机や椅子を運んでもらいました。

全員が率先してみんなのために一生懸命運ぶ姿は、さすが三小の子どもたちと呼べる活躍ぶりでした。

最後になりますが、本当にPTAサポーターの皆様には感謝しきれません。

悪天候でご多用にもかかわらず、誠にありがとうございました。

本日、学級懇談会と教育講演会を行いました。

前半の学級懇談会では、子どもたちの一学期の様子や頑張っていることなどを担任が伝えました。

特に、夏休み中の過ごし方について理解を図りました。

保護者の皆様、本日は平日にもかかわらず学校に足を運んでいただきありがとうございました。

今後とも、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

後半の教育講演会では、福島県の生徒指導アドバイザーの目黒　朋子先生を講師としてお招きし、

「AI・IоT時代を生き抜くための情報モラルとは」と題し、お話いただきました。

その中で、早い段階からの情報端末の本人所有を避けること、フィルタリングをすること、生活のリズムを崩さないように援助することの大切さをお話しされました。

 目黒先生にはご多用の中、本校のために講演してくださりありがとうございました。

7月５日（月）に特別支援学級の研究授業をめぐみ学級・むつみ学級・あゆみ学級のすべての学級で行いました。

どの学級でも、子どもたちは真剣に課題に取り組み、それを担任が一人一人を認めて価値付けている姿が見られました。また、授業の中で一人一人の実態に合わせた担任のきめ細かい指導も随所に見られました。

普段から子どもたちが楽しんで学ぶことや、友だちと仲良くすることを全員で意識できているので、落ち着いて学習することができました。

来週は道徳科の研究授業となります。

本日、4年１組と６年１組の研究授業を行いました。

４年生は「信夫山を知るためにこれからどうするか？」について話し合い、

６年生は「宿泊学習で、調査してきたことで何を愛知県豊橋市立羽根井小学校の友達に伝えたいのか」について話し合いました。

どちらの学級でも、子ども一人一人の思いや願いが溢れる話し合いが行われました。

子どもたちの「ひとみ輝く姿」がたくさん見られました。

来週は、特別支援学級の研究授業があります。

７月１日（木）の献立は

　　　　　　〇ソフト麺

　　　　　　〇わさび和え

　　　　　　〇みそかんぷら

　　　　　　〇肉うどんのスープ

　　　　　　〇牛乳

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

　今日は、麺の日なので主食がご飯の時よりも早く消化されてしまうため「みそかんぷら」を作りました。

「みそかんぷら」とは、県北地方の方言で「じゃがいも」のことを指しています。じゃがいもが収穫されたときに出る規格外の「小いも」を取っておいて、油で揚げた後「みそだれ」を絡めて食べます。主に、中通り地方の郷土料理です。本来は皮ごと素揚げにして使いますが、給食では皮の付いた小いもを必要量手に入れることが難しいため、普通サイズのじゃがいもの皮をむいて、カレーに使うくらいの大きさに切って素揚げにしました。

甘めのみそだれに子どもたちも残さず、もりもり食べてくれました。

福島の郷土料理、ご家庭でもぜひ作ってみてください。

　　　　　　　　　～みそかんぷらのレシピ（一人分ｇ）～

　　　　・じゃがいも：７０　　　　　〇じゃがいもは、いちょう切りにして素揚げをする。

　　　　・　　　みそ：　３　　　　　　　　　　　（カレーに使う大きさぐらい）

　　　　・　　日本酒：　０．５　　　〇調味料は鍋で加熱し、テカリが出てきたら火を止め、揚った芋を

　　　　・　　みりん：　１　　　　　　絡めて出来上がりです。

　　　　・　　三温糖：　２．５

 　　　　・　　揚げ湯：適量

本日、５年２組の総合的な学習の時間の研究授業を行いました。

授業者は遠藤学先生です。

本校の総合的な学習の時間における「ひとみ輝く子どもの姿」の実現を目指して以下のようにとらえ、それらを求めて単元を構想したり、授業の中で手立てを講じたりして授業を作っています。

　　　１　　高鳴る学び

　　　　課題を自分事として受け止め、粘り強く解決しようとする学び

　　　２　　高めあう学び

　　　　協働的に学ぶ中で、多様な考えにふれ、見方・考え方を広めたり、深めたりする学び

　　　３　　つながる学び

　　　　体験したこと既有の知識、他教科の学びを関連させ、自分の考えとして整理し意味付ける学び

今日の授業では、家族から聞いた東日本大震災のときの状況や行動、思いについて交流した情報を振り返ったり、友達と比較したりし交流を通して、これからの課題探究の視点を見出すとともに、さらに調べてみたいという思いを高めるような授業展開がされていました。

