下川崎小学校日誌

2022年2月の記事一覧

本 読み聞かせ会のみなさんに感謝

 今年度も楽しくて、悲しくて、こわ~い読み聞かせをいっぱいやっていただきました。

 それで、今日は感謝の会をしようと思います。でも、校長室からリモートね。

 学年の代表が、クラス全員の思いを届けます。ありがとうございました!

 前よりも本が好きになりましたハート

 私たちはもうすぐ中学生になるので、読み聞かせ卒業ですが、楽しかった読み聞かせのことはずーっと忘れません汗・焦る

 下小っ子が一生懸命聞いてくれるから、やってよかったと思います。また来年度も、来るからねグループ 

 今日いらっしゃれなかったS様にもみんなの感謝の気持ちを伝えていただきたいです。

 3名のみなさん、ありがとうございましたキラキラ

お知らせ 音は?

 この音さをならして、水に入れてみようか。 (*・ω・)(*-ω-)(*・ω・)(*-ω-)ウンウン♪

 ワクワクハート

 トピャ~ン?! オーすご~い。 それで、音はなんなの?おとわさん汗・焦る

ピース おすしが two

 どうしちゃったの?おきておきて!

 いいのいいの。ねているうちに、ジュディ先生がおすしをくばってくれるんだから。

 うわぁ~い、あったあった興奮・ヤッター! How many?

 えーと、ワン、ツー、スリー・・・

 グループHow many?  笑うTwo!

ハート 心がつながるon-line

 新しいon-lineアイテムを使って、よりはっきりくっきりつながるようになりました。

 グループでの話し合いですよ。いっしょに考えましょう。

 このノート、見えますか。ハイッ了解

体育・スポーツ めざせ100回

 長なわ記録に挑戦中!

 みんなの心ととぶタイミングを合わせるのが大切です。

 ときどきしっぱいしちゃっても、「だいじょうぶOKがんばろう!」と励ましの声かけハート

 これまでの記録がこえられるか?!

 やった!でた!新記録NEW 86回OKお祝い花丸王冠キラキラ

ひらめき 豆電球VS発光ダイオード

 またまた、電気の学習の時間。

 豆電球と発光ダイオード(=LED)との比べっこをしています。おもしろそう笑う

 手回し発電機を回して比べてみた。明らかにLEDが軽くつく。豆電球は重い汗・焦る

 この差って、いったい・・・

 電流計ではかってみると一目瞭然。LEDは小さな電気でつくんだ王冠

 LEDが未来の明かりになっていく気がします期待・ワクワク

イベント 歌わない歌の学習

 卒業までの登校日は,ついに30日を切りました。

 6年生は,卒業式の歌について,校長先生に「歌わない歌の授業」をしていただきました。

(感染症予防対策をした歌の学習です了解

 卒業式の歌を改めてじっくりと聴きながら,どのように歌いたいかを話し合いました。

「7人の思いを込めて」

「思い出をかみしめながら」

「感謝の気持ちを込めて」

「未来へ向かって」

など,6年生の様々な思いがあふれ出てきました。

 

 歌を歌うことで,「言葉」と「音」を通して思いを伝えることができます。

 歌詞の「切ない部分」「盛り上がる部分」,楽譜の「mp」「ff」「<」などの表現方法を見てみると,ぴったりと一致していることを知りました。

 

 言葉や思いを大切にすると同時に,楽譜をよく見ることも大切だということを学びました花丸

 

 小学校生活最後授業となる「卒業式」では,7人の思いを込めて,立派に成長した姿を披露できるといいですねイベント

  

 まずは,歌詞をしっかりと覚えてこようピース

キラキラ ついた!

 電気って作れるの?ためられるの?

 豆電球がつけば、電気が作れたことになるね。どうやって作ればいい?

 そうだな~、こことここをつないで・・・

 こう回すと・・・

 ついた!電気を作ったぞお祝い

禁止 円を探して

 ちょっと!消火栓や消火器でなにしてるのNG

 安心してください!はかってますから視聴覚

 こうして、円周と直径の関係を調べているんですよ、(`・∀・´)エッヘン!!

遠足 冬の遠足2

 だから、遠足じゃないってば!

 午後は、西田こけし記念館で見学です。

 館長さんのお話に聞き入っています。わかったでしょうか?

 新しい発見があったら、教えてちょうだい会議・研修

バス 冬の遠足

 やったー、遠足、じゃなくて、社会科見学学習です。

 ここは、民家園。昔のおうちを見ています。

 エールでうつってた!ひろせ座?!

 ランチも豪華に家庭科・調理

急ぎ 一日早い節分

 明日は節分です。が、下小っ子は、本日節分集会を開催します。

 主催者は、今年の年男・年女の面々。オンラインでの実施です。

 節分の由来を聞いています。な~るほどね。季節は4つだから、節分は4回あるんだ。でも、春は待ち遠しいから、今回が特別なんだね。

 オニをもって、学年の代表者がせいぞろいだ。

 ふざけオニね。たまにでてきちゃうよね~

 話をしっかり聞くこと、オニくん。

 ちょいさわぎはいいけど、おおさわぎはねぇ困る

 みんなのこころのなかに、オニはすんでいません。しかし、オニからのゆうわくがたまにある。それを、きっぱりとことわる気もちがたいせつです締め切り

学校 アジトにご招待します

 どうぞ、よっていってくだはれ!

 すてきな家ですね~

 これ、おおむかしの人が住んでいた家にそっくり?!やはり、本能か・・・

 これは、迷路のアジト。途中で顔が出せる期待・ワクワク

 リビングルームで団らんのひとときですね。

 おっと、ベッドルームでしたね。こりゃ、失礼お辞儀

 ぼくのアジトは最高です。ごいっしょにいかがですか?

重要 クモにご注意!

 ぎゃ~、クモがでた?!

 教室は、クモの巣でおおわれてしまった衝撃・ガーン

 巣を作っているのはこの面々。

 こんな場所だって、巣を作っちゃえ眼鏡

 ときどき、巣にからまっちゃうことも疲れる・フラフラ

 楽しくて楽しくて、やめられないクモしれません締め切り

お知らせ 句会をしよう

 この季節を読んでみました。入賞作品の紹介です。

 班長でもなければいっしょにやりたかったで賞(たまにはやっちゃえ~)

 こおった校庭を見るとだれでもハイテンションになるで賞(年齢マイナス5さい)

 だいじょうぶ、羽生選手もころぶで賞(自信をもって生きようよ)

 みんなそろえば100倍おいしくなるで賞(なべはとくにね)

 たった1こが100倍になってかえってきたで賞(ある意味すごい)

 今から涙がこぼれてしまったで賞(卒業式はバスタオルを準備)

 きみたちは、天才だキラキラ

虫眼鏡 この水はしょっぱいか

 食塩やミョウバンを水に溶かしたものを、

 ろ紙の中を通します。これを「ろ過」って言うのだそう。

 ろ過は、ガラス棒を伝わせて、慎重に行います。じょーず花丸

 ろ過して出てきた液体は、しょっぱいの?しょっぱくないの?どっち?!

汗・焦る 水を打ったような

 シーン・・・

 この集中した雰囲気が、たまりません。

 書写の姿勢は「ペタ・ピン・トン」。昔の寺子屋も、今の教室も変わらない姿!(寺子屋は見たことないでしょ我慢

 集中した子どもたちの姿は、とーってもステキ。

 先生の声だけがひびいています。