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　４年生教室から聞こえる「イェーイ！！」が気になってのぞいてみると・・・

　やっぱり・・・。K先生との英語の授業です。とくに、この教室は盛り上がるんだな。

　ハワイやカリフォルニアの子どもたちもこんな感じなんでしょうか？ずっとスタンディングです。

　ゲームはもちろんオール・イングリッシュです。「ロック・シーザーズ・ペーパー・・・」のかけ声でじゃんけんです。そういえば「マイナス」や「プラス」も英語だったね。

　ウィナーは、こんなに大喜びでした。

　ちいちゃいもじのくせに　なかなかの　くせものじゃ！

　にゃんとも　たくさんの　「 ゃ　ゅ　ょ 」があるもんじゃ。

　さすがの　１ねんせいも　ちょっこっと　てこずって　おるようじゃ

　せんせいのところで　よみかたの　ちぇっくを　うけて　がんばっているにょ～

　福島民報社の先生が教室にいらっしゃって、新聞づくり出前授業を行いました。

　５年生は新聞づくりが大好きですが、プロの仕事を学ぶことで、さらにパワーアップしそうです。

　プロの新聞記事の書き方は「逆三角形」だそう。結論から記します。

　印刷や販売にもプロの工夫があり、新聞のすばらしさを感じました。

　なにより、プロの新聞には内容にも表現にも間違いがないことに誇りを持っていることに感動しました

　私たちも、そんな誇りをもって新聞を作らねば・・・

　４年生の教室から、やわらかく、やさしい音色が聴こえてきました。

　リコーダーの演奏です。みんなじょうずに吹いています。

　演奏している曲は、「歌のにじ」。歌と合わせると、虹が見えるようです。

　演奏する子どもたちの心が、音色に表れるんだな～

　あかいはなが　８ほん、しろいはなが　７ほん　あります。どちらが　なんぼん　おおいですか。

　よおし、ぶろっくで　やってみよう。

あかいはなと　しろいはなを　いろをかえて

ぶろっくで　くみをつくってみたよ

　そうしたら　ぶろっくが　１こあまった！　それを　しきにすると・・・

　そうだね。　

　ここからが　だいじ！　こたえは　「１ぽん」でおわりじゃないよ。

　「あかいおはなが　１ぽん　おおい」