まだまだ研究授業は続きますので、お伝えしていきます。

6月29日（火）に、生活科の研究授業を行いました。

２校時に1年１組の菅野卓郎先生が部会授業を行い、３校時に2年2組の栗原さゆり先生が全体授業を行いました。

今日の天気は小雨でしたが、子どもたちの活動したいという思いを尊重して雨合羽を着せて授業を行いました。

子どもたちが、目的をもって活動することを心から楽しんでいる様子は、担任の思いと子どもの願いが折り重なっていくように授業を通して感じました。

授業の主役は子ども。

その子どもたちを導く教師。

このあるべき姿を検証していき、子どもたちの学びをより確かなものにしてまいります。

６月２８日（月）に４年生の校外学習を行いました！

総合の学習で羽黒神社まで散策しました。

自分たちの大好きな福島市。

町のシンボルとなる信夫山について、今調べています！

画像は、羽黒神社の大わらじを前に記念撮影をしたものです。

ここからさらにどのように広がり、学びを深めていくのか楽しみですね！

〔昼食〕

〔絵付け体験〕

〔お土産を購入〕

〔帰校の集い〕

〔解散式〕

代表児童が３日間を振り返り、感謝、挑戦、学習の成果をまとめて発表しました。

すばらしい会でした。

多くの保護者の方々が迎えに来てくださいました。ありがとうございました。

児童のこれからの学校生活が、楽しみな宿泊学習となりました。

児童の皆さん、お疲れ様でした。明日、明後日、ゆっくり休んで、月曜日元気に学校に来てくださいね。

保護者の皆様へ。３日間、できる限りのブログ更新を行いました。伝えきれないところが多々ありますので、お子さんからじっくり聞いていただければと思います。

今日の献立は

　　　　　〇蕗ごはん

　　　　　〇銀鮭

　　　　　〇おひたし

　　　　　〇玉ねぎのみそ汁

　　　　　〇牛乳

　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

　今の季節が旬の「蕗」を使った「蕗ご飯」を主食にしました。

　食材の産地は青森県産となります。子どもたちが食べやすい大きさにするため、１つ１つ包丁を入れて食べやすくしました。

　副菜は「銀鮭」で、6月でもとっても脂が乗っています。その理由は、地球の裏側にあって今が冬のチリ産の新鮮な銀鮭を使ったからです。今の季節に国内産を使うと、脂が抜け落ちていて身がパサついたものが多いためです。

オーブンに一枚一枚並べて、３０８人分を２０分ほどかけて丁寧に焼きました。

　１年生もだんだんと魚の食べ方が上手になってきて、給食の先生もうれしく思っています。

〔出発の集い〕

お世話になった洗心亭の方々にお礼して出発しました。

〔会津フィールドワーク〕

飯盛山、絵付け体験、会津武家屋敷

これから、班ごとに計画した場所で昼食をとります。

〔朝食〕

宿舎での最後の朝食になりました。大変おいしくいただいています。

 天気もスッカリ回復し、会津若松での充実した活動が行えそうです。

〔夕食〕

〔体験交流会〕

洗心亭の女将さんに、旅館の名前に込められた願いや、震災当時のことについて、質問形式で紹介していただきました。

最後には、記念のゲーム大会も行いました。

その後、各班の今日の振り返りを発表しました。

〔体験活動のまとめ〕

班ごとに今日の活動の振り返りをしました。

タブレットにまとめ，交流会で発表します。

今日の目標は、「効果的に伝えること」です。

〔大内宿調査活動〕

○区長さん講話

萱葺き練習場　　　　　　　　　　　大内宿の歴史についてのお話

〔調査活動１　お土産屋さん•食堂での聞き取り〕

〔昼食〕

〔調査活動２〕

ガイドさんのお話で大内宿について学習しました。

今日の目的地「大内宿」に向けて、出発です。

２日目スタート

〔朝食〕

「旅館の方に感謝して、いただきます。」の元気なあいさつで、おいしい朝食いただきました。

いよいよ２日目のスタートです。

食べ終わると、旅館の方にが片付けやすいように食器をまとめています。

「相手の気持ちを考える」ことが自然にできているのはすばらしいことです。

〔夕食〕

〔下郷町観光公社　渡辺さんの講話〕

〔体験発表会〕

班ごとに今日の活動の振り返りをしました。キーワードを決め，その理由をまとめました。

班の意見をタブレットにまとめ，お互いに発表し合いました。

〔班長．部屋長会議〕

今日の生活を振り返りました。

このあと、ぐっすり寝ます。

いよいよ待ちに待った宿泊学習が始まりました。

〔出発の集い〕

〔体験活動１〕

マス釣り体験　　全員つり上げることができました。

BBQ　　　おいしくいただきました。

〔体験活動２〕

金子牧場

牛見学とバター作り体験

全員元気に体験活動を行い、無事宿舎につきました。

６月２２日（火）の献立を紹介します。

　　　　　　　〇ごはん

　　　　　　　〇鯖みそ煮

　　　　　　　〇和風サラダ

　　　　　　　〇根菜汁

　　　　　　　〇牛乳

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

　今日の鯖みそ煮は湯煎（ボイル）調理をしました。給食では、３０年以上前から食べられている人気の献立です。しかし、工場が宮城県の気仙沼市にあったために、東日本大震災で壊滅的な被害を受け閉鎖されていましたが、昨年１１月に気仙沼に新しい工場が完成したことで、また食べられるようになりました。

