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　１１月には、校内マラソン大会があります。長い距離を走るだけでなく、きつい坂道を走るので、今からがんばって練習しています。

　３・４年生は、今日はコースを見学し、走り方を考えました。

　下り坂は飛ぶように走ろうかな

　らい月、１ねんせいをしょうたいし、ゲーム大会をするそうです。

　教室のそこらじゅうに、ゲームのグッズがよういされています。

　しかし、２年生はここからのじゅんびが、ひとあじちがいます。

　１ねんせいに１０ばいたのしくあそんでもらうために、いろんなさくせんを立てています。

　ルールをわかりやすくせつめいし、まもってもらうことをしっかりおしえるためにかんがえていました。

　きっとたのしい大会になることでしょう！

　ビュン！　バットを振る音が体育館に響く。力強い振りだ。

　東京オリンピックでのソフトボール金メダルの感動が忘れられない。

　私たちもあんなプレーがしてみたい

　糸のこで木を切っています。

　曲がった線も切れるからおもしろい木の作品ができます。

　切り込みを作って木を組み合わせて、立ててみました。

　かわいいカメの作品になりました。

　鳥のような作品ができました。

　木が大好きになりました

　学習発表会が行われました。下小っ子がステージで輝く姿をご覧ください。

【５年生】

　トップバッターを務めたのは５年生。キュートな妖精たちが起こす奇跡が楽しさを届けました。

【３・４年生】

　２学年合同での劇で迫力がありました。人間の身勝手さを考えさせられる劇でした。４年生がちょっぴりお兄さん・お姉さんに見えました。

【２年生】

　ことばあそび大会をひらきました。早口言葉あり、お経あり、お祭りコールありの大会でした。元気いっぱいの２年生に大きな拍手をいただきました。

【１年生】

　いつものたのしいがっこうせいかつをげきにしました。たいいくのじかんには、フラフープのわざをみごとにきめました。おんがくもたのしいそうでした。

【６年生】

　小学校最後のステージにふさわしい内容と演技のステージでした。本当の夢とは自分でつかみ取るものなんだというメッセージが、見に来た人の心に伝わりました。

　最高に輝く子どもたちの姿でした

　ALTのアンドリュー先生とお別れしてさびしかった下小っ子でした。でも、来月から新しい先生をお迎えすることになりました！！

　アメリカからやってきたJ先生（真ん中の女性）です。よろしくお願いします。

　J先生は日本のことが大好きなんですって！日本のアニメや日本語が好きで、自分で言葉を勉強したんだって！！前に、日本の大学で勉強したこともあるそうです。だから、今回、日本に来て５日目ですが、とってもじょうずな日本語で驚きました。

