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　昨年１２月、５年生が参加したユネスコ出前授業がきっかけで、年明けに「書損じ葉書の回収」を行いました。本日、代表委員会児童が、直接、福島ユネスコ協会長様へ、葉書を手渡すことができました。会長様より、御礼の言葉と感謝状をいただきました。ご協力ありがとございました。

　感染拡大のため、今朝は、久しぶりにオンラインの朝の会となりました。

　感染症対策を呼びかける毎日にあって、何か明るい話題を…と冬季オリンピックの話題を取り上げました。札幌オリンピックで日の丸飛行隊を応援した小学生時代の思い出と昨日のスキージャンプの金メダル。どちらも２月６日の出来事なのだとか…。縁を感じますね。

　十七字のふれあい「絆ふれあい賞」の表彰（県北教育事務所長賞）も行いました。

　６年生の今日の国語は、コンピュータ室で行いました。ここですと前後左右とも間隔を取って座ることができます。向かい合わせの席は、お互いが正面に座らないようにずらして椅子を置いているのですが、１ｍ以上離れているとはいえ、向き合っているので何だか心配。ということで、２月からアクリルパネルを設置してみました。

　さっそく、２月の読書クイズ解答用紙を手にした子供たちが、校長室前ポストにきています。簡単すぎたかな？

　時々、名無しの解答用紙が入っているので、そこも気を付けてほしいなあと思っています。

　私からの２月のおすすめの本は、

「ももたろう（代田昇；文）」、

「ももたろう（松居直；文）」、

「だいくとおにろく（松居直；再話）」、

「おにのあかべえ（寺村輝夫；作）」、

「ちびっこちびおに（あまんきみこ；文）」、

「いっすんぼうし（大川悦生；文）」、

「おにたのぼうし（あまんきみこ；文）」の７冊。

　本の題名を聞いただけで、クイズの問いも答えもわかりそうな選書ですが…。