この献立は、水揚げされてすぐの新鮮な「鯖」自体のおいしさ以上に、「みそだれ」が絶妙な味なので、クラスによっては余ったたれをご飯にかけて食べてくれているほど人気です。

　和風サラダには、「切り干し大根」も加えました。ご家庭ではめっきり登場する機会が減った食材で、ましてやサラダに使うという発想はなかなか浮かばないと思います。

　栄養士の先生のおすすめの料理は、ぬるま湯で１５分ほど戻して、もやしや小松菜、ニンジンと一緒に茹でたり、コーンとツナやサラダチキンなども加えたりして、お好みのドレッシングで和えればお子さまにも抵抗なく食べられると思います。

ぜひ、お試しください。

６月２１日（月）に、多読賞の児童の表彰を行いました。

本校では、図書館教育の先生を中心に、子どもたちがたくさん読書に親しむよう様々な取り組みを行っています。

その一つとして、読書カードに読んだ本のページ数を累積していき、たくさん読んだ子どもを表彰し、全校にお知らせします。

１０００ページごとに、図書委員会の児童から賞状が貰え、さらに１００００ページごとに校長先生から校長室で賞状が貰えます。

子どもたちは、朝の時間や休み時間に喜んで本を読んでいます。

児童の皆さん、これからもたくさん本を読んで三小の「読書マスター」を目指してくださいね！

本日の２校時に、児童用のiPadを活用したオンライン授業参観を行いました。

今回の試みは、各教室で授業の様子を撮影し、ウェブエックスというアプリを通して、

ご自宅で児童用のiPadから視聴するというこれからの時代を見据えた取り組みでした。

実際には、各教室で、三小サポーターと学級委員の皆様に撮影の協力をしていただきました。

まだまだ改善すべき点がありますが、今後も学校の取り組みを発信してまいりたいと考えています。

最後になりますが、三小サポーターと学級委員の皆様には本当にお世話になりました。ありがとうございました！

４校時の引き渡し訓練の様子です。防災教育の一環として実施しました。

保護者の皆様、悪天候にもかかわらず、お越しいただきありがとうございました！

本日、算数科の授業研究を行いました。

先日の火曜日に、３年１組の浦山先生の「学級活動」の授業研究に続いて、

４年２組君島慎一朗先生、６年２組永野忠明先生が授業を行いました。

４年生は「小数のしくみ」の学習で、小数を様々な見方で表せるように考えました。

実際には、　３より　０．２５大きい数　０．２５小さい数　０．０１を〇個集めた数

　　　　　　〇と０．２５をあわせた数

このようなヒントを基にして、子どもたちはたくさん意見を出し合いました。

６年生は「分数のわり算」の学習で、分数÷分数の計算の仕方について考えました。

実際には、子どもたちから

　　　　わり算のきまりで解決する方法　　　　　わる数を整数にする方法

　　　　わる数を１にした　　　　　　　　　　　

など既習を生かした様々な方法が出されました。

本校では、「学びを深める三要素」に基づいた授業作りといたしまして、

　　　　　要素①子どもに学ぶ必要感があること

　　　　　要素②問いや見方・考え方が学級全体で共有されること

　　　　　要素③子どもが学びの履歴を生かしていること

を主軸に、指導案を作成しています。これからも、さらによい授業作りをしたいと思います。

今日は、三小名物のおいしい給食について紹介します。

本校は自校給食で、毎日出来立ての給食をいただいています。

今日の献立は・中華麺

　　　　　　・みそらーめん

　　　　　　・茎ワカメサラダ

　　　　　　・チーズカップケーキ

　　　　　　・牛乳

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

栄養士の先生からの話によると、みそらーめんは、市販のたれは使わずに、すりごま、しょうゆ、みそ等、三小オリジナルの併せ調味料で作ったそうです。また、カップケーキは、角切チーズを加えた生地を作り、３６３人分をマフィンカップに流し入れて、オーブンで焼き上げた手作りケーキです。

