2020年7月の記事一覧

　7月１５日（水）６年生が音楽の授業の時間を少し使い、鼓笛練習を行いました。約５か月ぶりに演奏したので、子供たちは、音が出るのか、忘れていないか不安なことを言っていましたが、いざ始まると体が覚えていました。さすがでした。毎日練習していた２月のころと比べると、見劣りはしますが、しっかりと演奏できていました。子供のもっている能力の凄さに、改めて驚きました。

　また、演奏している時の子供たちの楽しそうな表情に、見ている私たちも、心が温かくなりました。

　おまけの話です。演奏を見た後、１・２年生の給食を手伝いに行ったときに、１年生が、自分の兄や姉の自慢をしたり、「６年になったら僕もトランペットやるんだ」などと、これまた素晴らしい笑顔で話しかけてくれました。

　「いま　しんけいすいじゃくを　やっています。」

　ほほう。けいさんかーどで　しんけいすいじゃくを　しているんだね。

　「えーっと　こたえが１になるのは・・・」（ほら、そこにあるよ）

　階段の長さをはかっているんです。

　段段のところも巻き尺ならはかれるよ。

　これは気の遠くなるような作業だね。最後までやりとげられるか、３年生。

　雨の日のわかたけタイムは、外で計画したグループも室内遊びになっちゃうから、もう大変！

　「だるまさんがころんだ」か「ドッジボール」かに分かれました。

　振り返った瞬間、ピタッと止まります。長い廊下では、簡単には前に進めません。

　次の瞬間、１年生がボールを取って歓声がわきおこります。

　7月１４日（火）不審者対応の避難訓練と、警察の方による防犯教室を行いました。

　不審者対応の避難訓練では、不審者が校舎内に入ってしまったとき、どのように避難するのか、どこに避難すればよいのか確認しながら行いました。

　防犯教室では、校長より「不審者が学校に来た時に、下川崎小学校だけで通じる言葉（隠語）」について話がありました。どんな言葉かは、お子さんに聞いてみてください。

　福島県警生活安全課の方からは、児童の登下校中の身の守り方を指導していただきました。今までは「イカのおすし」でしたが、今回はそれに「きょうは」がプラスされました。

　「きょ」は距離をとる。「う」は後ろに注意。「は」早く帰る。だそうです。

　子どもたちもこの言葉を覚えたようで、これから不審者対応で使用していきます。 

　不審者侵入の初期対応は、教頭、技能主査が「さすまた」で対処します。 

　１年生は不審者に合わないようにベランダから３年教室に避難です。

　６年生の２次避難。ソーシャルディスタンスで距離を保ちながらの避難。さすが６年生です。