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   ９月２４日（火）～２６日（木）に開催される，福島支部中体連新人総合大会のチーム戦の組合せを掲載します。各チームの健闘を祈ります。

   ２年生の中学生ドリームアップ事業（職場体験活動）は，９月２日（月）から９月６日（金）までの五日間で実施しました。事故やけがもなく，皆元気に活動することができ，まずはほっとしています。
　 生徒たちは，学校では経験できない，たくさんのことを学ぶことができたと思います。同時に，修学旅行に向けた今後の課題なども見えてきましたので，今回の経験を十分に生かしていきたいと思います。
　 今後２年生の総合的な学習の時間では，事業所様への礼状作成や，職場体験活動体験記の執筆，そして９月３０日（水）の授業参観時に行われる職場体験活動発表会の準備を行います。（９月２７日（金）には，１年生全員が見学する発表会のリハーサルもあります。）
　 今回の職場体験活動にご理解をいただき，さまざまな角度から温かなご協力をいただきました保護者の皆様，（巡回ボランティアでもたいへんお世話になりました。）また，全面的に惜しみのないご協力をいただきました各事業所様，地域の皆様方に，厚く御礼を申し上げます。

　 ９月６日（金），久々の晴天のもと，１年生が米沢見学学習を行いました。
　 はじめにコース別体験活動を行いました。
　 Ａコースは，一刀彫絵付け体験を行いました。生徒がきちんと時間を守って集合，行動したことにより時間にゆとりが生れ，予定にはなかった笹野観音も参拝することもできました。絵付け体験では，年若い後継者の方（「おたか３兄弟」のお一人と自己紹介がありました。）の丁寧なご指導をいただきながら，上手に絵付けをすることができました。
　 Ｂコースは，紅花染め体験を行いました。２グループが前後半で入れ替わり，待ち時間には上杉家廟所の見学も行いました。時間を超過して熱心なご指導をいただき，個性的な作品が仕上がっていました。また，染め付け体験だけでなく紅花染めの歴史など詳しい説明も伺うことができました。
　 Ｃコースは，そば打ち体験と試食を行いました。かわいらしい三角巾とエプロン姿で，一生懸命にそば粉を練り上げて，伸ばして切る姿が見られました。自分たちで作ったそばは，ことのほかおいしかったようです。
　 その後に行われたフィールドワークでは，事前に自分たちで立てた計画に従って，米沢の町を散策しました。
　 帰校式では，同行した教務主任から「きちんとまとめを行うことで見学学習が成功したことになります。」とお話がありました。

   本校の職員室と校長室に面する廊下の壁に「活動の足跡」という４枚の掲示板があります。それぞれの掲示板は「平成４年度」「平成６年度」「平成７年度」の卒業生により寄贈されたものと，「平成１６年度」に青絹の会より寄贈されたものです。
   掲示されている最も古い記録は，開校した年の「昭和５９年１２月，県秀作審査会特選」で，最も新しい記録は，１０年以上も前となる「平成２０年８月，東北中学校体育大会，卓球個人ベスト１６」となっています。その後，掲示板を増設することか叶わなくなり，掲示は途絶えたままとなっていたようです。
   今年は，令和元年という節目の年にあたることもあり，令和時代の足跡を後世に引き継いでいくために，４枚の掲示板に残された記録を写真に撮り，プリントアウトしたものを校長室前にまとめて掲示しました。（写真）そして，今までの掲示札を真っ白にして，本年度からの記録を紹介していきます。平成２０年以降止まっていた“栄光の記録”を再び刻み始めます。今後，生徒たちの努力によって，たくさんの記録が刻まれることを願っています。
   ちなみに，「活動の足跡」に掲載される基準は以下のとおり引き継がれてきました。 

１　団体競技等は「支部大会優勝」「県北大会優勝」「県大会三位以内」「東北大会三位以内」「全国大会入賞」の場合

２　個人は，県大会またはそれに準ずる会以上について１位または最優秀の場合 （東北，全国大会に出場した場合を含む）

３　福祉・勤労奉仕的活動などにおける顕著な活動があった場合。ただし，これは校長の判断によるものとする。

　 この基準に照らし合わせると，本年度９月現在までの実績で以下の記録が「活動の足跡」に掲載されることとなります。

  本年度の福島県中体連駅伝競走大会県北予選会が，４日，あづま運動公園内周回コースで開催されました。
   この大会をめざし，特設駅伝部の選手たちは，中体連県北大会を終えた６月下旬から，猛暑の夏休み期間中も厳しいトレーニングを積んできました。
   気温２３度，ほぼ無風と絶好のコンディションで行われたレースは，５区間で争われた女子が総合２６位（５１分０８秒），６区間で争われた男子が総合１５位（１時間０４分３１秒）と目標とした順位，タイムを上回る健闘を見せました。
   多くの同級生が部活動を引退している中，勉強と両立し練習に励んだ３年生の選手の皆さんに改めて拍手を送ります。１，２年生は，来年度，今年の成績を上回ることができるよう，それぞれの部活動の練習において走力のアップに努め，特設駅伝部の練習に多くの選手たちが参加してほしいと思います。