いつもおいしい給食の秘密はここにあるのですね！

これからも、子どもたちが笑顔になれるメニューをよろしくお願いします。

本日、クラブ活動を行いました。

今年度のクラブ活動は、科学A、科学B、手芸・和心A、手芸・和心B、イラスト、パソコン、マジック・工作、スポーツA、スポーツBの９つとなります。

パソコンクラブの子どもたちは、ジャストスマイルやスクラッチという教育用のアプリケーションを使って、

プログラミングについて学びました。ネコのキャラクターにいろいろな条件を与えて、操作しました。

本日、2回目の縦割り班活動「なかよし家族」を行いました。

それぞれ前回、話し合って決めた活動をしました。

「だるまさんが転んだ」をしたり、「ハンカチ落とし」をしたり、

子どもたちは交流を深めていました。

特に、6年生は下級生の面倒を丁寧に見てくれるので本当に頼もしいかぎりです。

また、次回の縦割り班活動で、たくさんのお友達と仲良く活動をしましょう。

6月１４日（月）に５年生の理科の授業がありました。

本校では、「愛の庭」と「観察園」という２つの中庭があります。

観察園には、ビオトープがありそこには天然の黒メダカが暮らしています。

何匹か観察のために捕って、メダカの卵の育ち方を顕微鏡で観察したり、どのような変化があるのか１日置きに見たりしています。

今日は、NHKの動画を見ながら、これまでの振り返りをしました。

インターネットを活用することで実際に観察しきれなかったところも、しっかりと見て学べる点が子どもたちにも好評です。

 ←稚魚がいます。

本日、３・４校時に1年生の図画工作科がありました。

画用紙を折って、色を塗り立たせて立体的な造形遊びをしました。

子どもたち、一人一人が様々なストーリー考えて、それを自分の表現したい作品にするために

無我夢中で取り組んでいました。

作品が出来上がって、満面の笑みを浮かべていました！

皆さん、どれもとってもよい作品でしたよ。

本日、５年生のプール開きを行いました。

福島テレビさんが水泳の学習の様子を取材しにきました。

５年生は、初日からクロールや平泳ぎなどの泳法で張り切って泳ぎました。

これからも練習していき、様々な泳法を覚えたり、距離を延ばしたり、自己ベストタイムが出たりするように

頑張って泳いでくださいね！

今日の学習の様子は、福島テレビさんの夕方の情報番組で放送する予定なので楽しみにしてください。

本日、プール開きを行いました！

子どもたちがとっても楽しみにしている水泳の学習。

今年は、新型コロナウイルス感染症対策を取りながらとなりますが、実施することができて児童も教職員もほっと一息つきました。

今日のプール開きでは、３年生の子どもたちが三小のトップバッターとして入りました。

子どもたちは、久しぶりのシャワーの前で大はしゃぎでした。

また、ブール開きの様子はテレビユー福島さんの夕方の番組で放送される予定なのでご覧ください。

児童の皆さん、これからも安全に楽しい水泳の学習に励んでくださいね。

本校では、昨日からホールボディーカウンターによる内部被ばく検査を実施しております。

ホールボディーカウンター（ＷＢＣ）とは、体内に存在する放射性物質の種類や量を体外から測定できる装置です。

２・４・６年の希望する児童と、教職員が対象となり、毎年行っています。

検査をする車に乗って、検査時間が短く済みます。

後日、検査結果をお子さんを通して配布いたします。

６月７日（月曜日）に、４年生の校外学習を行いました。

 先週の金曜日に予定しておりましたが、あいにくの雨のため延期し、本日となりました。

信夫山のからすが崎展望台を目標に学校から、歩いて行きました。

からすが崎展望台は信夫山の西側にあり、吾妻連峰や福島市街地が見られる絶好のポイントです。

夜になるとそこから見える福島市の夜景は一段と美しく見えます。

子どもたちは、水分をしっかりとりながら散策を楽しみました。

展望台について、達成感と満足感でいっぱいの校外学習となったようです。

６月４日（金曜日）に、２年生のこむこむ館学習を行いました。

福島市が誇るこむこむ館は、子どもたちの大人気スポットです。

天候は雨でしたが、バスでこむこむ館へ行きました。

遊びながら学ぶことができ、子どもたちは大喜びでした。

みんなで食べるお弁当も格別の味だったことでしょう。

２年生の皆さん、今日の学びをしっかりとまとめてくださいね。

本日は、誠の庭について紹介します。

教職員・来校者専用玄関の入り口付近にあり、本校の教育理念となる「愛・誠・勇」の誠をモチーフにした庭です。

卒業記念として作られた庭の看板には、「まっすぐな心をもち、正しいことをやり通す」と書かれています。

春になると、見事なしだれ桜が咲き、子どもたちの進級や入学を歓迎してくれているかのようです。

残り１文字は勇です。どこにあるのか、探してみるのもおもしろいですね。

６月２日（水曜日）から、個別懇談が始まりました。

コロナ感染対策として、換気や消毒を徹底し、さらに教師と保護者との間にプラスチックの飛沫除けを立てて行いました。

担任から、お子様の普段の学校の様子についてお伝えし、保護者とこれから連携して伸ばしていくことなどを確認しました。

保護者の皆様、平日にもかかわらず足を運んでいただきありがとうございました。今日話した内容を、明日からの指導に活かして、またこれからも家庭と密接に連携して支援してまいります。

