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７月１２日（水）の給食です。

本日は和食の日「まごはやさしい」献立でした。

また、本日は「だいすきふくしまの日献立」でもあり、福島市内産の
食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

ごはん

いわしの南蛮漬け

きゅうりの塩昆布あえ

豚汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

数直線を使って、少数のしくみについて考えていました。

0.12  0.09  0.01  0.007 ・・・・・・・・

これらの数は数直線のどこを指しているのか。位をよく考えないと
いけません。これまでの整数での学習、少数の学習を生かして、
しっかり、考え、しくみを理解できるようにしてましょうね。

図書室のテーブルを見てみると、
本とその本のあらすじ紹介カードが掲示されていました。

　３年生が国語の学習で学んだことを生かして、発展学習として
取り組んだ成果でした。

　多くの子ども達に紹介カードを読んでもらい、その本に興味を持って

もらえるといいですね。

　あらすじ紹介は、主人公がどんなことをするのか、どんな展開になるのか
まとめることができていました。読書の楽しさ、わかりやすく伝えるとは
どういうことなのか、学ぶことができましたね。

全員無事に学校に到着しました。

大変充実した２日間でした。

今回の宿泊学習で学んだことを、今後の学校生活にもいかしていきましょうね。

これで、令和五年度の湯野小学校宿泊学習のレポートを終了します。

コミュタン福島での学習を終え、学校に向けて出発です。