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　６年生も人数が多いので、まん延防止等重点措置の適用で、昨年度に引き続き、教室での学習が難しくなりました。机の規格も大きくなり、音楽室では間隔をとるのが難しく、今年度は体育館へお引越し。大型扇風機を４台フル稼働していますが、それでも熱中症が心配されます。そのため、暑さ指数を参考に、隣り合う特別教室でＡ組・Ｂ組に分かれ、授業を受けるという二本立ての対応をとっています。

　場所の移動は負担なのですが、全員が一緒に、直接、担任の話を聞いたり、授業を受けたりする時間も大切にしたいと考えています。しばらく、不便な生活が続きますが、ご協力願います。

　新型コロナウイルス感染症まん延防止等重点措置の適用により、児童同士の間隔をこれまで以上に広く取って机を配置するのが難しい４年生は、音楽室にお引越し。

　移動したばかりの時は、落ち着かない感じでしたが、少しずつ適応できているようです。しばらく、ここをメインに学校生活を送ります。

　新型コロナウイルス感染症まん延防止等重点措置の適用により、昇降口での密、特に下校時刻が重なることでの密を軽減するため、昇降口を分けることにしました。

　１・３・６年生はこれまで通りですが、２・４・５年生は、西昇降口へお引越し。

　これまでの習慣で、今までの昇降口から入りそうになる子供も見られましたが、いつものように挨拶をして笑顔で校舎に入る２・４・５年生の姿が見られました。しばらく、ご協力ください。

　今日は特別非常勤講師の先生による陸上教室を行いました。

　今回は５・６年生がそれぞれに指導を受けました。５年生は少しゲーム的な要素も取り入れながら、６年生は、陸上競技に結び付く体の動かし方を中心に教わりました。一つ一つの動きに、意味づけしていただき、指導者も大変勉強になった陸上教室でした。

　子供たちも本気で１時間ずつ汗を流しました。ありがとうございます！

　２学期がスタートして二日目の今日は、２４日なので「ふくよみの日」です。

　今朝も湯野小では、くじ引きで決まった学級に、先生方が本を携えて出かけました。廊下を気にしながら、子供たちがにこにこしながら、待っている姿がとてもかわいいです。

　誰に、どんな本を読んでもらったか、おうちで聞いてみてください。