６月１日（火曜日）に防犯教室を行いました。

今回は、不審者が校内に侵入してきた想定で行いました。

子どもたちは避難の仕方を中心に、教職員は実際の対応について訓練いたしました。

その様子を福島警察署の方や、スクールサポーターの方に見ていただきアドバイスをいただきました。

最後に、講和をいただき子どもたちの疑問にも答えてもらいました。

今日の訓練で学んだことを活かしていきたいと思います。

５月は大型連休から始まり、運動会も無事終わり充実した１か月でした。

本校自慢の「愛の庭」の花時計も見ごろとなり、子どもたちの成長を応援しているかのようです。

赤や黄色や紫などの様々な花に囲まれて、正確に時を刻んでいます。

まるで、学校の歩みとともに二人三脚で動いているように見えます。

また、子どもたちは休み時間になると廊下から「花時計」を眺めて、リラックスし癒されているようです。

ぜひ、ご来校の際にはご覧ください。

本日、4校時に６年生の鼓笛発表を行いました。

月曜日の運動会にご都合がつかなかった保護者の方に見ていただきました。

校庭には、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、お姉さん、お兄さんの前で立派な発表会となりました。

保護者の皆様、本日は参観していただきありがとうございました。

本日、プールの注水を開始いたしました。

昨日のうちに、技能主事を中心にプール掃除の仕上げを行ったので、とても綺麗になりました。

プールサイドも汚れを落として、ごみ拾いをしたので安全に歩けるようになりました。

子どもたちが喜ぶ水泳の授業！プール開きが待ち遠しいですね。

本日、令和３年度最初の授業研究会を行いました！

今年度の本校の研究は「やわらかな感性で,しなやかに学び合う子どもの育成（第八期）」を目指し、すべての教育活動において「９つの力」を設定し、子どもの資質や能力を高めていきます。

今回の５年１組の国語科の授業においては、「二つの自作文章を比較し,そのズレから文章全体の構成を捉えて要旨のまとめ方を理解すること」に焦点を当てて展開されました。子どもたちと矢内先生が作り出す学習の姿勢は、真剣な中にとても温かみのある雰囲気に包まれていました。その様子を参観した先生方も、学習集団の質や授業展開の仕方について関心されていました。

事後研究会では、時間いっぱいまで研究について議論しました。最後に、余目小学校の花輪校長先生にご指導していただきました。

花輪校長先生ご多用の中、本研究についてご指導していただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

最後に、５年１組の矢内先生授業を提供してくださりありがとうございました。運動会が終わってすぐの週にもかかわらず、先頭を切っていただきました。教職員一同、さらに福島第三小学校の児童のために研究してまいります。

