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本日は天気に恵まれ、好天の元、校庭で
運動会の全体練習を行いました。

３年ぶりの声を出しての応援合戦の練習もあり、子ども達も気合が入っていました。

５月１３日（土）の運動会本番、ますます楽しみになってきましたね。

3年生教室の廊下側の掲示板を見ると

校舎周りの花壇に咲くパンジーを観察した
ことを記録したカードが掲示されていました。

　花びらは4枚ありました。まん中に白いものがあって、ぬめっとした感じがありました。・・・・・

　虫眼鏡も使って、しっかり観察し、気づいたことを、言葉や絵でしっかり記録してありました。
この後も観察を続けると、また、新たな気づきが出ることでしょう。自然を意識して観察すること
は新たな発見があり、楽しいですね。

５年生教室です。

　国語科の説明文の学習の始まりの時間
の学習を進めていました。

教材文を読んで、全体像をつかむ学習でした。

　初めのまとまりの内容、中のまとまりの内容、終わりのまとまりの内容
それぞれの内容を大きくとらえたようです。
　詳しく読み進め、筆者の主張をしっかり受け止めましょうね。

５月９日（火）の給食です。

ごはん

牛乳

たけのこごはんの具

だしまき玉子

えびだんごのすまし汁

 本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

ドリルを使って、新出漢字の練習をしていました。

仲間　観察　記録　実験　好物　結果・・・・・
４年生になると、画数も多く、なかなか難しい漢字が出てきますね。
しかし、日常生活でもよく出てくる言葉でもあるので、使う機会
も多いです。しっかり覚えて、使えるようにしていきましょう。