2021年9月の記事一覧

　子どもたちの虫の絵をご覧ください。

　１年生は、きょうしつでむしをだいじにかっています。だから、こまかいところまでかけています。

　ダンゴムシだってかわいいですよ。

　ショウリョウバッタとみんなであそんじゃっています。

　３年生は、虫のからだのつくりを調べている。

　足が６本、頭・胸・腹にわかれている。

　ちっちゃなキンバエだっておんなじだ。虫の世界は奥が深い！

　１、２年生が森に入っていきました。秋をさがすそうです。

　森の中のテーブルが集まる場所です。疲れた時には、座って休めるよ。水もおいしく感じるね。

　なにか見つけましたね。ふくろいっぱいに森でゲットしたお宝をつめこんでいました。

　森に入ると、なぜかみんな元気になる。すずしくて、空気もおいしいからでしょうか？それとも、森がみんなにエネルギーをあたえるのでしょうか？

　こんなすてきな森に１分で行ける下小って、本当に幸せな学校です

　国語辞典を開いてみよう。言葉の意味がわかる、と～っても便利なアイテムです。

　「うずまく」を調べたいです。どこにあるかな？　５０音順がカギですね。

　ありました！うれしい！

　せっかく調べた言葉だから、書いておこう。

　言葉一つ一つをていねいに調べると、ライオンのジンザの気持ちがもっとわかってきたよ

　じゃんけんぽんをして、みんなでなかよくきめます。

　ところが、きまったことがいやなときもあるんだね。

　そんなときに、つい　わるいことをいっちゃう。このきもち、よ～くわかる。

　じゃあ、どうすればよかったかな？

　もんくをいわなければいい。もんくをいったことを、あやまる。

　あなたは、どうかんがえましたか？

　みんなのこたえは、どれもすばらしいこたえです。みんなのきもちをかんがえてこうどうするんだね。

　じゃ、やるよ。じゃんけんぽん❕

　こんな形の面積は求められる？

　えーえー、できますとも！おやすいごようです。

　じゃ、これは？

　ん？ン？あれっ？　ちょっと考えさせてください。

　どう考える？こう考えればいいんじゃない。（頭の中がフル回転）

　みんなでいっしょに考えてみようよ。ぼくはこう考えた。なるほどあなたの考えがわかったたよ。

　へえ～、その考え方は私の中にはなかったな。そんな考え方があるのか。

　考え方がわかることが、これからの強みになるんだね

１年生に続き、２年生でも「ふくしまっ子栄養教室」を行いました。

給食センターの安田幸子先生、今回はエプロンをつけて登場したよ。

食べた食材は、体の中でどんなはたらきをするのかな。

食べた野菜が小腸を通ると・・・たくさん食べたときと少し食べたときで実験！

コロコロうんちとバナナうんちが出てきたぞ！

色によって体への働きがちがうんだね。今日は残さず食べるぞ～！

１年生で「ふくしまっ子栄養教室」が行われました。

給食センターの安田幸子先生と一緒に学習しました。

今日の給食の食材は、何色のグループに入るのかな？

あれ。全部そろえたカードを裏返すと・・・

体も心も「げんき！」になったぞ！

最後に、給食センターの調理員さんのメッセージを聞きました。

よーし、今日もがんばって残さず食べるぞ～

　♪　イルカはざんぶらこ　♪　は波にのってごきげんなイルカのようすを、３びょうしで歌います。

　それをぼくたちは、自分で作った楽器を使って、もっとごきげんにえんそうします。

　たたいて音を出す楽器を作ったよ。

　私も！ぼくも！

　私は、ふって音を出しま～す！

　ぼくたちは、ゴムをはじいて音を出しているよ。ふる楽器も組み合わせています。

　イルカはますますごきげんでいるかー

　かけ算九九は言えます。でも９×９までしかないね。

　２３×３はどうやればいい？

　２３をわけるんだ。２０と３に。

　よおし、みんなに私のやり方をしょうかいしよう。

　算数はつみ重ねの学習です。前の学習を使って考える。だから、１歩１歩確実に進んでいきましょう。

　空気はちぢんだ。そういえば空気でっぽうが楽しかったな～

　じゃ、水はちぢむのだろうか？

　あまりちぢまないな～　すぐに水はとびだした。

　あれっ、これ楽しいんじゃない？！

　うわぁ、反対側まで水がとぶよ。

　うわぁぁぁぁぁぁぁ、水がかかった。それじゃ、こっちもいくよー

　なんだって、楽しくなっちゃったね