本日、６年生を対象に全国学力・学習状況調査を行いました。

国語と算数で、これまでどのように力を付けてきたのかを問われる内容の問題でした。

１組も２組も集中して取り組むことができていました。

テスト後には、質問紙に記入する時間もありましたので本当に長丁場だったと思います。

後ほど結果が送られますが、間違えたところをしっかりと復習して覚えていきましょう！

５月２６日（水）に、プール清掃を行いました。

プールの中は、画像のように一年間の汚れでびっしりです。

水泳の授業は、子どもたちにとってなくてはならないものです。

今年度の水泳の授業の実施のため、教職員が本気になって列ごとに丁寧にゴシゴシと汚れを擦り落としました。

まだまだ磨きをかけていき、ピカピカなプールにして気持ちのよい授業になるようにします！

本日、図書ボランティアさんたちによる「読み聞かせ」を行いました。

朝の時間に、第１回目ということで１年生・２年生・むつみ学級で読んでいただきました。

子どもたちは、本当に絵本が好きな様子でお話を楽しく聞くことができました。

図書ボランティアの皆様、ご多用の中お越しくださりありがとうございました。

今後とも福島第三小学校の児童のためにご協力のほどよろしくお願いいたします。

１．はじめの言葉

　２年生代表の元気な声で、閉会式がスタートしました。二人ともはきはきと大きな声で発表し立派でした。

２．成績発表

３．優勝杯・準優勝杯授与

４．感想発表

２３５対２１５で赤の勝ちでした。

５．校歌

　指揮は５年代表児童です。コロナ対策で大きな声で練習ができませんでしたが、三小自慢の美しい歌声が校庭に響きました。

６．国旗・市旗・校旗降納

７．万歳三唱

　力強い返事，堂々とした万歳三唱，閉会式の一つの役割にすぎませんが，こんな凛とした姿を見せられるあなたはすごい！！

８．講評

９．おわりの言葉

　堂々と言葉を述べ，運動会の最後をしっかりとしめくくりました。５年生代表，さすがでした。

さすが上学年の走り！成長がよくわかる力強い走りでした。みんな長い距離を最後までしっかりと走り，各チーム見事なチームワークを見せてくれました。

　これまでの練習の成果を発揮し，各チーム最後まで走り切ることができました。カーブを走るのが初めてのみんなも上手に走りました。

女子は，赤白引き分け。男子は赤の勝ちでした。

　最後の最後まで持てる力を十分出し切って，お互いに戦い抜きました！

　白が勝ちました。総合成績，赤白同点になりました。。

　５年生みんなの力を集結させ，つなを引きました。つなの引き方を考え，各組一生懸命がんばりました！

　１回目女子は赤の勝ち，２回目男子は白の勝ちでした。

　小学校最後の徒競走として，ふさわしい姿を一人一人が見せてくれました。きっと，すてきな思い出として，心に残ることでしょう！

  なかなか長い１５０ｍでしたが，みんな力を出し切り，最後まで走り切ることができました！さすが５年生、高学年らしい走りでした。

　勝つためにはどんな作戦を実行していけばよいか，並び方を変えてみたら…。つなを引く姿勢はどのように…。みんなで何度も話し合って実践してきました。！
　赤白の引き分けでした。

　紅組・白組それぞれが心を一つにして力いっぱい綱を引きました。まさに真剣勝負！
白の勝ちでした。

　少しでも速く走るためにはどんなところを意識すればよいかを考えながら練習を重ねてきました。少しでも速く！最後まで全力で走りきる姿が見られました。！

　３年生が元気よく１００メートルを走りました。スタートダッシュやコーナーの走り方を重点的に練習してきた成果を発揮していました。校庭半周、３年生にとっては少し長い距離でしたが、練習を繰り返す内に、最後まで全力で走れるようになりました。

　男女が紅白に分かれて綱引きをしました。力を合わせて元気よく，一生懸命に綱を引き合いました。１年生は人数が多いため、密を避けて、２回に分けて実施しました。

１回目男子は，赤白引き分けでした

２回目女子は，赤の勝ちでした。

　２年生５２名の綱引きです。給食をもりもり食べ、休み時間も元気に遊び、力をたくわえてきた２年生！赤も白も元気いっぱいつなを引きました。赤組も白組も、どちらも力いっぱいがんばりました！
　１回目、赤の勝ち。 ２回目、赤の勝ちで、赤の勝ちでした。

これまでの練習の成果を発揮して，全員が全力で，最後まであきらめずに走り切りました。

練習の時と走る場所が変わりましたが、上手に走りきることができました。

小学校に入学して初めての運動会を楽しみにしてきた２年生！一人一人が力の限り一生懸命走りました。ゴールに向かって全力でラン！ラン！ラン！力強い走りに成長を感じました。

６年生５３名が第三小学校の伝統を見事に引き継ぎ、すばらしい演奏・演技を披露しました。これまでの６年生の練習の積み重ねが感じられるとともに、自分たちが第三小学校を引っ張っていくのだという決意が現れた感動の演奏でした。第三小学校のあこがれの存在として、これからの活躍にも期待しています。

全校児童でしっかりとラジオ体操を行いました。しっかりとポイントをおさえて，まとまった動き，さすが三小の子どもたちです！

応援合戦

　赤白応援団長の元気なかけ声に合わせて、全校児童が一丸となって応援合戦を繰り広げました！赤白応援歌は、第三小学校オリジナルの伝統の歌です。力強い振り付けで元気いっぱい腕をふりながら歌いました。ゴーゴーゴーでは、赤白に分かれて、歌で対決をしました。応援団の子どもたちは旗を振り、自分のチームの前で一生懸命応援を先導しました。この後の競技が、より一層盛り上がることまちがいなしです！！！
赤！がんばれ！　白！がんばれ！ 

おわりの言葉

３年生の２人が，大きな声で堂々と言葉を述べました。

さあ！いよいよ競技スタートです！

はじめの言葉

かわいらしい１年生４人が，元気にはきはきとはじめの言葉を発表しました。

国旗・市旗・校旗掲揚

それぞれの旗が，『君が代」に合わせて掲揚されました。旗を見つめる子どもたちの眼差しから，一人一人のやる気が感じられます！

優勝杯・準優勝杯返還

白組が優勝杯，紅組が準優勝杯をそれぞれ返還しました。今年度は，白組と紅組，一体どちらに勝利の女神は微笑むのでしょうか！？

誓いの言葉

「わたしたちは，『燃えろ！！全員が一丸となって最後まであきらめず　勝利に向かってつき進め！！』のスローガンの下，正々堂々最後まで演技することを誓います」
　代表にふさわしい立派な態度で，誓いの言葉を発表できました！ 

「愛・誠・勇　大運動会」を本日実施します。再度の順延となり、保護者の皆様にはご心配とご迷惑をおかけいたしました。
　本日行われた様子を速報でお知らせします。子どもたちの活躍ぶりをご一読ください。

