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　本日２・３校時目、６年生を送る会が開かれました。
この日のために５年生が計画し、進行などすべてを行い，みんなで６年生との思い出を深めていきました。

　花のアーチをくぐって入場　　　６年生と「なんだなんだ班会議」　　　「新聞ジャンケン」


　　　５年生の鼓笛の披露　　　　　　６年生への感謝の言葉　　　　　６年生より

各学年からの感謝の言葉です。

３年生

「なかよしタイムや掃除のときいつも優しく教えてくれてありがとうございます。中学生になっても頑張ってください。」

 

４年生

「一年間ありがとうございました。中学校に行っても勉強などを頑張ってください。」

５年生

「６年生の皆さん、今まで本当にありがとうございました。

  登校する時から帰るまで、ずっとお世話になりました。

　登校する時は、ぼくたちが安全に登校できるようにといつも声をかけてくれました。言うことを聞かない下級生もいて、本当に大変だったと思います。でも６年生の皆さんは優しく接してくれました。

　学校では、委員会活動や清掃でお世話になりました。

　委員会活動では、いろいろな活動を教えて頂き、なるほどなあと感心することが多くありました。４月からはぼくたちが頑張ります。

　清掃活動では、整列の仕方、めあての言い方、清掃の仕方、片づけ方、たくさん教えて頂きました。そのおかげで、清掃が上手になったように思います。

　鼓笛では、休み時間を返上して教えて頂きました。今日このように、鼓笛演奏ができるのは６年生に教えて頂いたおかげです。本当にありがとうございました。

　今日は、心を込めて６年生に感謝しようと、手紙を書いたり、遊びを考えたり、鼓笛を練習したりしてきました。喜んで頂ければうれしいです。

　本当にありがとうございました。中学校での活躍をお祈りし、感謝の言葉とします。」

 

 

２月５日（金）の午前９時４０分頃、松川工業団地第１仮設住宅にお住いの「佐野ハツノ」さんという方が来校しました。昨年末に福島県文化センターで開催された「『第九』等の演奏会」に参加した本校合唱部の歌声と表情に、とても感動したのでお礼を言いたくて来られたのです。
　お話を聞くと、佐野さんは前方の中央やや右側に座って聞いていたそうですが、特に顔の半分にもなるほど大きな口を開けて一生懸命歌う男児の純真さに、遠く離れて住むお孫さんの顔も重なり、涙がとめどめなく流れたそうです。隣に座っていた友人も同じように涙が止まらなかったということです。そこで、何かお礼をしたいということで、「マカロン」という小物入れ５０個を持ってきてくださいました。不要となった布きれを再利用した小物で、その男児が代表して受け取りました。　
　佐野さんは、飯舘村飯樋に住んでいらっしいました。飯舘村が村おこしで企画した「若妻の翼」初回のメンバーで、さらに、全国でもめずらしかった女性の農業委員に選出され、村や県の代表として全国を回って情報発信も行ってきたそうです。そんな中での原発事故・避難生活になってしまいましたが、それにも負けずに、不要となった布きれを針仕事で再活用する「いいたてカーネーションの会」という会を立ち上げ、その代表となりました。「一針と一刺で想いを貫くまでいの心」を大切に、飯舘村に帰還してもずうっと続けられるよう願いを叶えたいと始められたそうです。しかし、その後佐野さんは、多忙な中で病気になり、通院の身になってしまったとのことです。そんな気持ちがふさぎ込んでいる時に、コンサートの声をかけてもらい、子どもたちの歌声と表情に出会い、「生きる元気をもらった。」というのです。お手紙もいただきましたので、以下に紹介します。

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　初めまして。私は佐野ハツノと申します。飯舘村より避難して松川工業団地第一仮設住宅に入居し、福島市並びに松川町にお世話になっております。
　昨年十二月文化センターにて第九コンサートに臨ませていただきました。松川小学校合唱部のみな様の透き通った清らかなハーモニー、まるで天使たちがステージに舞っているようでした。感激・感動で涙涙でした。とても素敵なお時間をいただきました。ありがとうございました。
　お陰様であれからの余韻が今も私の心を潤しています。私も何かお礼させていただき度く、以来依頼しておりました品物「カーネーションの会」の作品、マカロンを贈らせていただき度く存じます。
　アクセサリーにして下さい。又は、下校時など、お家の方へお電話されるのに十円玉百円玉数枚などの小銭入れにご使用されるのも便利です。案外人気のマカロンです。
（これって自己満足ですね）　
今後松川小学校合唱部の益々のご活躍をお祈り申し上げますと共にコンサートのお礼申し上げます。　

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　本校の特設合唱部は、各種コンクールにおいて上位入賞を目指すとともに、地域に歌声と笑顔を届けることを大切にしながら練習を積んでいます。今年度は念願の県大会出場を果たして喜んでおりましたが、このように感動していただいたことで、子どもたちもさらに大きな力をいただきました。今回のコンサートのテーマは、「音楽の力による心の復興を！」でした。正に、子どもたちの歌声が「心の復興」のお役に立てたのです。

松川小学校では毎年「雪山教室」を行っています。
１・２年生はそり遊び，３年生以上はスキーです。

２６日（火）１・２年生
　最時折風が強かった他は天候にも恵まれ，きれいなゲレンデで子どもたちは楽しくそり遊びをしてきました。そりは１人１台使うことができたので，１人で自由に滑ったり，２人で一緒に滑ったりしながら，仲良く楽しく遊ぶ姿が見られました。


２７日（木）３・４年生
　天候にも恵まれ，一日中スキーを楽しんだ子どもたちは，急なコースでも笑顔で挑戦し，自分で滑ることができました。

帰りのバスの中では，みんな疲れた表情。
子どもたちがスキーをめいっぱい楽しんだということです。

２９日（金）５・６年生
  一年ぶりの雪山教室。
昨年とは違うスキー場だったのでコースの様子がわからず少し戸惑う様子も…。
ですが，すぐに滑る感覚を思い出，初･中･上級に分かれて滑りました。
さらにインストラクターの先生方にアドバイスをいただき，楽しく，そして思いっきり滑り，スキーを上達させることができました。

 現在、社会科で「古い道具と昔のくらし」について学習しています。土曜授業では、土合舘で農業を営んでいらっしゃる丹治春治さんをお呼びして、教えていただきました。

 昔の道具（とうみ、足踏み式脱穀機、回転式田草とり機、糸車）やわらで作った用具（みの、背中あて、わらじ、ぞうり、雪ぐつ）、そして春治さんが持ってきてくださった養蚕の用具などの説明をしていただきました。今から５０～６０年前の松川町のくらしについてのお話もしてくださいました。

 子どもたちは、今より不便でもゴミを出さず、わらやもみ、ぬかなどを有効活用していた昔の松川町のくらしに関心をもちながら、春治さんのお話に聞き入っていました。

１月２３日の土曜授業に、４年生では松川の方言を使ったかるたづくりをしました。

方言の先生は三浦富治さん。
言葉や姓名など、松川地区の歴史を研究されている方です。

この日のために、子どもたちが考えた読み札を方言に直してくださり、その意味を丁寧に説明してくださいました。

松川方言かるたはもう少しで完成。
みんな、かるたで遊ぶのを楽しみにしています。


子どもたちが考えた方言かるた。
どんな意味か分かりますか？

①「むぎひいて　一等賞で　こでらんに」
②「ほいどまき　ひっつぶっちゃら　悲しいな」


（答えは、続きに）