　 １年生を対象とした本年度の薬物乱用防止教室を，２日午後，体育館で開催しました。講師は本校薬剤師の荒井亮人先生にお務めいただきました。
　 最初に「芸能関係者が薬物使用で逮捕されるというニュースを耳にします。薬物使用者は，悩んでいる時や落ち込んでいる時に，甘い言葉に惑わされて薬物に手を出す場合が多いのです。薬物は人間の心の隙間に忍び込んでくる怖い存在なのです。」という説明を受けました。そして，合法ハーブや合法アロマ，バスソルトなど，ネットで身近に手に入れることのできる危険薬物の存在や，乱用により運動，記憶，性格をコントロールする脳のシステムが犯され，幻覚や妄想といった具体的な危険性について話題が進みました。
　 先生が，最後に強調されたのは「自分の体を守るのも，自分の体に薬物を入れるのも自分自身である。将来，薬物使用の誘惑を受けた自分を守るのは『“誘いを断る勇気”と“うそを見抜く力”』である。」という言葉でした。

   ２９日の学校保健委員会において，内科医の鴫原先生による「ネット依存」に関する講話の中で，ＬＩＮＥ等の通信アプリの長時間使用による弊害について，気になるデータを紹介いただきましたのでお知らせします。

  上のグラフは，仙台市標準学力検査の中学生の数学の平均点と平日一日あたりの通信アプリの使用時間との関係について示したものです。「平日に３０分未満しか勉強しない（◆の折れ線）」生徒の状況を見てください。通信アプリを使わない（スマホや携帯を持っていない）生徒の数学の平均点は，約６１点でした。しかし，３時間以上使う生徒の数学の平均点は５０点以下に急激に低下しています。この群（◆の折れ線）の生徒は，家庭ではほとんど勉強をしていません。つまり，「通信アプリの使用時間が長くなるほど生徒たちの中から，学校で習得した学習内容が消えて無くなった」ことを意味していると考えられます。また，右下がりのグラフから「スマホを長時間利用するといくら勉強しても成績が下がる」ということも分かります。下の図に示したように，平日一日あたりの通信アプリの使用時間の長さは，勉強時間や睡眠時間を介した影響力よりも圧倒的に強く，直接的に成績を下げる方向に作用している恐れがあることが分かりました。これは分析を行った研究チームとしても，非常に衝撃的な結果でした。なぜなら，「通信アプリの使用によって勉強時間や睡眠時間が少なくなるから成績が落ちる」わけではなさそうだからです。

　 このような，科学的な調査結果などに基づいて，家庭における子どものスマホの使い方を見直し，子どもと一緒にルールを考えていき，適切な使い方を身に付けさせる取組が求められます。

   ２９日，今年度の学校保健委員会を開催しました。　　　　　　　　　　
   学校保健委員会は，昭和３３年に学校保健法の施行にともなって，学校保健計画に規定すべき事項として，学校における健康に係る諸問題を協議し，学校と家庭，地域社会が連携して，生徒の『健康づくり』を推進する組織として位置付けられたものです。たいへん長い歴史を有しており，本校においても重要な委員会の一つです。本委員会を充実させることは，楽しい学校生活の基盤づくりや，学力向上につながると考えております。
   委員会ではまず最初に，本校の健康診断の結果と生活習慣チェックの結果について，担当から説明をしました。その後，ご多用のところご参加くださった学校医の先生方から貴重なお話を頂戴しました。内科医の鴫原先生からは「ネット依存」について，歯科医の桑名先生からは「予防歯科」について，薬剤師の荒井先生からは「アンチドーピング」について，ご準備いただいた資料をもとにご教授いただきました。
　タイムリーなテーマに関する講話や意見交換は，参加した教職員やＰＴＡ役員の方々にとって，貴重な研修の機会となりました。

   夏休み中の８月上旬，校庭のほぼ全面に防塵処理剤を散布する工事が行われました。長年，強風が吹くと校庭の砂や塵が舞い上がり，近隣の住宅にご迷惑をおかけしてきました。そこで，校庭の表土を飛散しにくい防塵処理剤で覆うことにより粉塵を抑える工事が行われました。
   やや緑がかった防塵処理剤に覆われ，校庭の風景が一変しました。今後は，現状を維持し，処理剤の効果を低下させないよう，日々のメンテナンスを継続していきます。

R元_連接だより_1.pdf