23日(日）朝８：３０の校庭の様子です。

教職員で校庭整備を行いました。

水取りを中心に行いました。

校庭整備後の様子です。

このまま乾いてくれるのを期待しています。

明日の朝、砂を入れて校庭を整地し、ラインの補修をして運動会を実施したいと思います。

本日１４時現在の校庭の状況です。午前中から水取の作業を職員で行いましたが、再度雨が降ってきてしまいました。

教室は運動会に向けて準備バッチリ、テルテル坊主も頑張っているのですが、天気と校庭のコンディションが・・・・

残念ながら、運動会を２４日（月）に再度順延いたします。

平日の開催となり、ご覧になれない保護者の方には申し訳ありません。

ご理解のほど、よろしくお願いいたします。

令和3年度「愛・誠・勇大運会」を順延します。

子どもたちがよりよい環境の中で競技できるよう２３日（日曜日）といたしました。

画像の通り、校庭の状態が回復しないので苦渋の判断となりましたが、保護者の皆様のご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。

今日は、運動会前日準備を一日前倒しして行いました。

あいにく金曜日が雨の予報なので、予定を早めて準備をしました。

５・６年生の子どもたちには校庭の整備や、机やイスの運搬などをお願いしました。

教職員は、テントの骨組みを組んだり、ロープを張ったりとおもに力仕事を行いました。

これで、運動会の準備は万端です！

児童の皆さん、本当にお疲れ様でした！！先生達は皆さんの健闘を祈っています。

頑張れ紅組！！頑張れ白組！！頑張れ三小！！

今日は、ALTの先生の来校日でした。

外国人の先生が小学生にわかりやすく、英語の授業をする日で、今日は２・３年生の授業を行いました。

本校には、イングリッシュルームという専用の教室があり、遊びの中で英単語や簡単な英会話を学びます。

マートン先生は、優しく日本語がとても堪能なので子どもたちに好かれています。

次回は授業風景について紹介します♪

今日は、鼓笛発表会と運動会全体練習②を行いました。

鼓笛発表会では、これまで練習してきた成果を、下級生に披露する機会として行いました。今年は特に、福島市の鼓笛パレードが中止となってしまったので、６年生はとても複雑な思いをしたことでしょう。今日の発表会では、そういった思いを胸に堂々と演じて、胸が詰まるくらい感動しました。

運動会では、いつもお世話になっている家族に対して、今日以上に張り切って演奏してくれることを期待しています。

運動会全体練習②では、開会式と閉会式の一連の動きについて確認しました。

一回目よりもスムーズに行うことができていて、大変素晴らしかったです！

運動会まであと４日！！

５月１７日（月）に運動会の係児童打ち合わせを行いました。

５・６年生の児童が「愛・誠・勇大運動会」を成功させるために、自分の役割に責任をもって取り組むことを目標として話し合いました。

運動会の係は、十個の役割に分かれています。その中で、だれがどの担当をするのかなどを確認しました。

児童の皆さん、運動会の主役は皆さんです。全員が活躍できるように、頑張っていきましょう！！

今日の３校時に、運動会全体練習を行いました。

開会式とラジオ体操を練習しました。

開会式の練習では、代表の1年生が元気いっぱいに「はじめの言葉」を言うことができました。

みんなの前で初めて指揮台に上って、やや緊張した様子でしたが、一人一人がセリフをしっかりと覚えていた姿は、

さすが三小の子だと感心しました。

応援合戦では、色々とコロナ対策として様々な制限のある中、応援団を中心として練習することができました。

来週の土曜日は、福島第三小学校の運動会の日です。

２年振りの思いを込めて、力一杯頑張りましょう！

５月１３日（木）の朝の時間に、応援団講習会を行いました。

各教室とオンラインで繋いで、応援団長と一緒に応援の仕方を学びました。

本校は画像のように、親機の集音マイクとタブレットPCだけで、それぞれのクラスの子機のタブレット端末で視聴できるようにしております♪

紅組も白組も精一杯頑張ることができました！

本番が本当に待ち遠しいですね！

今日は、６年生の総合の板書について取り上げます。

先生方は、「毎日、黒板をどのように使うか？」と葛藤しながら授業に臨んでいます。

効果的に黒板を使うことによって、子どもたちの意見をまとめることや、授業をよりわかりやすくしようとしています。

この画像の板書を見ると、福島市のよさについて子どもたちが考えた足跡が見えてくると思います。

先生たちも、頑張っています！

５月１１日（火）に歌声集会を行いました！

令和三年度最初の活動は「運動会の歌の振り付けを覚えよう」でした。

コロナ対策といたしまして、全員マスクを着用し、声を出さないでスピーカーから流れる歌に合わせて、腕を振りました。

今日学んだことを、これから学級で練習していき素敵な運動会を作り上げていきましょう！

５月１０日（月曜日）

先週の金曜日に、職員総出で運動会の入場門の設置やライン引きを行いました！

校庭も運動会ムードが漂ってまいりました。

先週から運動会練習が始まっておりますが、しっかりと新型コロナウイルス感染症対策をしながら取り組んでいるところです。子どもたちにとって約二年振りの運動会となります。今、できる範囲で力いっぱい演技をして、子どもの姿から日頃の頑張りを見ていただければと考えています。

