福島市立湯野小学校
3年生が国語の学習を進めていました。
相手に言葉以外で伝える方法にはどんなものがあるのか、
考えていました。
耳が不自由な方には、手話で伝える。
目が不自由な方には、点字で伝える。
形や色を使う。
例:歩行者用信号機 交通標識、記号など
考えると、いろいろな手段で私たちは、考えていること、
伝えたいことを、相手やまわりの人につたえているのですね。
昨日は雪で一面真っ白だった校庭ですが、
本日お昼すぎには、写真のように、
日陰の一部を除いて、ほとんどの雪が
とけてなくなりました。
太陽の日差しの力、自然の力の大きさには、改めて、驚かされました。
1月16日(火)の給食です。
牛乳
中華めん
味付きゆでたまご
かみかみサラダ
キムチラーメンかけ汁
本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。
校庭に、今シーズン初の積雪がありました。
子どもたちは、とても楽しそうに、雪遊びをしていました。
やはり、雪が積もると、子どもたちは、ワクワクドキドキ、楽しい気持ちに
なるようですね。
5年生が、タブレットPCを活用して、
これまで学習してきた、長方形や
平行四辺形の面積のもとめかたを、
活用して、台形の面積をもとめられないか
考えを交流していました。
補助線を引いたり、分解してみたり、いろいろな考えが出されていました。
自分たちで、求める方法が見つけられると、理解が深まるし、楽しいですね。
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