　J先生は、下小っ子と会えるのがとても楽しみと話していました

　石灰水には石灰が、アンモニア水にはアンモニアが溶けていた。炭酸水には何が溶けているのだろう？

　「炭」って「すみ」のことだよね。「すみ」が溶けてんじゃない？

　「二酸化炭素」の文字には「炭」も「酸」もあるじゃないですか！だから、「二酸化炭素」が溶けているんじゃない？

　そう言えば、二酸化炭素は石灰水を白く濁らせた。炭酸水に石灰水を入れて、白く濁ったなら、「二酸化炭素」が溶けているって言えるんじゃない？！

　ジャーン。やっぱし

　土曜日の学習発表会に向けて、校内発表会が行われました。

　自分の学年以外の発表は、これまで見たことがありません。自分たちの発表を前にしたドキドキと、ほかの学年をみる楽しみのドキドキが聞こえてきそうです。

　さあ、はじまりました。トップバッターは５年生。さっそく会場を笑いのうずにまきこんでしまった！

　よおし、ぼくらも・わたしたちもとばかり張り切る３・４年生。ステージ狭しと動きます。

　そして、２年生。おもしろさで、最後まで目が離せませんでした

　１年生は、とーってもかわいいですよ。音楽や体育も発表してたっけ。

　いよいよ、おおとり。６年生は小学校最後のステージを満喫しているように、精いっぱいの演技をみせました。

　子どもたちが楽しんでいるから、見てる私たちも楽しくなる。そんな発表会ができそうな予感がします。みなさん、お楽しみに

これ、３年生の図工の作品です！

「クリスタル・アニマル」だそうです。

いろんな色に輝いている動物がたくさんいます。

きれいに輝く動物にするには、どんな材料を使うとよいか…みんなの工夫が随所に光っています！

みんなが考えた「クリスタル・アニマル」、暗闇で見たらもっと素敵でしょうね！

ソーシャルディスタンスのために、水道場に印があるとわかりやすいです。

ただ、毎日使っているとあっという間に劣化します。

あれ、いつの間にかきれいになっていますね！！

実は…

スクール・サポート・スタッフさんが、わたしたちが授業をしている間に作業してくださっているのです。

毎日校内のいろいろな場所で、活躍してくださっています。

いつもありがとうございます。

１年生が生活科で何か作っていますね。

どうやら、アサガオのつるを使っているようです。

先生が大事なポイントを説明しているので、しっかり聞きます。

わかった、クリスマスツリーですね。

この後、木の実などで飾り付けをして、素敵に仕上げる予定だそうです。楽しみ！

　東京オリンピックを、グループごとに新聞にまとめてみました。

　競技数も選手数もばく大なので、グループごとにターゲットを決めてまとめています。

　こちらのグループは、「最強兄妹柔道・阿部選手」についてまとめています。

　みんなが観たシーンですから、興味があります。知らなかった情報もいっぱいで、目を丸くしていました。

　あれから、もう2ヶ月もたったんだね。あのときの感動を思い出しました。

　市内一斉のオンライン授業でした。いかがでしたか。

　先生方は３回目だけあって、落ち着いて授業をとどけることができました。

　下小っ子のタブレット操作はお手のもので、表情にも余裕を感じました。

　先生は画面越しであっても、いつもの授業と同じように感じましたね。

　オンラインでも集中してできるよう、これからもっともっと授業のすすめ方を工夫していきます。

　ひと月延期した学校評議員会が開かれました。

　１学期末に行った学校評価の内容を見ていただき、ご意見をいただきました。あいさつについて、元気よくしてくれる登校班がある一方、小さい声で返す班もあるのとのことです。

　授業の参観では、子どもたちが生き生きとして、楽しそうに学んでいることを話されました。

　来週の学習発表会には残念ながらお招きできないので、１年生の発表練習を見れてよかったです。みんないい顔をして学んでいたとの感想をいただきました

　６年生は、小学校最後のステージとあって、準備万端、やる気全開でのぞんでいます。

　完全オリジナルの劇を、自分たちの手で作っています。

　セリフも全部考えたから、いつも話しているのと同じ、とても自然です。

　テーマも下川崎小にぴったりの・・・（あとは見てのお楽しみですね）

　先生も、効果音の担当としてがんばっています。

　全員で力を合わせて、史上最高のステージをつくることでしょう！！がんばれー

　雨の日の体育。こんな日は自分の体について考える勉強をしよう。

　テーマは生活習慣病。まずは、自分の生活を振り返ることから。☑がつくかな。

　今の生活はあまり悪くないけど、もっと運動したほうがいいかなぁ。

　ガ～ン！運動、食事、すいみんがうまくいっていないと、「がん」などの病気＝生活習慣病になるって！！

　健康に生きるための勉強、それが保健です。大切だぁ～

　図書館の入り口に、ヤマネコが登場した！？

　「当館は『注文の多い図書館』ですから　どうかいちいちこらえてください」だって？

　思い切っておなかの中に入ってみる。そこは、楽しさいっぱいのすてきな図書館でした。

　どうぞ、いらっしゃい！たくさんの本がまっていますよ。

　コンパスの使い方は、慣れが一番。

　みんな楽しくがんばっていますよ。おやっ？

　なんか、いい感じの絵になってきたのでは？　シャボン玉みたい。

　重ねてかいたら、不思議なもように。

　大きさのちがう円をいくつもかいて、的あてかな？

　楽しく、コンパスが使えるようになりました

久しぶりに体育館に集まっての全校朝の会でした。

読書感想文コンクールと理科研究作品展の表彰を行いました。

賞状を受け取る姿、素晴らしいです！

全校生から大きな拍手をいただきました。

読書感想文コンクールに出品した作品は、どれも読みごたえのある作品でした。

理科研究作品は、夏休み中の学びの成果として思い出に残りますね！

　イースター島のモアイです。

　こんな石像が島にはいくつもあるらしい。では、だれが・何のために・どのようにして造ったのか？

　長い説明文だ。言葉も難しいな～

　そんなとき、サイドラインを引いてカギになる言葉を拾ってみるといい。

　説明文が読めることは、日常の生活の場面でも大切な力です。社会で自立して生きていくために必要な力です。しっかりと身につけたいですね。