５月７日（金曜日）に１年生を迎える会を行いました！

本校自慢の「愛の庭」で、実行委員会の児童が中心となって活動しました。

愛・誠・勇三小クイズでは、三小に関連するクイズを『愛誠勇マン』が１年生に出題しました。また、２～６年生の各教室にオンラインで配信し、全校生がクイズに挑戦しました。校長先生の名前のクイズでは、ほとんどの児童が正解することができました。皆さん、とってもかしこいですね。

１年生へのプレゼント贈呈では、２年生から６年生の児童がメダルやしおりや手紙を分担して作り、代表の児童２名に手渡しました。１年生が教室へ戻ると、一人ひとりの机の上にプレゼントがあり素敵なサプライズとなりました。

ここまで企画した代表委員の皆さん、そして２年生から６年生の児童の皆さん本当によく頑張りました！

何事も自分から進んで取り組む気持ちが大切です！！

五月に入り、こいのぼりが五月晴れの空に力強く泳いでいます。

一年生の教室から、「♪やねよ～りたか～いこいの～ぼ～り～」と元気な歌声が聞こえてきました。

中には、体いっぱいで鯉が泳いでいる様子を表現してリズムを刻みながら歌う子もいました。

心から楽しんで、音楽の授業を受けている様子がとても伝わる場面でした。

子どもたちには、鯉のように何事にも果敢に挑戦して、すくすくと成長していって欲しいと教職員一同願っています。

４月１９日（月）の業間に、１年生の児童が「愛の庭」を散策しました。

子どもたちは、本校の教育理念となる「愛・誠・勇」の愛をモチーフにした中庭に

驚き、興味深々な様子でした。

噴水や花時計や花壇があり、広々とした中庭は本校のシンボルです。

１年生の児童の皆さん、今度は他の二文字の場所も探してみてくださいね。

４月１６日（金）に、学級懇談会・PTA説明会・三小の教育を共に考える会を行いました。

新型コロナウイルス感染症対策として、授業参観は懇談会とは別日に設定いたしました。

また、校長室と各教室をオンラインでつなぎ分散して実施いたしました。

保護者の皆様には、ご多用の中足を運んでいただき誠にありがとうございました。

ご期待に応えるよう教職員一同全力で、教育活動に励んでまいります。

今後ともご支援とご理解のほどよろしくお願いいたします。

４月１５日（木）に第１回避難訓練を行いました。

今回は、地震が起きた後の火災から避難するという設定のもと

訓練しました。担任の先生から、いのちを守る行動や約束についてお話がありました。

警報が鳴って子どもたちは素早く、机の下にもぐり地震が収まるのを待ちました。

教頭先生の放送をよく聞き、校庭に避難しました。

全員の避難が完了して、校長先生から講評をいただきました。

避難の仕方や避難経路についてしっかりと学ぶことができました。

４月１４日（水）に1年生の給食がスタートしました。

子どもたちは、給食のルールやきまりを一生懸命に覚えようと頑張っていました。

自分たちで給食着に着替えたり、給食を配膳したりと初めてづくしの中、全員に給食がいきわたりました。

「いただきまーす」の合図で、給食を食べてみんな「おいしい、おいしい」と笑顔でした。

本校は自校給食となっているので、給食の先生たちの愛情もたくさん入っています。

皆さん、もりもりたくさん食べてくださいね！

４月１４日（水）にJRC登録式を行いました。

青少年赤十字福島県指導者協議会から阿部正明先生が来校し、青少年赤十字の成り立ちや

思いについてお話をいただきました。子どもたちに分かりやすいように、絵や身振りを通して

説明されました。

最後に、誓いの言葉を６年生の代表の児童が宣言しワッペンと登録証を授与されました。

4月１２日（月）に委嘱状交付と交通安全教室を行いました！

委嘱状交付では、新しく入学した一年生から六年生まで警察署の方の話を真剣に聞くことができました。特に、交通規則や安全確認のしかたについて学びました。

交通安全教室では、上学年と下学年に分かれてDVDを見て確認しました。

最後に、下学年では長年三小を見守ってくださっている市交通教育専門員の長南さんから、お話をいただきました。

三小の皆さん、今日学んだことを今後もしっかりと守って登下校しましょう。

4月７日（水）に子どもたちにどのような授業をしていくのかという話し合いを行いました。

今年は「挑戦」をキーワードにそれぞれの教員の持ち味をいかして、研究してまいります。

この写真のように放課後、子どもたちのために話し合い、日々の授業をよりよくしています。