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　先週、福島人権擁護委員協議会様より、人権の花をいただきました。

今年は新型コロナウイルス感染症対策で、予めプランターに苗を植えた状態で届けていただいたとのことです。

マリーゴールド、サルビア、千日紅が１本ずつ植えられています。

これから、大切に育てていきたいと思います。

　２年生が先頭になって、１年生を案内する学校探検。

移動や説明の場面でも間隔に気を付けて行動していました。

くっつき過ぎないように、離れすぎて迷子にならないように、微妙な距離感を保ちます。

探検した教室を訪れるごとに、探検地図に２年生がシールを貼ってくれます。

教室の場所をちゃんと覚えられるかな？

次は、１年生だけで探検するんですよね。

　今日は２年生が１年生を引率して学校案内をしています。

校長室にも次々に子供たちが訪れました。

校長室について説明する２年生の紹介文に「・・・お客さんとお話する場所です。・・・」とあったので、子供たちにも応接セットに座ってもらいました。

「会議みたい。」とちょっと大人になった気分のまま、しっかり挨拶をし、校長室を後にしていきました。

　１年生「やぶいた　かたちから　うまれたよ」

　２年生「ふしぎな　たまご」

が完成しました。廊下に掲示してありますので、来週のフリー参観の際に、ご覧ください。

こんな告知があったので、体育館をのぞいてみました。

それぞれにポンポンを持ち、密にならないように離れて、「ありがとうの花」と「パプリカ」を踊りました。

主催した３年生だけでなく、他学年の飛び入り参加も見られたようです。

体を動かすと笑顔になりますね。束の間のお楽しみの時間となりました。

　ところで、明日は今年度初めての土曜授業となります。

「次はクモになりま～す。」

と先生からの指示。

１年生がお腹を上に、四つ足になって動きます。

それぞれのペースで走ったり、歩いたり・・・

体育の時間はどの学年も、運動身体づくりプログラムから始まります。

本校児童の課題に適したプログラムを継続的に取り入れて、子供たちの体力の向上を図っています。

リズム太鼓を上手に使い、子供たちの動きを促す先生方にいつも感心しています。

　今日は６年生が書写の時間に毛筆で練習していました。

課題は「湖」。さんずい、古と、月の組み立てを考えながら書いています。

自己課題が、練習により解決されるよう、真剣に自分の文字と向き合っていました。

　今日の３年生の外国語活動は、EAAの先生が入ってくださる日でした。

ちょうど、How are you?の応えによく使われる単語を使ったゲームをしていました。

みんな、やる気満々で学習に臨んでいました。

　楽しい体験活動を繰り返しながら、外国語での表現に慣れていけると良いですね。

　５年生から学習する家庭科。

今日は、玉どめ・玉結びを生かして、名前の縫い取りをしていました。

自分の名前を片仮名で表すので、漢字や平仮名よりは容易にできそうです。

　でも、針に糸がうまく通らなかったり、玉どめをしたつもりが、するっと１本の糸になっていたり、簡単にはいきません。みんな真剣で、教室内もし～んとし、アドバイスする先生方の声だけが聞こえていました。

　裁縫の基礎ですので、苦労してもできるように頑張ってほしいと思います。

　今日は６年生が卒業アルバム用の個人写真撮影を行いました。

緊張してなかなか笑顔になれない子供。

笑いすぎて「目を開けて！」と写真屋さんにアドバイスを受ける子供。

PCに送られてくる画像にウケている子供…

アルバムには載らない、いろんな表情が見られました。

　中止になってしまった行事も多く、例年通りのアルバムの内容にはならないかもしれませんが、逆に令和２年度ならではのアルバムが仕上がることでしょう。乞うご期待！

　６年生の体育では、一人１個のボールを使って、いろいろな動きにチャンレンジしていました。

首の周りを回したり、足の周りを八の字に通したり、あまり使わない筋肉やふだん行わない動きも・・・

「え～っ、無理～」とか言いながら、みんな頑張っていました。

　２年生が楽しそうに図工の学習に取り組んでいました。

「こんな卵があったらいいな。」

「そこからは〇〇が生まれるんだ～。」

そんな思いをこめた作品のようです。

まず、一人一人が個性あふれる「ふしぎなたまご」を描きます。

その後、卵を割り（切り）、画用紙に貼り、中から生まれるものを描き入れます。

この卵からは、何が生まれるのかな？

仕上がり「が楽しみです。

　し～んとした教室で４年生が取り組んでいたのは毛筆。

今日の課題は「羊」です。

画の長さや間隔に注意しながら真剣に練習していました。

先生のちょっとした言葉かけで、姿勢がぴんとなったり、筆がまっすぐに立ったり、学習の環境が整います。

心静かに学習する雰囲気の中、一人ひとりが丁寧に書き進めていました。

　今日は、延期されていた耳鼻科検診を行いました。

１・３年生が、保健室内及び廊下の床に貼られた足跡の印を目安に待機し、検診を受けました。

　４・５月にできなかった各種健康診断も、徐々に進められています。

「お願いします」「ありがとうございました」の挨拶もしっかりできていました。

　今朝は、学校司書さんの読み聞かせがありました。

これまで、休み時間に図書館の畳スペースなどを利用して行っていた読み聞かせですが、今年度は「３密」を避けるため、学校司書さんが各学級を回る方法に変更しました。

　今日は、３年生の子供たちお話に聞き入っていました。

　読み聞かせのない学級は読書タイムです。

　新型コロナウイルス感染症対策で延期になっておりました

湯野小学校父母と教師の会の活動が、いよいよスタートです。

　今日は、18時半より常任委員会が開かれ、

各委員会の役員と担当教員の顔合わせ、

組織作り、活動計画の検討などが行われております。

　お忙しい時間帯に、でも、子供たちのために

ご協力いただき、大変感謝しております。

　PTA会長さんを中心に、安全・安心を第一にしつつ、

子供たちの支えになる活動を！と願っております。

　今後ともよろしくお願いいたします。

　気温が下がり、今日はプールに入れません。

入学式以来、ずっと使っていなかった体育館で、

今年度初めての体育となりました。

　久しぶりで何だか嬉しかったのか、

走るのが楽しかったのか、

笑顔で体育に取り組んでいました。

　今日の放課後から、体育館の消毒作業も始まりました。

　昨日もお便りやメールで子供たちの安全確保について

お知らせいたしましたが、

今朝も似たような事案が発生しました。

　学校や警察でもパトロールや指導を継続しますが、

ご家庭でも安全な登下校について、

引き続きご協力をお願いいたします。

　今日は、上学年の防犯教室が行われました。

　１年生は、算数の時間、問題場面を把握し、

式に表す学習をしていました。

　今日は新採用の先生も授業参観にきていました。

　算数ブロックを使って説明したり、

ブロックの動かし方を確認したり、

一人ひとりが一生懸命に取り組んでいました。

　昨日、一斉メールでもお知らせしましたが、

市内で児童の連れ去り未遂という事案が発生しました。

　今日は、下学年の防犯教室が計画されていましたので

その中でさらに学年に応じた指導を重点的に行いました。

　本日、お便りも配付しますので、

子供たちの安全確保のためにご協力をお願いいたします。

福島北警察署でも巡回パトロールを強化するとのことですが、

自分の命は自分で守ることができるよう、ご家庭でもお話しください。

（タイトル「いかのおすし」につきましても、お便りでご確認ください。）

　また、不審なことがあった場合には、すぐに警察署へご連絡ください。